综合职业技能1 在线考试 答题题目
1、 下列观点不利于职业生涯规划和职业理想实现的有( )。
2、 职业理想的特点不包括( )。
3、 国家职业资格证书的发证机构是( )。
4、 下列关于职业生涯规划重要性作用的说法,错误的一项是( )。
5、 职业理想对社会的发展具有重要作用,下列说法不正确的一项是( )。
6、 以下内容,属于职业理想的是()。
7、 围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中( )是人生主要阶段。
8、 下列关于人才观的理解正确的是( )。
9、 ( ) 是一种定型的行为,是长期积累、反复练习之后而养成的。
10、 小康希望自己未来的工作可以由自己掌握时间和行动且自由度较高。我们判断他的职业价值取向看重的是( )。
11、 职业生涯是指一个人一生的( ),即一个人一生职业,职位的变迁及职业理想的实现过程。
12、 社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着( )。
13、 下列说法不正确的是( )。
14、 职业活动是人类生存、生活的根基。对这句话理解完全正确的是( )①职业是人们为社会做贡献的舞台 ②职业能带来稳定的收入 ③职业是人们实现人生价值的舞台 ④职业是人们谋生的手段
15、 ( ) 是个人对自己一生发展道路的设想和谋划,是对个人职业前途的展望,是实现职业理想的前提。
16、 理想是人生的( ),是对未来的向往和追求。
17、 下列不属于职业的是( )。
18、 在紧张、危险的情况下也能很好地执行任务,遇意外时善于自我控制、镇定自若、不易慌乱、应变能力强。这是( )的职业性格。
19、 动漫制作技术专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二等奖,毕业后在一家公司从事动漫设计,其专业能力受到一致认可。下列说法正确的是( )。
20、 中职生职业生涯规划( )。
21、 下面不能体现职业生涯规划重要性的选项是( )。
22、 每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的( )特点。
23、 每种职业都有其特定的社会责任。这体现了职业理想的( )。
24、 某电脑公司创始人对电脑行业感兴趣,后来他注册了一家电脑公司,经营个人电脑生意。这说明职业生涯选择的重要依据是( )
25、 每个人的职业生涯都不是靠单枪匹马实现的。这体现了职业生涯的( )
26、 下列不属于良好的学习习惯的是( )。
27、 有一名动物学家很喜欢动物,为了研究黑猩猩,在森林里与黑猩猩同吃同住。她的这种行为是源自( )。
28、 下列说法不正确的是( )。
29、 能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是( )。
30、 职业生涯影响甚至决定人的一生,体现的是职业生涯的( )特点。
31、 理想,犹如人生道路上的明灯,为我们的未来指明方向,说的是理想对人生具有( )
32、 在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是( )
33、 职业必须具备三个条件:一是有专门的分工;二是比较稳定,从事某种工作达到一定的时间;三是( )。
34、 下列关于职业理想说法错误的是( )。
35、 小强平时喜欢拆卸、组装家里的电器,喜欢做具体的事情而不喜欢做抽象的活动。一般来说,适合小强从事的职业是( )。
36、 成为一名合格的销售人员,最适合的职业性格是( )。
37、 职业生涯涵盖了人生整体发展的各个方面,并非仅仅局限于工作或职位。这体现了职业生涯特点中的( )
38、 从职业素养本身的角度看,职业素养分为( )三个层次。①岗位职业素养 ②行业职业素养 ③公共职业素养 ④生活素养 ⑤公民素养
39、 从业者通过自己的职业履行公民对社会应尽的义务,每种职业都有其特定的社会责任。这体现了职业理想的( )特点。
40、 下列关于职业理想对人生发展的作用,说法不正确的是( )。
41、 晓建学的是西餐烹饪专业,他分“四步走”划了自己的职业生涯,最终实现了开家西餐厅的梦想。这说明职业生涯规划能帮助你( )。
42、 下列关于职业价值取向的观点,错误的是( )
43、 职业生涯涵盖了人生整体发展的各个方面,并非仅仅局限于工作或职位。这体现了职业生涯特点中的( )
44、 职业是人们所从事的比较稳定的、有( )收入的工作。
45、 小强是某中职学校汽车运用与维修专业的学生。下列不属于与他的专业相对应职业群的是( )。
46、 重视技能训练是中等职业学校的显著特色,掌握文化知识和( )是中职生的基本任务。
47、 职业理想犹如明灯,为我们的职业生涯发展指明方向。下列选项属于职业理想的是()。
48、 职业教育的专业设置往往与社会上一定的职业群相对应,具有明显的( )特点。
49、 下列选项属于职业生涯特点的是( )。
50、 在市场就业中,不仅要有学历证书,还要有相应的职业资格证书。以下说法正确的是( )。
51、 职生制订个人职业生涯规划时( )。
52、 爱因斯坦说:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”可见个人职业生涯的成败不仅是个人的发展状况,还要看对社会的贡献。这体现了职业生涯的( )特点。
53、 职业道德素质的重点是( )。
54、 职业生涯的特点包括( )。①独特性 ②发展性 ③阶段性 ④终身性 ⑤互动性
55、 在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是( )
56、 具有良好的职业道德和( ),是用人单位在录用一线从业者时十分看重的素养。
57、 “千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现( )。①需要我们从小事做起 ②要脚踏实地地努力 ③只要制定人生计划就行 ④只要有强烈的热情就行
58、 餐饮外卖行业是( )。
59、 王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
60、 氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明( )。
61、 对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是( )。
62、 小张毕业后回到自己的家乡,开了一家网络商店帮助家乡的农民卖出当地的土特产,用自己的方式努力改变着家乡。小张的案例,对我们的启发是( )。
63、 以下关于职业生涯规划说法不正确的是( )。
64、 小辉是个阳光自信的女孩,平时喜欢唱歌、跳舞、绘画,喜欢跟小朋友打交道。你认为最适合她的职业是( )。
65、 小玲生于山水甲天下的桂林,学习旅游专业并从事导游工作,获得了成功。她是把握住了( )与职业生涯规划发展的关系。
66、 小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划( )特点。
67、 晓波的爷爷是一名退休教师。他爷爷处于职业生涯的()。
68、 性格可以分为( )、内向型、中间型三种类型。
69、 李老师告诉学生一定要养成观察、记录的习惯。这是老师在培养学生的( )。
70、 有研究表明:从事自己感兴趣的职业,能发挥全部才能的80% - 90%,并长时间保持高效率而不感到疲劳。下列关于兴趣与职业生涯关系描述正确的是( )。
71、 每个人的职业生涯都不是靠单枪匹马实现的。这体现了职业生涯的( )
72、 小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的( )。
73、 眼和手迅速准确、协调地做出精确的动作和运动反应能力,是( )特别需要具备的能力。
74、 设计职业生涯规划,有利于实现个人职业生涯的( )。
75、 “职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力( )的现实。
76、 对“干一行、爱一行、专一行”的理解,不正确的一项是( )。
77、 列说法正确的一项是( )。
78、 下列有关职业兴趣的说法,不正确的一项是( )。
79、 职业理想对社会的发展具有重要作用。下列说法不正确的一项是( )。
80、 “志不立,天下无可成之事。”说明( )就像一盏指路明灯。
81、 与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于( )。
82、 下列选项属于职业生涯特点的是( )。
83、 职业生涯规划与职业理想的实现不依靠于( )。
84、 医生为患者治病,司机把乘客安全送到目的地,主要体现了职业( )。
85、 职业理想对社会的发展具有重要作用。下列说法正确的是( )。①职业理想是社会进步的助推器②有了职业理想,就一定能实现社会理想③职业理想是构建和谐社会的基础④职业理想是社会发展的动力
86、 职业价值取向可以划分为( )三类。①维持并提高物质生活的需要 ②满足精神的需要 ③承担社会义务的需要 ④注重家庭发展的需要
87、 下列有关职业理想对人生发展的作用,说法不正确的是( )。
88、 下列属于职业理想的是( )。
89、 迅速而准确地进行运算的能力是( )。
90、 喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人,一般适合的职业有( )。
91、 成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的( )。
92、 “每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的( )特点。
93、 关于职业理想的作用,下列说法错误的是( )。
94、 下列不属于职业的是( )。
95、 “志不立,天下无可成之事。”( ) 是规划职业生涯的起点,反映一个人胸怀、情趣和价值观,在很大程度决定着一个人成就的大小。
96、 一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来比较稳定的个性心理特征,我们把它称为( )。
97、 职业生涯是指一个人一生的( )。
98、 按理想的内容分,中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于( )。
99、 “理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”这段话主要表明( )。
100、 凡事预则立,不预则废。这说明( )规划,才能把理想变成现实。
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