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健康教育

2024-06-19 18:27:52.226.0.48494

健康教育 在线考试 答题题目
1、 (2分)【单选题】为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,下列不适于本次活动的教育内容是
  • A、遵医服药
  • B、膳食限盐
  • C、控制体重
  • D、应激处理训练
  • E、定期测量血压选先:


  • 2、 (2分)【单选题】黄女士,35岁,在行政机关工作,近来因胃部不舒服就诊,医生与其沟通中,发现其行为表现常常为情绪压抑,表面处处依顺、自我克制、谦和善忍,回避矛盾,内心却爱生闷气,强压怒火。该类行为被认为是( )
  • A、避害行为模式
  • B、预警行为模式
  • C、保健行为模式
  • D、A型行为模式
  • E、C型行为模式


  • 3、 (2分)【单选题】设计健康教育的具体目标设计时,以下哪项要求不作考虑()
  • A、可信性
  • B、可测量性
  • C、宏观要求
  • D、可完成的
  • E、时间性


  • 4、 (2分)【单选题】健康促进的核心策略是
  • A、监测监督
  • B、监督评估
  • C、群众参与
  • D、社会动员
  • E、组织领导


  • 5、 (2分)【单选题】对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用
  • A、专题讲座法
  • B、参与式教学法
  • C、课堂教学法
  • D、示教法
  • E、价值澄清法


  • 6、 (2分)[单选题]门诊教育的内容主要是关于
  • A、病人生活的教育
  • B、医院环境的教育
  • C、常见病防治的教育
  • D、医院规章制度的教育
  • E、病人所患疾病治疗原则的教育


  • 7、 (2分)【单选题】在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界艾滋病日、食物供应变化属于
  • A、回归因素
  • B、测试因素
  • C、选择因素
  • D、历史性因素
  • E、成熟因素


  • 8、 (2分)【单选题】人员培训的原则包括
  • A、标准性原则
  • B、理论联系实际原则
  • C、效益原则
  • D、反馈原则
  • E、差别性原则


  • 9、 (2分)【单选题】格林模式中 PROCEED是指教育和环境发展中使用政策、法规、组织要素,不包括( )
  • A、过程评价
  • B、效应评价
  • C、效果评价
  • D、结局评价
  • E、需求评价


  • 10、 (2分)【单选题】信度是指
  • A、测器的稳定性和可靠性
  • B、测器的有效性
  • C、测器的准则
  • D、与研究目的的准确度
  • E、以上都是


  • 11、 (2分)【单选题】在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界艾滋病日、食物供应变化属于
  • A、回归因素
  • B、测试因素
  • C、选择因素
  • D、历史性因素
  • E、成熟因素


  • 12、 (2分)[单选题]不属于高血压病的高危人群的是()
  • A、父母一方或双方有高血压病史者
  • B、体重指数小于24者
  • C、高紧张度工作者
  • D、每日摄盐量大于10g者
  • E、长期大量饮用高度白酒者


  • 13、 (2分)【单选题】要求吸烟者开始承诺戒烟,并营造有利于吸烟者戒烟的各种环境,这预示着从哪个阶段向哪个阶段转化( )
  • A、无意向期转化为准备期
  • B、无意向期转化为意向期
  • C、准备期转化为行动期
  • D、意向期转化为行动期
  • E、准备期转化为维持期


  • 14、 (2分)【单选题】关于求助关系,说法正确的是( )
  • A、寻求社会支持网络以协助个人改变危害健康的行为
  • B、作出改变行为的坚定承诺
  • C、找到治疗方法
  • D、意识到自己的危害健康行为带给社会环境的负面影响
  • E、发现有利于行为变化的新事实、新想法


  • 15、 (2分)【单选题】健康教育活动包括以下几个步骤,其中第一步应进行
  • A、干预计划制定
  • B、健康教育诊断
  • C、计划实施准备
  • D、计划实施
  • E、计划的评价


  • 16、 (2分)【单选题】在行为发展的早期阶段,模仿学习是行为学习的重要方式,包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿等。其中哪项描述是强迫模仿( )
  • A、孩子通过观察父亲的动作而学会打开香烟盒
  • B、由于学习了吸烟的危害,而不学大人吸烟
  • C、按照学校的规定要求做好饭前便后洗手,上课时努力做到读写姿势的“一尺、一拳、一寸”
  • D、按照自己崇拜的歌星修饰自己的发型和穿戴
  • E、由于学习了保护视力的重要性,上课时主动做到读写姿势的“一尺、一拳、一寸”


  • 17、 (2分)【单选题】工作场所健康教育的本质是
  • A、提高职工的健康知识
  • B、提高职工的健康功能
  • C、传播健康信息
  • D、行为改变
  • E、提供周到的服务


  • 18、 (2分)【单选题】企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目是()
  • A、员工心理援助项目
  • B、健康教育项目
  • C、临床诊疗项目
  • D、职业紧张干预项目
  • E、管理者培训项目


  • 19、 (2分)【单选题】影响戒烟行为的促成因素为
  • A、法规如公共场所禁止吸烟
  • B、父母、同伴的劝告
  • C、个人的价值观
  • D、有关吸烟危害的态度、信念
  • E、吸烟危害的知识


  • 20、 (2分)【单选题】某农村社区居民,最近一段时间以来,面色苍白、自觉头晕、乏力,以年轻妇女症状最明显,其次为老年人,经有关部门血液测定及营养调查结果,认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时,健康教育工作者,首先应该做的工作是
  • A、宣传缺铁对健康的影响
  • B、推荐富含铁的食物
  • C、进行饮食行为诊断
  • D、向年轻妇女分发补血药
  • E、联系生产补血药厂家,争取优惠价格


  • 21、 (2分)[单选题]急性呼吸道感染和腹泻是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因,为降低其死亡率而进行健康教育项目,其一级目标人群是()
  • A、婴幼儿母亲
  • B、婴幼儿
  • C、乡村医生
  • D、妇幼保键人员
  • E、儿科医生


  • 22、 (2分)【单选题】下列评价指标中,属于远期效果评价指标的是
  • A、卫生知识知晓率
  • B、健康态度形成率
  • C、健康教育培训率
  • D、行为改变率
  • E、疾病患病率


  • 23、 (2分)[单选题]以下哪项不是健康教育与健康促进的意义
  • A、是卫生事业发展的战略举措
  • B、是实现初级卫生保健的基础
  • C、是丰富和充实理论知识,提高实践水平的重要途径
  • D、是提高公民素养的重要渠道
  • E、是一项低投入、高产出、高效益的保健措施


  • 24、 (2分)[单选题]团体健康相关行为与个体健康相关行为特点的不同主要表现在( )
  • A、行为有明确的目的和目标
  • B、与个体不良生活方式不同
  • C、违规行为不同
  • D、个体健康相关行为较复杂
  • E、预警行为不同


  • 25、 (2分)【单选题】健康促进规划的三个组成部分是
  • A、设计、管理、评价
  • B、设计、评价、反馈
  • C、评估、设计、实施
  • D、评估、实施、管理
  • E、设计、实施、评价


  • 26、 (2分)【单选题】农村社区健康教育的主要形式之一是
  • A、灭蚊、灭鼠、环境治理三位一体结合进行
  • B、改水、改厕、卫生宣传三位一体结合进行
  • C、灭蝇、灭鼠、环境治理三位一体结合进行
  • D、改水、改厕、健康教育三位一体结合进行
  • E、改水、改厕、环境治理三位一体结合进行


  • 27、 (2分)【单选题】人际传播可以通过下列方式进行但什么应除外
  • A、语言
  • B、广播
  • C、手势
  • D、表情
  • E、动作


  • 28、 (2分)【单选题】当被告知有病时,为尽快恢复健康而主动获得治疗的行为,属于健康行为中的( )
  • A、预防行为
  • B、疾病行为
  • C、保健行为
  • D、病人行为
  • E、预警行为


  • 29、 (2分)【单选题】2015年6月1日,被称为“史上最严”控烟令的《北京市控制吸烟条例》正式开始实施。今后北京市所有“带顶、带盖”的公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁烟,违反禁令的个人最高将罚款200元,违规设立吸烟区的单位和机构最高可罚款3万元。这属于()
  • A、政策策略
  • B、教育策略
  • C、环境策略
  • D、资源策略
  • E、人才策略


  • 30、 (2分)【单选题】由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是
  • A、增加村民碘缺乏病危害有关知识
  • B、加大力度打击流动盐贩
  • C、增加碘盐销售网点
  • D、提高碘盐质量
  • E、以上都是


  • 31、 (2分)【单选题】定期测量血压,矫正不良行为习惯,这一干预措施适用于()
  • A、高血压病患者及其家属
  • B、高血压病高危人群
  • C、一般健康人群
  • D、社区医护人员
  • E、社区领导和决策者


  • 32、 (2分)【单选题】企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目是()
  • A、员工心理援助项目
  • B、健康教育项目
  • C、临床诊疗项目
  • D、职业紧张干预项目
  • E、管理者培训项目


  • 33、 (2分)【单选题】关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是
  • A、卫生宣传是健康教育的核心
  • B、卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
  • C、健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
  • D、健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
  • E、健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传


  • 34、 (2分)【单选题】关于过程评价,以下哪一种说法是正确的()
  • A、评价应该在计划设计阶段进行
  • B、评价在计划实施结束后才进行
  • C、评价只在执行过程某阶段进行
  • D、评价贯穿于计划实施过程的始终
  • E、评价在项目结束后进行总结


  • 35、 (2分)【单选题】属于大众传播的特点是()
  • A、传播是沿着组织结构而进行的
  • B、“意见领袖”具有引导作用
  • C、信息传播是以单向性为主,反馈间接延缓且缺乏自发性
  • D、反馈是强制性的
  • E、具有明确的目的性,其内容都是与组织有关的


  • 36、 (2分)【单选题】受传者对信息需求的共同心理特征是()
  • A、求真、求新、求短、求近、求情厌教
  • B、选择性理解和记忆
  • C、知晓、决策、采纳、巩固心理阶段
  • D、主动寻求和使用信息
  • E、知晓、采纳、决策、巩固心理阶段


  • 37、 (2分)【单选题】一项针对肥胖的健康教育干预项目中,评估观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化属于()
  • A、形成评估
  • B、过程评估
  • C、效应评估
  • D、结局评估
  • E、总结评估


  • 38、 (2分)【单选题】对健康教育的作用和效果进行评价属于
  • A、过程评价
  • B、效果评价
  • C、近期评价
  • D、远期评价
  • E、结局评价


  • 39、 (2分)【单选题】一吸烟48岁男性,近日得知一名吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是,怎么就自己会得肺癌?同时也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者运用的行为干预理论是:
  • A、知信行理论模式
  • B、价值期望理论模式
  • C、强化理论模式
  • D、健康信念模式
  • E、行为转变阶段理论模式


  • 40、 [单选题]鼓励老人参加社会活动,保持乐观的情绪属于老年人健康教育核心内容中的()
  • A、行为指导
  • B、生活卫生
  • C、心理干预
  • D、体能活动
  • E、精神文化


  • 41、 (2分)【单选题】2015年5月国家财政部对烟草制品税率从5%提高至11%;同年9月又颁布实施新《广告法》,明确规定禁止任何形式的烟草广告;与此同时,北京、上海等大城市纷纷颁布控烟令,对公共场所实行严格及全面控烟行动。2016年国家通过重大公共卫生项目助力兴建一批戒烟门诊,为全面禁烟履约做好了中国表率。在做到以上的同时,我国履行《烟草控制框架公约》还应该加强“ MPOWER”措施中的哪方面工作()
  • A、保护人们免受烟草、烟雾危害
  • B、提供戒烟帮助
  • C、监测烟草使用与预防政策
  • D、警示烟草危害
  • E、禁止烟草广告、促销和赞助


  • 42、 (2分)【单选题】知识、信念、态度、价值观属于哪种影响行为的因素
  • A、危险因素
  • B、强化因素
  • C、促成因素
  • D、促进因素
  • E、倾向因素


  • 43、 (2分)【单选题】我国政府参与签署的《烟草控制框架公约》( WHO FCTC),在我国正式生效的日期为
  • A、2005年7月1日
  • B、2006年1月9日
  • C、2007年5月31日
  • D、2008年5月1日
  • E、2009年1月1日


  • 44、 (2分)【单选题】医院健康教育与健康促进的实施不包括
  • A、建立医院健康促进组织网络
  • B、创造有利于健康的医院环境
  • C、加强医务人员的健康教育培训
  • D、开展多种形式的健康教育活动
  • E、移风易俗


  • 45、 (2分)【单选题】不属于人类本能行为( )
  • A、摄食行为
  • B、性行为
  • C、防御行为
  • D、好奇和追求刺激行为
  • E、适应行为


  • 46、 (2分)【单选题】下列有关社区健康教育的描述,哪一项是不正确的
  • A、教育对象是社区人群
  • B、要求政府采取行政措施
  • C、引导居民养成良好的行为和生活方式
  • D、有计划、有组织、有评价的活动
  • E、是初级卫生保健的集中体现


  • 47、 (2分)【单选题】社会解放是指( )
  • A、发现和了解支持健康行为变化的新的事实、观念及提示
  • B、意识到行为改变是一个个体身份认同的重要组成部分
  • C、经历危害健康行为可能引发的负面情绪(恐惧、焦虑、担忧)并释放
  • D、增强对不健康行为的认知,选择更健康的行为来替代
  • E、意识到有一个支持健康行为的社会环境的到来


  • 48、 (2分)【单选题】任何特定的行为问题都是
  • A、受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
  • B、互相独立、互不相干
  • C、互相矛盾的
  • D、互相制约的
  • E、主要由倾向因素决定


  • 49、 (2分)[单选题]病人,男性,50岁,兽医,持续低热,伴多汗、肌肉肿痛、左侧睾丸压痛3个月,确诊为布鲁氏菌病。其所在的某养殖基地接到职业病防治部门抄送的职业病报告卡后,为所有接触牲畜人员进行了职业健康检查,这一举措旨在()
  • A、改善物质工作环境
  • B、优化社会心理环境
  • C、提高个人健康资源
  • D、增进企业社区参与
  • E、履行管理层承诺


  • 50、 (2分)【单选题】在人际交往过程中,准时赴约是属于()
  • A、动态体语
  • B、静态体语
  • C、类语言
  • D、时间语
  • E、空间语


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