1、（多选题） 婴幼儿在睡眠中出现咳嗽症状时，保育师应（）。

2、（多选题） 婴幼儿咳嗽的应对方法有（）。

3、 对于打鼾的婴幼儿可采取（）卧，保证呼吸道的通畅。

4、 对于因肥胖引起的打鼾，需控制婴幼儿的（）。

5、 因疾病引起婴幼儿的打鼾，应（）。

6、（判断题） 对于打鼾的婴幼儿可采取侧卧，保证呼吸道的通畅。

7、（判断题） 因疾病引起婴幼儿的打鼾，不会严重影响婴幼儿的身体健康。

8、（多选题） 婴幼儿在睡眠中打鼾，应（）。

9、（多选题） 因疾病引起的打鼾，严重影响婴幼儿的（），应及时就医。

10、 婴幼儿睡眠中出现磨牙的问题，应保持婴幼儿良好的（）。

11、 婴幼儿睡眠有磨牙的情况，保育师应注意婴幼儿的（），不宜过于兴奋。

12、 婴幼儿睡眠中磨牙，应注意合理饮食，做到不挑食、不偏食，饮食清淡、（）。

13、（判断题） 婴幼儿睡眠中磨牙，应做好婴幼儿换牙期卫生，未到换牙期可忽略口腔保健。

14、（判断题） 婴幼儿磨牙，给婴幼儿服用驱虫药，无需到医院检查。

15、（多选题） 在睡眠中婴幼儿磨牙应对的方法有（）。

16、（多选题） 婴幼儿睡眠中磨牙，应注意合理饮食，培养婴幼儿良好的饮食习惯，做到（）。

17、 发现婴幼儿玩弄生殖器的不良行为时，保育师的态度要（）。

18、 保育师可通过（）的方法来阻止婴幼儿玩弄生殖器的不良行为。

19、 保育师发现婴幼儿玩弄生殖器的行为后，要及时（）。

20、（判断题） 减少婴幼儿睡眠时玩弄生殖器，可将婴幼儿双手放在被子外，睡熟后再放进被子里。

21、（判断题） 防止婴幼儿玩弄生殖器的方式，可开展丰富多彩的活动，使婴幼儿释放精力。

22、（多选题） 防止婴幼儿玩弄生殖器，应给婴幼儿穿（）的衣裤，以减少局部的刺激。

23、（多选题） 婴幼儿睡眠中玩弄生殖器的应对方法有（）。

24、 婴幼儿出现吮吸手指的动作时，正确做法是（）。

25、 矫正婴幼儿吮吸手指不良习惯的有效方法是（）。

26、 对于婴幼儿吮吸手指行为，保育师应取得（）的配合。

27、（判断题） 当场指正婴幼儿吮吸手指的行为，有助于婴幼儿改掉不良的行为习惯。

28、（判断题） 帮助婴幼儿改掉吮吸手指不良行为习惯，应给婴幼儿营造安静、温馨的睡眠环境。

29、（多选题） 为了帮助婴幼儿改掉吮吸手指的不良习惯，保育师可采取的措施有（）。

30、（多选题） 为了避免婴幼儿吮吸手指不良行为的产生，保育师应多关注（）的婴幼儿。

31、 下列选项中，（）不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。

32、 如婴幼儿在睡眠中出现频繁翻动或身体躲向一侧的现象，应考虑（）。

33、 （）季节空气干燥，婴幼儿容易发生流鼻血。

34、（判断题） 发现婴幼儿睡眠中流鼻血，保育师应高度紧张，马上联系保健室。

35、（判断题） 对于经常遗尿的婴幼儿，保育师应掌握可能解便的时间，及时叫醒排尿。

36、（多选题） 午睡中婴幼儿出现（）时，保育师应立即把病儿送往医务室。

37、（多选题） 婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况是（）。

38、 根据（）的多少来安排进入盥洗室婴幼儿人数。

39、 组织幼儿盥洗时，保育师的位置应该在（）。

40、 帮助婴幼儿挽衣袖时，保育师应该站在婴幼儿（），从前往后拉起衣袖。

41、（判断题） 冬季婴幼儿盥洗时，保育师要帮助小中班婴幼儿挽衣袖，以防淋湿。

42、（判断题） 婴幼儿盥洗时，防止婴幼儿跌倒，要控制好厕所里的人数。

43、（多选题） 婴幼儿在盥洗过程中常会淋湿衣袖，主要原因是（）。

44、（多选题） 在盥洗过程中，应对婴幼儿滑倒，保育师应（）。

45、 下列选项中，正确擦屁股的方法是（）。

46、 保育师应该训练（）自己擦屁股、冲厕所。

47、 与（）共同培养幼儿自己擦屁股，增加幼儿练习的机会。

48、（判断题） 教会婴幼儿擦屁股，是保育师的重要任务，与家庭教育无关。

49、（判断题） 保育师可以通过玩游戏的方式教会婴幼儿擦屁股。

50、（多选题） 婴幼儿不会自己擦屁股的原因主要是（）。

51、（多选题） 婴幼儿如厕过程中，指导婴幼儿擦屁股的应对方法有（）。

52、 当幼儿发生跌倒摔伤后，保育师应先（），同时初步判断伤情。

53、 发现婴幼儿腹泻不慎将大便排到裤子上时，保育师应先（）。

54、 发生烫伤后，在冲淋过程将幼儿烫伤部位的衣物尽量脱下或剪去，冲泡时间至少（）分钟。

55、（判断题） 婴幼儿摔伤，四肢受伤但无伤口，尽快热敷，促进血液循环。

56、（判断题） 烫伤部已起泡，不要弄破，以免感染，及时与保健室做进一步处理。

57、（多选题） 如盥洗过程中摔伤（），要保持伤者平卧，不可搬动，立即呼叫120转送医院救治。

58、（多选题） 婴幼儿腹泻和处理流程，说法正确的是（）。

59、 保育师认真做好婴幼儿每日排便的规律观察和（），了解是否有异常。

60、 教会婴幼儿发现大小便异常要及时告诉（）。

61、 饮水量大、气温低、运动量小则婴幼儿的排尿量会（）。

62、（判断题） 婴幼儿饮水量少，运动量大，排尿量一定增加。

63、（判断题） 婴幼儿进食量大，保持适当运动量，则排尿量会增加

64、（多选题） 保育师可通过（）来了解婴幼儿当天的排尿量。

65、（多选题） 保育师认真做好婴幼儿每日排便的规律观察和记录，如大小便（），了解和判断婴幼儿排便是否有异常。

66、 排便时婴幼儿的精神紧张产生（），致排便困难。

67、 帮助婴幼儿养成良好的排便习惯，培养婴幼儿每天（）排便。

68、 由于（）因素，当婴幼儿身体有炎症，如中耳炎、尿路感染等，会导致婴幼儿腹泻

69、（判断题） 钙、铁剂和维生素D长期过量补充会导致婴幼儿便秘。

70、（判断题） 婴幼儿免疫功能不完善，抵抗力较强，也会导致腹泻发生。

71、（多选题） 婴幼儿腹泻的类型主要有（）。

72、（多选题） 引起婴幼儿便秘的原因主要有（）。

73、 婴幼儿尿频首要考虑的因素是（）。

74、 下列选项中，（）也能导致婴幼儿尿黄。

75、 尿血主要是（）疾病所致。

76、（判断题） 随着年龄的增长，尿频症状会消失。

77、（判断题） 尿血病因很复杂，病情严重，出现血尿后应立即服用消炎药。

78、（多选题） 引起婴幼儿尿频的因素主要有（）。

79、（多选题） 下列选项中，（）疾病会导致婴幼儿尿血。

80、 为了便于如厕后婴幼儿整理衣服，尽量不穿（）。

81、 对于中大班幼儿，可以鼓励幼儿（）人一组，互相检查，完成衣服整理。

82、 保育师对不同年龄阶段的婴幼儿如厕后应给予不同的帮助，小班幼儿可增加（）帮助机会。

83、（判断题） 培养婴幼儿学会整理衣着，是为了提高幼儿自我服务能力。

84、（判断题） 保育师应在冬、秋季开始让婴幼儿学习整理衣着。

85、（多选题） 影响婴幼儿便后不会整理衣着的主要因素是（）。

86、（多选题） 婴幼儿如厕后不会整理衣服，保育师应对的方法有（）。

87、 保育师可以为婴幼儿讲解便后冲水、洗手与（）的关系。

88、 让婴幼儿了解便器冲水阀的使用，保育师可以与婴幼儿一同制作提示性的（）。

89、 开展形式多样的生活教育活动，可增强婴幼儿如厕后主动冲水、洗手的（）。

90、（判断题） 对如厕后不主动冲水、洗手的婴幼儿，必须严肃批评。

91、（判断题） 培养婴幼儿如厕后主动冲水、洗手的习惯，家园共育能提高效果。

92、（多选题） 婴幼儿如厕后不主动冲水、洗手的原因（）。

93、（多选题） 为帮助婴幼儿养成如厕后主动冲水、洗手的习惯，可在班级中建立（）管理制度。

94、 依恋是在婴幼儿与母亲的相互交往和（）中逐渐形成的。

95、 通过抚慰和（）的方式，逐渐纠正婴幼儿的恋物习惯倾向。

96、 下列选项中，（）对待婴幼儿恋物习惯的态度。

97、（判断题） 保育师应以宽容的心态帮助婴幼儿改正不良的行为习惯，建立安全依恋关系。

98、（判断题） 与婴幼儿建立安全依恋关系，要加强与家长的沟通、协作。

99、（多选题） 保育师经常给予婴幼儿以（），及时了解婴幼儿的身心感受和需求，建立亲密关系，产生信任感。

100、（多选题） 下列选项中，（）方式会使婴幼儿自己平静下来，获得安全感。

101、 下列选项中，（）不属于婴幼儿非病理性哭闹。

102、 （）是婴幼儿表达要求和痛苦的一种方式。

103、 保育师关爱、照顾患儿，让患儿有安全感，给患儿讲故事，转移患儿注意力，并及时通知患儿家长接走患儿，属于以下（）护理要点。

104、（判断题） 发热护理皮肤时需要保持皮肤清洁湿润。

105、（判断题） 婴幼儿因为身体不适、疼痛等引起的病理性哭闹，哭闹多为有力、较剧烈且持久。

106、（多选题） 婴幼儿发热时的护理要点（）。

107、（多选题） 当婴幼儿哭闹有力，无其他异常表现时，多为（）引起。

108、 咽痛是婴幼儿患病的常见症状，较小的婴幼儿不可能会有（）表现。

109、 （）的疼痛一般较轻，多为双侧行，于下午和晚间，尤其是剧烈运动后当晚疼痛明显，次日可基本恢复正常。

110、 婴幼儿自诉耳朵疼痛时，保育师仔细观察婴幼儿耳朵无红肿和流血的外伤症状，耳道内无异物但有脓性分泌物异常情况，初步判断为（）。

111、（判断题） 头痛是婴幼儿患病常见的症状之一，仅表现为哭吵、烦躁、抓头发，或伴呕吐以及乏力等身体不适症状。

112、（判断题） 注意在未确认腹痛原因前，避免给婴幼儿进食、饮水。

113、（多选题） 腹痛，婴幼儿多数不能准确表达疼痛的感觉、性质及部位，常表现（）等。

114、（多选题） 当婴幼儿发生腹痛时，保育师观察婴幼儿如果疼痛时间较长，腹部有压痛、反跳痛，或恐惧触摸腹部，则要考虑是否为其他病症。

115、 下列选项中，（）不是脑震荡所引起的呕吐。

116、 下列选项中，（）不是便秘的主要症状。

117、 保育师应引导并鼓励婴幼儿养成（）习惯，能起到防止便秘的作用。

118、（判断题） 呕吐后，让婴幼儿喝点温水漱漱口。

119、（判断题） 多吃维生素、多运动能增强肠蠕动。

120、（多选题） 婴幼儿呕吐的原因是（）。

121、（多选题） 便秘同时伴有（）症状，保育师应将患儿带至保健室并通知家长寻找原因，妥善处理。

122、 配备喷雾剂由（）保管备用最为妥当。

123、 婴幼儿发生喘息时，保育师应协助保健医生让婴幼儿保持（）。

124、 下列选项中，（）不是婴幼儿常见的眼病症状。

125、（判断题） 中午和傍晚会加剧喘息的发生。

126、（判断题） 怀疑婴幼儿有传染性或其他严重的眼部疾病时，应及时将婴幼儿隔离。

127、（多选题） 保育师对有哮喘史和过敏史的婴幼儿应做好日常生活护理，防止其（）。

128、（多选题） 婴幼儿眼病的预防方法（）。

129、 下列选项中，（）不是生病婴幼儿的心理护理要点。

130、 应给生病的婴幼儿安排一些（）的活动以减少机体能量的消耗，增强机体的抵抗力。

131、 保育师要根据天气变化及时提醒并帮助患儿适时（）。

132、（判断题） 经常皮肤瘙痒的患儿，衣着尽量宽松、柔软。

133、（判断题） 生病的婴幼儿，每餐后应用生理盐水漱口，避免继发口腔感染。

134、（多选题） 对（）的婴幼儿，保育师都应该进行适当照顾和有针对性的护理。

135、（多选题） 生病婴幼儿的加强饮食护理要点包括（）。

136、 下列选项中，（）不是腋下测温法的优点。

137、 当婴幼儿体温超过（）时，保育师可选取简单易操作的物理降温法给婴幼儿进行降温。

138、 擦浴降温全程时间不宜过长，一般不超过（）。

139、（判断题） 正常情况下，脉搏的次数与强弱和心脏搏动是一致的。

140、（判断题） 婴幼儿的年龄越小呼吸越慢。

141、（多选题） 给婴幼儿喂药前，应核实的基本信息包括（）。

142、（多选题） 保育师为婴幼儿滴眼药水的正确做法包括（）。

143、 保育师对婴幼儿的身体观察，从（）开始。

144、 下列选项中，（）不是保育师必须熟练掌握的技能。

145、 对健康观察中发现异常情况的，不正确做法是（）。

146、（判断题） 发现幼儿携带不安全的物品，应将不安全的物品暂时存放在固定的幼儿不能拿到的地方。

147、（判断题） 发现患传染病的幼儿或可疑者，应拒绝其入校，由家长带到医院诊治。

148、（多选题） 对婴幼儿的身体观察内容包括（）。

149、（多选题） 婴幼儿可能生病的表现包括（）。

150、 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：要高度重视幼儿的（）。

151、 婴幼儿的行为受情绪支配的比例在逐渐下降，开始学着控制自己的情绪，这是（）情绪情感特点。

152、 下列选项中，（）不属于婴幼儿情绪观察的方法。

153、（判断题） 可以通过故事、图片等来帮助幼儿形成正确的情绪观。

154、（判断题） 站着和幼儿交谈，能起到鼓励幼儿说出自己的想法和看法的作用。

155、（多选题） 情绪异常婴幼儿的处理方法包括（）。

156、（多选题） 下列选项中，（）属于营造宽松、和谐的心理环境的内容。

157、 下列选项中，（）不是婴幼儿呼吸道疾病的早期发现症状。

158、 感冒属于常见的急性上呼吸道感染，是（）的多发病。

159、 扁桃体炎一般发病急，全身感染症状明显，主要表现为（）。

160、（判断题） 支气管肺炎多见于3-4岁的幼儿。

161、（判断题） 花粉、动物毛屑、尘螭、香水等都是容易诱发哮喘的因素。

162、（多选题） 急性喉炎的主要表现是（）。

163、（多选题） 婴幼儿呼吸道疾病的预防措施包括（）。

164、 患湿疹的婴幼儿，衣物最好选择（）。

165、 为患有湿疹的婴幼儿洗澡，最好选用（）。

166、 对荨麻疹造成刺激的是（）。

167、（判断题） 班级里如有荨麻疹患儿，应加强空气对流，避免细菌停留室内。

168、（判断题） 含维生素的食物容易诱发湿疹。

169、（多选题） 诱发湿疹的原因包括（）。

170、（多选题） 对荨麻疹患儿在托幼机构期间的护理方法包括（）。

171、 下列选项中，（）不是蛔虫病的预防措施。

172、 在阳光下曝晒（），能杀灭蛔虫虫卵。

173、 下列选项中，（）不是培养婴幼儿良好的个人卫生和饮食卫生习惯的方法。

174、（判断题） 蛔虫病患者是蛔虫病的唯一传染源。

175、（判断题） 蛔虫成虫会寄生肠道，容易引起患儿脐中周围阵痛，呈不定时反复发作。

176、（多选题） 蛔虫病的发病原因主要是（）。

177、（多选题） 婴幼儿患蛔虫病后，容易造成的不良后果是（）。

178、 判断婴幼儿是否存在心理行为问题，应考虑婴幼儿行为发育的阶段性和（）。

179、 心理反应与周围环境不相适应，常常出现（）心理行为，则可考虑有异常。

180、 特殊心理行为（）出现，若同一问题并非偶然，则须引起注意。

181、（判断题） 不能把婴幼儿发展过程中出现的暂时性行为表现都视为心理行为问题。

182、（判断题） 特殊心理行维持3个月以上无须重视，半年以上观察无好转须考虑就医。

183、（多选题） 下列选项中，（）属于婴幼儿发育行为障碍。

184、（多选题） 影响婴幼儿心理行为问题的因素包括（）。

185、 对婴幼儿来说，（）是一种交流的方式。

186、 在托幼机构里，婴幼儿经常哭泣、发脾气为的是（）。

187、 当婴幼儿为了获得关注而哭泣或发脾气的行为，保育师应（）。

188、（判断题） 当婴幼儿处理不良情绪或行为适宜时，应给予表扬和鼓励。

189、（判断题） 对适宜行为的强化和对哭泣行为的忽视相结合，能有效改变婴幼儿的哭泣和发脾气的行为。

190、（多选题） 对婴幼儿来说，哭泣常被用来当作表达（）的方式。

191、（多选题） 保育师可以采取（）措施，消除婴幼儿为了获得关注而哭泣或发脾气的行为。

192、 当婴幼儿出现攻击性行为，可让（），以了解每个问题争执的两面性与处理技巧。

193、 婴幼儿一旦出现了打人、咬人行为，保育师不正确的做法是（）。

194、 婴幼儿发泄情绪的方式不包括（）。

195、（判断题） 出现攻击性行为的婴幼儿都不能认识到自己所做的事情是不对的。

196、（判断题） 如果保育师或其他成人对打人婴幼儿采取了过度关注的回应方式，往往打人婴幼儿更容易改正。

197、（多选题） 婴幼儿攻击性行为引发的原因（）。

198、（多选题） 保育师可以采取（）措施，预防婴幼儿的攻击性行为。

199、 预防接种后，红肿部位只要不超过（），给婴幼儿穿清洁柔软宽松的衣服及勤换内衣即可。

200、 下列选项中，不是婴幼儿预防接种后过敏性反应的表现有（）。

201、 下列选项中，（）不是婴幼儿预防接种后的全身不良反应。

202、（判断题） 生物制品在接种后一般都会引起不同程度的或全身反应。

203、（判断题） 预防接种后婴幼儿若出现发热，体温只要不超过38.5℃都属于弱反应。

204、（多选题） 婴幼儿接种后24小时左右，局部发生（）等现象。

205、（多选题） 用温水为接种后的婴幼儿进行物理降温，应重点擦拭（）部位。