1、 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（ ）四个特征。

2、 在人际距离中，（ ）属于公共区。

3、 气质类型（ ）。

4、 失眠的调节中不可取的是（ ）。

5、 一个人能否进入催眠状态，主要取决于（ ）。

6、 在人际距离中，（ ）属于亲密区。

7、 （ ）是人际交往的前提。

8、 （ ）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

9、 人与人之间通过一定方式进行接触，在交往活动中产生的情感联系称为（ ）。

10、 （ ）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。

11、 有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，我们称之为（ ）。

12、 某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（ ）作用。

13、 下列不是情绪健康的主要标志的是（ ）。

14、 记忆障碍是指（ ）。

15、 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（ ）。

16、 （ ）是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。

17、 言语交往，首先应学会（ ）。

18、 “入芝兰之室，久而不闻其香” 描述的是（ ）。

19、 学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（ ）。

20、 大学生心理健康日是（ ）。（此处原文档未给出选项，需补充完整题目才能解答，假设选项如下）

21、 人们遭遇不良情绪时，以下处理方式正确的为（ ）。

22、 某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（ ）。

23、 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（ ）。

24、 下列陈述不能增强挫折承受力的是（ ）。

25、 根据心理学（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

26、 如果可以选择，几乎所有的球队都愿意主场作战，而不愿意客场作战。这是因为：（ ）

27、 关于 “情绪” 的错误说法是（ ）。

28、 21 世纪成为人才的首要条件是（ ）。

29、 斯滕伯格提出的爱情三角理论包括亲密、激情和（ ）三部分。

30、 关于考试焦虑下列说法错误的是（ ）。

31、（多选题） 关于归因，下列说法正确的是（ ）。

32、（多选题） 由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括（ ）。

33、（多选题） 奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为（）。

34、（多选题） 下列属于人格基本特点的是（ ）。

35、（多选题） 大学生健全人格的内涵应包括下列（ ）方面。

36、（多选题） 破坏心理健康的原因（ ）。

37、（多选题） 注意分配的条件是同时进行的几种活动（ ）。

38、（多选题） 下列关于学习的说法，正确的是（ ）。

39、（多选题） 大学生人际交往的原则有（ ）。

40、（多选题） 大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（ ）。

41、（多选题） 情绪与情感的反映特点不同，情绪具有 ( )。

42、（多选题） 影响人格形成与发展的因素主要有（ ）。

43、（多选题） 弗洛德认为人格结构有下列组成部分（ ）。

44、（多选题） 关于学习策略的说法，正确的是（ ）。

45、（多选题） 人格的本质特征有 ( )。

46、（多选题） 从结构形式上看上看，自我意识可以分为（ ）。

47、（多选题） 大学生中容易导致挫折的心理冲突包括（ ）。

48、（多选题） 新生入校，独立是第一关，独立应该从（ ）小事做起。

49、（多选题） 言语和语言不同，在于它（ ）。

50、（多选题） 大学生的综合素质包括（ ）。

51、（判断题） 发现 “无意义音节的学习效果不及有意义的词” 的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。

52、（判断题） 当自己的朋友不开心不愉快时，即使他不想说，也应当坚持让朋友说出原因，因为这才是关心朋友的表现。

53、（判断题） 被催眠的人实际上是真正地睡着了。

54、（判断题） 大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上。

55、（判断题） 幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。

56、（判断题） 对接受过严格训练、技术娴熟的运动员来说，有观众在场的比赛常可促进他的表现，创造出比平时训练更好的成绩。这体现了社会促进。

57、（判断题） 幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。

58、（判断题） 光环效应，又称 “晕轮效应”，通俗地说就是以点概面。

59、（判断题） 好朋友之间不需要保持距离。

60、（判断题） 动机越强越有利于解决问题。

61、（判断题） 心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。

62、（判断题） 吃酸梅流口水是无条件反射，望梅止渴是条件反射。

63、（判断题） 心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。

64、（判断题） 心理问题是心理异常的不严重状态，早期干预非常重要。

65、（判断题） 发现 “无意义音节的学习效果不及有意义的词” 的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。

66、（判断题） 人的智力水平在 18－25 岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。

67、（判断题） 一般来说，如果一个人的智商是 100，说明这个人的智力处于中等水平。

68、（判断题） 好朋友之间不需要保持距离。

69、（判断题） 正确的自我评价应当完全来自自己对自己的主观评价。

70、（简答题） 什么是 “酸葡萄” 心理与 “甜柠檬 ” 心理？

71、（简答题） 有效管理压力的方法有哪些？（能答出五条即可）

72、（简答题） 马斯洛认为人的需要分为哪五个层次？

73、（简答题） 什么是成就动机？

74、（简答题） 心理咨询可以一次解决问题吗？

75、（简答题） 章某，女，18 岁。小时候由于双手患有严重的湿疹，为了防止传染所以一直戴手套。一年前湿疹好转了，就不戴了。但从那时开始，她就开始拼命洗手，而且越洗越频繁，洗一次手约半小时左右。如果催促她的话，时间可略微缩短。洗手时，需要先用水冲，再擦肥皂，一直要擦洗到肘关节处。她自己也感到不合理，希望能够改变。章某怎么了？

76、（简答题） 大学生如何调适自卑心理？

77、（简答题） 有些学生什么道理都懂，为什么还会吸烟、骂人等？

78、（简答题） 大学新生心理适应问题主要有哪些方面？

79、（简答题） 《狐狸与葡萄》的故事中，狐狸几次都没吃到葡萄，就说葡萄很酸它不想吃。这种现象怎么解释？