高教3 在线考试 答题题目
1、 以下不属于课程内容选择的基本原则的是( )。
2、 校园文化是 。
3、 人类特有的高级心理现象被称为:
4、 高等教育结构的战略性调整区别于适应性调整的根本特点是()。
5、 信息传达到( ),才会产生清晰的感觉经验。
6、 学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等,体现的是 。
7、 导师制是一种()。
8、 体现 “一个人受过教育的年限和层次” 的概念是()
9、 在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为 。
10、 如果以信息加工的方式来表述心理过程,则其中( )相当于信息的识别。
11、 识记的内容,因消退原因,完全不能再认成回忆叫:
12、 人的气质主要受下列哪个选项的制约:D
13、 高等学校德育过程中存在的一些消极观念,其中不包括
14、 埃里克森认为个体在勤奋对自卑的心理发展阶段中,培养的是什么品质:
15、 在世界高等教育宏观管理体制中,“中央集权制” 的典型代表是 。
16、 衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是()。
17、 代表一类符号的基本成分的一种抽象形式被称为( )
18、 人的气质的动力特征主要受下列哪项选项的制约:
19、 职业知识、职业能力和 是高等职业教育课程结构的 “三大支柱”,是职业教育 “三位一体” 的基本结构形态。
20、 下列不属于大学的理念的是 。
21、 乔姆斯基提出的语言获得理论是( )。
22、 有意识思维也就是( ),它强调思维过程有严密的逻辑推导,并采用一定的思维策略。
23、 建国后首次明确以校长 (或院长) 负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是 。
24、 在市场经济条件下, 最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。
25、 依法治教的客体是 。
26、 《高等教育法》从酝酿起草到最后通过,前后历时 年。
27、 大学文化建设的主体是()。
28、 我国的研究生教育始于 。
29、 近代最早的大学波隆亚大学属于 。
30、 高等职业教育的专业建设要从建立几个子系统入手,不包括( )。
31、 哪一时期儿童思维以形象思维为主:
32、 高等学校教师专业训练的内容中,表述不确切的是()
33、 目前高校学生成绩考核的主要方式不包括
34、 体现 “一个人受过教育的年限和层次” 的概念是
35、 《中华人民共和国学位条例》的颁布时间是()。
36、 高等教育处在不同发展阶段对教育公平的追求有所不同,后大众化高等教育阶段的教育公平主要强调。
37、 下列不属于大学的理念的是 。
38、 基础研究成果评价的国际惯例是 。
39、 发展高等职业教育是顺应世界高等职业教育发展的趋势,澳大利亚技术与继续教育学院(TAFE),德国主要通过()来实施职业教育。
40、 具有理论性和自由性特点的科学研究是 。
41、 高等教育学的研究对象,确切地是指 。
42、 公元前 124 年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府 。
43、 以下哪一个不是影响问题解决的因素( )。
44、 完善 “生活预备说” 是( )提出的。
45、 我国的研究生教育始于 。
46、 优化高校教师队伍结构的措施不包括
47、 建国以来由最高权力机关制定的第一部与高等教育有关的法律是( )。
48、 《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是 。
49、 下列有关《高教法》的说法,不正确的是()
50、 高职院校的教学应从高职教育的特点和学生的实际出发,应该尽量少用()。
51、 根据皮亚杰的认知发展的阶段理论,在哪一阶段的过渡和发展是最为重要的,个体的思维实现了动作向运算的转变:
52、 高等职业教育有三种类型课程,即普通教育课程.专业课程和()。
53、 ( )是人格中的心理成分。
54、 高等学校德育过程中存在的一些消极观念,其中不包括
55、 关于 “教育的本质” 的诸多观点中,一般认为,“个人本位论” 的最早提出者是 。
56、 人的个性心理特征中的核心成分是:
57、 涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是 。
58、 下列各项中,不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是 。
59、 下列各项中,不属于高校职务设置的方法的是
60、 以下哪项对于性格的理解是不的?( )
61、 学位授予的批准必须经学位评定委员会()以上通过。
62、 按不同的学科领域来对高等教育进行划分,指的是高等教育的
63、 以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中,不正确的是
64、 研究记忆的间接测量方式主要的是指( )。
65、 “教,上所施,下所教也” 是我国古代 中对教育的界定。
66、 学位评定委员会负责学位授予的批准决定,一般须经()成员通过。
67、 下列各项,不属于高校校园文化的特征的是()
68、 承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量,在科学发现和产业化之间假设桥梁的是 。
69、 哪一时期是人的一生中词汇量增长最快的时期:
70、 蔡元培任北京大学校长时,他的很多治校思想是吸收 的思想。
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