1、（判断题） 乐于与人交往合作，有良好的人际关系适应能力，能主动积极地应付各种压力，以保障其自身的内在平衡，具有对环境的良好适应能力。

2、（判断题） 检查后，保健人员和保育师应认真详细填写相关的记录表、登记表。

3、（判断题） 外耳道异物多因婴幼儿玩耍时将异物置入耳内，或因幼儿互相嬉闹将异物放在对方耳内所致。

4、（判断题） 保育师要经常教育婴幼儿经常锻炼身体。

5、（判断题） 认知和语言的发展，加上高敏感度的、支持的教育方式，能很好地促进学步儿期到童年早期的婴幼儿自我控制的获得。

6、（判断题） 学校内的一个计算机网络系统，属于局域网( )。

7、（判断题） 抱在肩上是指婴儿在3-4个月之后，头已经能竖起来时，把婴儿竖着抱，身体靠在育婴员胸前，头靠在肩上。

8、（判断题） 对窗口人员进行沟通技巧提升培训时，最有效的练习方法是模拟不同场景的对话并点评( )

9、（判断题） 安排床位时，应做到全体孩子交叉睡。

10、（判断题） 为了让婴幼儿更容易进入角色，保育师要协助教师根据文学作品的内容创设表演环境及角色扮演的道具。

11、（判断题） 脱套头上衣应先将两只袖子脱掉，再抓住领口往上脱掉。

12、（判断题） 婴幼儿从3个月就开始进行预防接种。

13、（判断题） 膳食中长期缺乏维生素A时可致人体毛细血管脆性增加而易破裂，发生牙龈、皮下、肌肉、关节出血，称为坏血症。

14、（判断题） 在“受审分离”机制下，政务服务大厅的综合受理窗口收取申请材料后，必须将纸质材料物理流转至后台审批部门，而不能通过电子化方式传递。（ ）

15、（判断题） 对正常回幼儿园的幼儿要与家长及时联系、沟通，了解并详细填写缺勤原因，对因病缺勤幼儿进行每日跟踪登记。

16、（判断题） 按照“黄金圈”法则，设计讲义时应从Why开始，激发兴趣，再讲How，最后What（ ）。

17、（判断题） 冬季婴幼儿容易出汗，要备些凉开水，以满足婴幼儿随时喝水的需要。

18、（判断题） 婴幼儿被人强行抱走或拉走时，不要大声呼喊求救。

19、（判断题） 室内所有电源插座应加盖并安装在1.6米以上，紫外线灯的开关应安装在1.8米以上。

20、（判断题） 成果评估主要测量培训对组织绩效的贡献（ ）。

21、（判断题） 知觉的选择性是人对同时作用与感觉器官所有的刺激并不都发生反应，而只对其中少数刺激进行反应。

22、（判断题） 消毒是切断传播途径、预防和控制传染病的重要措施之一。

23、（判断题） 75%酒精的闪点大约在25℃，火灾危险性属于甲类，危险性仍然较大。

24、（判断题） 开展全园性的亲子活动，如亲子游园会、亲子运动会、亲子义卖会等，可以使孩子获得亲身的体验，也可以增进同伴感情。

25、（判断题） 抽屉装上儿童安全抽屉锁，带婴幼儿外出乘坐轿车时，应让婴幼儿坐在汽车安全椅上，以防万一。

26、（判断题） 中国共产主义青年团成立年月是1922年5月

27、（判断题） 入睡前，应注意保持孩子的良好情绪，使他们在轻松、愉悦的精神状态下安然入睡。

28、（判断题） 对于涉及多个部门的投诉，应相互推诿，不予处理。（ ）

29、（判断题） 婴幼儿在24小时内能吃完1000毫升或以内的奶。

30、（判断题） 看到有易碎标志的物品时可以把重物放在上面，也不要在上面踩踏、玩耍。

31、（判断题） 热爱学前教育事业，是保育师职业守则的前提和条件。

32、（判断题） 当发现有人在政务服务大厅盗窃时，应悄悄报警，注意观察( )

33、（判断题） 爱岗敬业是职业道德的基础，是职业道德所倡导的核心规范( )。

34、（判断题） 在政务服务窗口员工培训中，案例分析法最适合教授复杂的办事流程( )

35、（判断题） 幼儿积累的感知觉材料越生动、丰富，其创造想象的空间越小。

36、（判断题） 婴幼儿坐车时要用安全座椅。

37、（判断题） 教师也要引导家长使用放养式的教养理念、教养方式来教育孩子。

38、（判断题） 不要让婴儿接近大型的、装有水的容器，如浴缸或水桶。洗完澡后，应立刻将澡盆或浴缸的水全部放掉。

39、（判断题） "遵纪守法，廉洁奉公"是指遵守法律法规，严守纪律，做到清正廉洁、公正履职( )。

40、（判断题） 大班培养幼儿自我整理的习惯。

41、（判断题） 针对不同人群不定期开展预防接种和传染病防治知识健康教育。

42、（判断题） 不应单独让婴幼儿独自在马路逗留。

43、（判断题） 政务服务领域的文化建设主要目的是为了统一办公环境标识和工作人员着装，只要外观形象整齐划一，就代表了良好的服务文化已经形成。（ ）

44、（判断题） 政务服务的标准化建设完成后，其主要工作就告一段落，后续的精细化管理可以独立于标准体系之外进行。（ ）

45、（判断题） 威胁婴幼儿正常生长及生命健康的营养性贫血、维生素E缺乏性佝偻病、肺炎和腹泻被称为“小儿四病”。

46、（判断题） 穿衣裤、鞋袜的顺序是鞋子一袜子一裤子一上衣。

47、（判断题） 在集体中，保育师还要善于通过榜样的力量，用自身的行为或其他幼儿的适宜模范行为感染和引导有特殊需要的幼儿。

48、（判断题） 前庭感最重要的动作就是爬行。

49、（判断题） 环境舒适无过多干扰，婴幼儿进食姿势舒适且尽量与照护者面对面以方便照护观察，根据一个可预测的时间表安排婴幼儿的喂养时间，每次喂养最好选择不固定的时间和地点

50、（判断题） 教育幼儿捡拾小物品，能将小物品放人自己或他人的口袋中或口腔、鼻孔、耳孔中。

51、（判断题） 厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉、杀虫剂等化学制品应放入柜中并加锁。

52、（判断题） 详细向新生家长反馈幼儿进餐情况，并提出有针对性的建议。

53、（判断题） 幼儿安全随机教育由保教人员在一日生活中随机完成。

54、（判断题） 如果婴幼儿出现全身不适等反应，应该立即去医院治疗。

55、（判断题） 在配方奶粉获取有一定困难或因民俗、环境等条件的制约时，可因地制宜地采用鲜马奶来喂哺婴儿。

56、（判断题） 家长可随意进入教室，动用教室物品。

57、（判断题） 婴幼儿外出包裹过于严实也会造成窒息，甚至给婴幼儿穿衣使用扎手带，因结扎过紧也会导致肢体坏死。

58、（判断题） 培训讲义中使用图表的主要目的是使内容更生动形象，便于理解( )

59、（判断题） "免申即享"的政策是通过政府部门信息共享等方式，让符合条件的企业无需申报直接享受政策。( )

60、（判断题） 库存的母乳是因应不时之需，尽量给婴儿喝新鲜的母乳是最佳选择，冷藏和冷冻母乳取用方式。原则上与食材相同，以“先进后出”为原则。

61、（判断题） 婴幼儿不能站在床上穿脱衣服，以防跌倒。

62、（判断题） 当幼儿做一些有危险性的动作时，如翻跟头、走平衡木、爬攀登架、荡秋千，保育师不需要配合教师站在幼儿旁边做好指导和保护工作。

63、（判断题） 只要出现了关于组织或事件的负面信息，就构成了舆情危机。（ ）

64、（判断题） 整改报告中，"整改成效评估"应包括对比整改前后的变化，分析实际效果内容( )

65、（判断题） 员工考核中的“趋中效应”在评估者对员工了解不足时更易发生。

66、（判断题） 婴儿澡水时应先冷水再放热水。

67、（判断题） 延伸性咨询服务中，为初创企业提供的"一站式政策包"应包含其他企业的商业机密。（ ）

68、（判断题） 投诉信息分析中，对比分析主要用于比较不同时期、不同部门的数据（ ）。

69、（判断题） 若政务服务中心内部活动中发生群体性食物中毒，现场处置时应优先关注对疑似污染食品、容器及呕吐物进行封存留样。（ ）

70、（判断题） 根据《医疗机构管理条例》，医疗机构执业必须进行登记，领取《医疗机构执业许可证》；未取得该许可证擅自执业的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令停止执业活动，但无需没收违法所得和药品、器械。（ ）

71、（判断题） 政务服务办事员在受理业务时，如遇办事人提供的申请材料不齐全，应当一次性明确告知其需要补正的全部内容，不得要求办事人重复提交或反复跑动。( )

72、（判断题） 零食是2-6岁幼儿合理膳食的组成部分，是全天膳食营养的补充。

73、（判断题） 小班、中班幼儿可由保育师准备床铺，将被子铺成入睡的状态。

74、（判断题） 在转送至医院路途中要注意对婴幼儿保暖，密切注意观察，必要时仍应继续进行人工呼吸及心脏按摩。

75、（判断题） 保育师要经常教育婴幼儿注意，可乱扔石子、沙土、棍棒或互相投击。

76、（判断题） 骨折是指骨骼遭受外力的冲击而发生的部分或全部折断，分闭合性骨折、半开放性骨折和开放性骨折三种。

77、（判断题） 喂养是父母等照护人与孩子之间最密切的亲子互动。

78、（判断题） 环境对于幼儿发展有重要意义，通常会从美化、告知和教育的目的出发进行环境的布置。

79、（判断题） 多动症又称注意缺陷多动障碍，是婴儿期较为常见的一种心理行为问题。

80、（判断题） 皮肤直接与高浓度的消毒液接触后，应立即用大量流动生理盐水冲洗。

81、（判断题） 处理呕吐物后，安排其他婴幼儿远离被污染的地方。

82、（判断题） 带婴幼儿在动物园的禁入标志前玩弄动物。

83、（判断题） 对于溺水患儿，争分夺秒对其进行心肺复苏是唯一有效的急救方式。

84、（判断题） 婴幼儿长期在灯光下睡觉，将婴幼儿的生物钟打乱，使婴幼儿白天和夜晚的睡眠时间颠倒，久而久之免疫力就会降低，病毒和细菌会乘虚而入，从而危害婴幼儿的健康。

85、（判断题） 广义的职业道德涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系( )

86、（判断题） 国家秘密载体的制作、收发、传递、利用、复制、保留、维修和销毁，应当符合国家保密规定。

87、（判断题） 9-10个月的婴儿学走路时也是这样，大多数婴儿都是用脚尖走路，所以所穿的鞋子要符合婴幼儿生理特点。

88、（判断题） 当给有过敏体质的婴儿喂哺以牛奶为基础的配方奶粉时，有些婴儿会出现一些不良反应，最主要的原因是他们对牛奶中的蛋白质过敏和乳糖不耐受。

89、（判断题） 根据《公共机构节能条例》，公共机构在新建建筑和既有建筑节能改造中，应当使用节能技术和节能产品，但采购价格可以不受政府采购政策的限制。（ ）

90、（判断题） 培训讲义中，知识点的排列应遵循逻辑递进原则( )

91、（判断题） 服务质量缺口模型仅适用于营利性商业企业，不适用于公共服务机构。（ ）

92、（判断题） 政务服务突发事件只要现场处置妥当，就不需要关注网络舆情，因为舆情是后续宣传工作的事。（ ）

93、（判断题） 投诉问题处理完毕后，无需向投诉人反馈结果。（ ）

94、（判断题） 这种支持是建立在0-3岁婴幼儿能力发展水平的基础上的，支持性的实现取决于0-3岁儿童的理解性和差异性。

95、（判断题） 职业道德是从业者通过观察别人而养成的优良职业品质。（ ）

96、（判断题） 有婴幼儿的家庭最好养宠物，能让婴幼儿与宠物独处一室。

97、（判断题） 从事医学技术鉴定的人员，必须具有临床经验和医学遗传学知识，并具有主治医师以上的专业技术职务。

98、（判断题） 室外场地的安全要求具体包括两点:一是场地无积水、沙石、坑洼等危险因素，二是场地中的器材不存在安全隐患。

99、（判断题） 从生理特点来看，当人的情绪低落时，消化腺受到抑制，就没有食欲。

100、（判断题） 洗澡结束时能快速擦干身体，穿上衣物，避免感冒。

101、（判断题） 家园关系是婴幼儿在学前教育机构中最先获取的除家人以外的人的关系。

102、（判断题） 检查家具的四角、边缘是否光滑，若不光滑不需要将其磨圆。

103、（判断题） 有的婴儿会对毒蜂咬伤产生强烈的过敏反应，引起呼吸困难、休克等危急症状，称为“病毒性休克”

104、（判断题） 注意幼儿的个体差异，特别关注动作协调和特殊体质的幼儿，给予他们适当的帮助。

105、（判断题） 所有行业的职业守则都是完全相同的。（ ）

106、（判断题） 保教人员可以用纸做出叠被子步骤示意图，然后给幼儿提供报纸及步骤提示，让他们进行实际操作。

107、（判断题） 保健人员与班级保教人员必须严把患儿隔离后返托幼机构关。

108、（判断题） 托幼机构每周应该制定安全演练计划，开展针对火灾、洪灾、地震等自然灾害的应急、逃生、自救演练。

109、（判断题） 保育师要配合教师对幼儿进行有针对性的安全教育，指导幼儿掌握动作的安全要点，让幼儿学会自我保护。

110、（判断题） 记忆的持久性，需要经过主观努力及时进行复习和一次实际应用方能提高，而记忆的有意性和准确性就可以通过反复的即时记忆活动来培养。

111、（判断题） 闭胸心脏按压的操作方法时让患儿俯卧在硬板上或地上。

112、（判断题） “掌上办”、“指尖办”的普及，意味着移动政务服务正成为主流渠道之一。( )

113、（判断题） 指导幼儿使用自己的专用牙刷和牙膏，严禁混用。

114、（判断题） 婴幼儿可能会对洗澡有害怕情绪，这时应该用玩具或语言分散其注意力，缓解他们紧张、恐惧的心理，等到其情绪稳定后再洗澡。

115、（判断题） 轶事记录法是详尽的、连续的行为描述及当时情境的描述。

116、（判断题） 培养幼儿喜欢吃单一食物，饭量适中，营养均衡。

117、（判断题） 托育机构是实施保育的场所，应当提供健康、安全、丰富的生活和活动环境。

118、（判断题） 保育师要关注幼儿漱口的过程，发现漱口动作不正确应及时给予提醒。

119、（判断题） 某市政务服务大厅推出“全科政务服务”模式，将原来按部门设置的专项窗口整合为“综合受理窗口”，由全科工作人员统一收件、分类转办，实现群众办事“只进一扇门、只到一个窗”。这种模式是否属于“全科政务服务”的典型特征？( )

120、（判断题） 政务服务“服务态度管理”仅需关注工作人员在面对面服务时的言行举止，其在后台审核、电话沟通、线上回复等非直面群众环节中的态度表现，不属于管理的重点。（ ）

121、（判断题） 学习障碍不包括视觉障碍、听觉障碍、动作障碍、智能不足，或环境、文化、经济等不利因素所造成的学习问题。

122、（判断题） 在推进“互联网+政务服务”过程中，为提升服务便利化水平，应全面推行审批服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，并大力推行“一窗受理、集成服务”模式，变“群众跑腿”为“信息跑路”。（ ）

123、（判断题） 培养良好口腔清洁卫生习惯，教导幼儿正确的饭后漱口、擦嘴方法。

124、（判断题） 母婴保健工作以预防为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健和临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主的方针。

125、（判断题） 对于刷牙动作不正确的幼儿，保育师不用及时给予指导和纠正。

126、（判断题） 其他异物误入耳朵中，不要硬掏，这样反而会把异物愈塞愈进，应到医院五官科请医生取出异物。

127、（判断题） 在抱起和放下婴幼儿时，注意支撑住婴幼儿的头部、腰部，确保每一个过程都平稳、安全。

128、（判断题） 2岁以后至青春期前，婴幼儿体重增长的速度较恒定，年增长约5kg。

129、（判断题） 幼儿睡醒起床穿衣服时，保育师应先照顾体弱的幼儿，多指导和帮助自理能力好的幼儿。

130、（判断题） 在政务数据解读中，趋势分析应重点关注绝对数值的变化，而非相对比例。（ ）

131、（判断题） 楼梯的设计要充分合理地利用墙面和地面，可在楼梯台阶上贴上靠左行走的脚印贴图。

132、（判断题） 正确的睡姿对于提高婴幼儿的睡眠质量很重要。

133、（判断题） 在生活环境中，创设能与幼儿“对话”的环境，适当地留白，倾听幼儿的心声，才是对幼儿真正的尊重。

134、（判断题） 三度烧（烫）伤损伤深层及真皮，局部红肿水疱，疼痛剧烈。

135、（判断题） 维生素D补充过量可能导致中毒。

136、（判断题） 应届毕业生在政务服务中心申请一次性求职创业补贴，必须提供与用人单位签订的正式劳动合同（ ）

137、（判断题） 中班应重点培养幼儿自我规划的能力。

138、（判断题） 过氧化物类消毒剂包括过氧化氢消毒剂、过氧乙酸消毒剂。

139、（判断题） 保育工作记录的注意事项之一是工作记录要规范、认真、有始无终。

140、（判断题） 现代社会，一个健康的个体不仅要有健康的身体，更要有健康的心理。

141、（判断题） 对于口吃婴幼儿的干预措施，是改变不良的喂养方式，定时、定量、喂足、喂好，不能满足幼儿喂养的生理及心理需求。

142、（判断题） 3岁以后具有明显的同情行为，有同伴哭了，会去安慰。

143、（判断题） 对进行具体粗大动作训练的身体部位进行舒缓活动(或按摩)，放松肌肉，对婴幼儿表现给予充分批示。

144、（判断题） 机关、单位对在决定和处置有关事项工作进程中确信需要保密的事项，依照工作需要决定公布的，决定发布时即视为解密。（ ）

145、（判断题） 3-5岁幼儿可以使用简单句和较复杂的句子，掌握了大部分的语法结松形式，而且能够理解部分词语的抽象关系。

146、（判断题） 母亲与婴儿交往的态度、行为，婴儿本身的气质特点，还有家庭关系等多重因素均会影响和改变亲子之间依恋的类型。

147、（判断题） 如果手指、脚趾灼伤，应该在每个指(趾)间放置纱布或布条，以避免皮肤粘连在一起。

148、（判断题） 脱前开襟上衣双手配合，自下而上将纽扣解开，一只手从背后抓住另一侧袖口将其脱掉，然后另一只手从背后脱掉另一侧袖子。

149、（判断题） 稍大的幼儿可站立弯腰低头向上。

150、（判断题） 发展幼儿的表达能力，有利于幼儿大脑发育与成熟，也能促进幼儿口语交际能力、好奇心、智能、社会性等方面的发展，有助于幼儿养成良的生活习惯。

151、（判断题） 家长的参与使幼儿教育更深入，更具有意义。

152、（判断题） 在全日生活中，保育师要仔细观察有特殊症状的幼儿，在教学活动、生活饮食、大小便等方湎重点关注，发现异常立即通知园长和保健人员。

153、（判断题） 根据幼儿心理发展的特点，我国学前教育阶段的教育目标表现为“对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

154、（判断题） 增强职业责任时，每个职业都与相关职业有一定联系，每个人的工作都与相关部门（岗位）有关人员的工作有这样或那样的关系( )。

155、（判断题） 网约车驾驶员可以通过未取得经营许可的网络服务平台或使用未取得经营许可的车辆提供运营服务。（ ）

156、（判断题） 舆情分析报告必须严格按照“背景-分析-建议”的固定结构撰写，不能调整顺序。（ ）

157、（判断题） 很多时候，家长们不会将他们内心真正的想法和情感直接表达出来，教师们要注意观察家长的肢体动作、表情、声音的变化等，了解家长内心的情感、想法。

158、（判断题） 心理学一般把人的心理现象分为心理过程和个性心理部分( )。

159、（判断题） 观察内容包括：观察婴幼儿的角色、观察婴幼儿的表现、观察行为时间、观察行为的地点。

160、（判断题） 一旦怀疑屈光不正，需要进一步做屈光检查，确定屈光不正的原因。

161、（判断题） 上床前，托班、小班幼儿的床保育师事行摊好被子，中大班幼儿的床由自己摊好被子。

162、（判断题） 对1岁以下婴幼儿的急救是在确认婴幼儿发生气管异物梗阻后，施救者跪蹲在婴幼儿身后，双手环抱婴幼儿，让其身体略前倾。

163、（判断题） 定量风险评估中，“风险值=可能性+影响程度”是常用计算方法。（ ）

164、（判断题） 平等尊重要求保育师注重自身专业能力的提升，提高与婴幼儿平等对话的能力。

165、（判断题） 保育师应该使用粗暴的动作对婴幼儿的不当行为进行指正，严禁体罚或变相体罚，改正后的行为要给予及时表扬和鼓励。

166、（判断题） 舆情反馈期仅指对公众意见的收集，不包括对应对措施的评估优化。（ ）

167、（判断题） 喂养是最重要的日常生活，饮食不仅是提供营养的手段，而且也是婴幼儿自身能力和社会性行为学习和发展的重要机会，

168、（判断题） 婴幼儿各器官、系统已发育完善，因此不容易受外部因素影响，除疾病外。

169、（判断题） 在进行室外教育活动之后，保育师一定不能怕麻烦，不需要认真检查场地环境是否安全，发现有安全隐患要及时排除。

170、（判断题） 父亲的基因决定了婴幼儿体格生长的“轨迹”特征、潜力和趋势。

171、（判断题） 识记-再现活动是一种让幼儿依靠头脑中对事物的感知印象完成记忆任务的活动。

172、（判断题） 政务服务大厅发生电梯困人，救援人员到达前，应与被困人员保持通话，安抚情绪( )

173、（判断题） 教师在教育儿童睡眠时衣被盖过头部，使用松软的枕头，消除儿童睡眠环境中潜在的危险。

174、（判断题） 幼儿的记忆也直接依赖于感知的具体材料，对直接感知过的形象的记忆要比词语记忆的效果好。

175、（判断题） 在幼儿接好水前应及时关掉饮水机电源，避免机器内的水反复烧开。

176、（判断题） 制订详细的会议计划、会议流程，详细了解每一个孩子的家庭成长信息，详细记录每一个孩子在园的情况，并有针对性地进行分析.

177、（判断题） 被褥经太阳光的照射后会有一种淡淡的香味，对提高睡眠质量有一定的促进作用。

178、（判断题） 液态消毒剂在配制前要分别称量消毒原液和水。

179、（判断题） 排便时间过长，有可能排不尽，使废物在体内堆积形成宿便，不利于幼儿身体发育.

180、（判断题） 按照伤害的性质分类，依据目前通用的国际疾病分类标准，可分为交通事故、窒息、溺水、触电自杀、中毒、暴力等14大类。

181、（判断题） 盛装消毒原液的容器不须加盖盖好，置于阴凉、干燥、通风处保存。

182、（判断题） 在雾霾等空气质量欠佳的情况下，可在污染物较少的时间段进行开窗通风。

183、（判断题） 见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它。

184、（判断题） 室内随意乱牵电线，接线板不能随处放置，避免婴幼儿玩弄。

185、（判断题） 发展幼儿的倾听能力，有利于幼儿感知、理解和运用语言，掌握与他人交流的技巧，能激发幼儿学习兴趣，提升幼儿思考与表达的能力。

186、（判断题） 尊重是一种权利；平等是指尊重和重视，是一种发自心底的信念。

187、（判断题） 由于各种原因导致母乳不足，或者母亲不能按时给婴儿哺乳时，除了喂哺母乳之外，还需要加喂牛奶或其他乳品及其配方奶粉，或其他代乳品，称为混合喂养。

188、（判断题） 下雨时要及时将飘雨的窗户关闭，继续打开不飘雨的窗户进行通风换气。

189、（判断题） 幼儿进食时间一般控制在30-60分钟。

190、（判断题） 培训讲义中，案例的选择应遵循与培训目标相关，具有代表性原则( )

191、（判断题） 对于短时间内难以入睡的婴幼儿，保育师要尽量用温和的语气和轻缓的动作安抚其入睡。

192、（判断题） 婴幼儿入托幼机构时，托幼机构因查验“婴幼儿入园健康检查表”“婴幼儿保健手册”“预防接种证”。

193、（判断题） 幼儿思维的发展一般肺胃直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三个阶段。

194、（判断题） 细菌性痢疾是由菌痢细菌引起的肠道传染病。

195、（判断题） 深冬时节，用电磁炉对饭菜进行保温，可以打开室内空调，提高室温以减慢饭菜的降温速度。

196、（判断题） 投诉处理结果可以不反馈给投诉人。（ ）

197、（判断题） 根据《中华人民共和国行政许可法》，行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人，申请人、利害关系人有权进行陈述和申辩。行政机关应当听取申请人、利害关系人的意见。（ ）

198、（判断题） 不同家长对幼儿在园生活的关注角度和重点不同，保育师不用有针对性地和家长交流。

199、（判断题） 结构化在岗培训（S-OJT）是指有计划的、系统性的在岗培训（ ）。

200、（判断题） 经常处于嘈杂声中，婴儿特别容易烦躁不安，但对睡眠质量无影响。

201、（判断题） 煮沸消毒的消毒方法适用于家具、窗框、门框、门把手、水龙头、紫外线灯管等的消毒

202、（判断题） 营造积极的环境条件来帮助婴幼儿学习语言，鼓励婴幼儿进行情感交流和身体活动，建立良好的人际关系，同时刺激婴幼儿脑部发育。

203、（判断题） 餐桌上要铺桌布，婴儿不会拉扯而将餐桌上的热食打翻。

204、（判断题） 保育师是指在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事婴幼儿基本生活照料、保健和辅助教育工作的人员。

205、（判断题） 风险评估“故障模式与影响分析（FMEA）”仅适用于设备故障风险评估 （ ）。

206、（判断题） 接种后1周避免剧烈活动。

207、（判断题） 餐具的消毒应该以化学消毒(高温)为主、以物理消毒(用水溶解消毒片浸泡)为辅。

208、（判断题） 保育师应督促幼儿勤理发、勤剪指甲，养成良好的个人卫生习惯。

209、（判断题） 人员能力建设仅针对新入职人员开展，老员工因经验丰富无需再培训( )

210、（判断题） 进坑洞时不要惊慌，不要倾听，如听到人声或脚步声时不要大声呼救。

211、（判断题） 选购种婴儿用品时，应注意其材质是否安全。

212、（判断题） 保育师在调整幼儿睡姿时，动作应轻柔，避免弄醒幼儿。

213、（判断题） 职业理想是人们对职业活动目标的追求和向往它是实现职业目标的物质基础。（ ）

214、（判断题） 利用各类水果、蔬菜等食物让幼儿在闻和尝的过程中感受不同的气味、味道同时学会利用触觉与视觉辨别不同的食物。

215、（判断题） 舆情监测只需要关注微博、微信等大型社交平台即可。（ ）

216、（判断题） 婴幼儿良好的社会适应能力主要表现是能较快地融入个人生活的能力。

217、（判断题） 政务服务大厅突发火灾时，工作人员应优先组织自身撤离，确保个人安全后再考虑引导群众疏散。（ ）

218、（判断题） 预防结膜炎养成用手揉眼习惯共用脸盘、面巾。

219、（判断题） 描述法的种类有实况详录法、轶事记录法、日记式记录法、样本描述法。

220、（判断题） 专业业务沟通能力主要指工作人员对政策内容的熟悉程度，与沟通技巧、服务态度关系不大。（ ）

221、（判断题） 根据《中华人民共和国个人信息保护法》的规定，政务服务机关处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，并应当取得个人的单独同意。（ ）

222、（判断题） 在指导窗口人员处理紧急事项时，最适合的方法是讲解紧急处理流程( )

223、（判断题） 洗头时要用清水将婴幼儿的头发冲洗干净，注意不要残留泡沫。

224、（判断题） 轻度冻伤可用白酒轻轻涂擦冻伤部位，再涂冻疮药膏。

225、（判断题） 为了改善幼儿便秘的情况，除保证适量饮水、膳食合理外，保育师还应引导幼儿养成每日定时排便的习惯，这样可以及时将体内废物排出，防止其便秘。

226、（判断题） 保育师要合理安排婴幼儿一日生活中如厕次数及时间。

227、（判断题） 回应性喂养促进孩子对喂养的关注和兴趣，关注自身饥饿和饱足的内在信号，促进孩子用清晰而有意义的信号与父母沟通需求，并成功地发展为独立喂养。

228、（判断题） 很多家长在婴幼儿晚上睡觉时喜欢开着灯，认为这样婴幼儿就不会怕黑了；其实这种做法会对婴幼儿的健康成长造成少许损害。

229、（判断题） 高锰酸钾用于水果、蔬菜和餐具消毒，浓度为0.01%，作用时间5分钟。

230、（判断题） 日光浴应在过冷或过热，炎热的夏季和大风天气时进行日光浴。

231、（判断题） 脱袜子的方法首先双手抓住袜筒脱至袜跟处，然后用手捏住袜头脱下，最后将脱下的袜子放在鞋子里。

232、（判断题） 保证充足的睡眠对婴幼儿的健康成长具有重要意义。

233、（判断题） 如果是药品和洗洁剂误入眼睛，应让婴儿的眼睛朝下，用淋浴喷头冲洗眼睛 20分钟以上，然后去医院眼科治疗。

234、（判断题） 职业道德的社会作用是促进社会经济发展，保障人民群众权益，确保国家长治久安( )。

235、（判断题） 婴幼儿每日需要的睡眠时间与年龄成反比，年龄越小，需要的睡眠时间越短。

236、（判断题） 婴幼儿体能发展规律之一：感觉发展相对落后于动作发展。

237、（判断题） 政务服务检查的范围应尽可能覆盖所有事项和所有环节，避免出现检查盲区。( )

238、（判断题） 孤独症由多种心理因素所致，如遗传、环境、免疫、营养、神经系统等。

239、（判断题） 电话回访时，应避免的行为是态度生硬()

240、（判断题） 政务服务“服务过程管理”的核心是确保业务办理在物理大厅内完成，对于线上办理、并联审批等跨部门、跨层级的协同服务过程，不属于其管理范畴。（ ）

241、（判断题） 在幼儿拥有一定的自我情绪识别能力的基础上，可展开情绪表达活动。

242、（判断题） 政务服务“过程管控”的核心在于通过数字化系统对办事流程进行全程记录和留痕，只要所有环节都被记录下来，就等同于实现了有效的监督和管理。（ ）

243、（判断题） 由于婴幼儿膀胱容量大，但储尿功能差，所以年龄越小的婴幼儿排尿次数越多。

244、（判断题） 幼儿进餐完毕应用正确的方法漱口、清洁口腔。

245、（判断题） 忽视是指对婴幼儿的自尊造成损害的行为。

246、（判断题） 学前教育不等于幼小衔接，把幼小衔接的好坏作为衡量学前教育质量的主要指标。

247、（判断题） 代喂药物不必须由卫生保健人员负责保管，统一放置在专用医药箱内。

248、（判断题） 延伸性咨询服务中，为企业提供政策解读时，可预测尚未发布的政策内容。（ ）

249、（判断题） 支持性照护是满足婴幼儿生理和心理需求的积极照护，其核心是在日常生活中观察并敏感了解婴幼儿动作、声音、表情和口头请求，并及时给予积极恰当的回应。

250、（判断题） 针对入睡特别困难的幼儿给予适当关照，在不影响其他幼儿睡眠的前提下允许其由喜爱的玩具陪伴，并逐步养成能够自行入睡的习惯。

251、（判断题） 幼儿的情绪情感、人际交往、生活自理能力、良好的生活习惯、自我意识以及健康的个性都是在学习中发展的。

252、（判断题） 2岁以后的幼儿语言表达能力和动作能力都有了更进一步的发展。

253、（判断题） 每个幼儿可能有自己穿脱衣裤的方法，只要幼儿穿得快、穿得好，必须限于某一种模式。

254、（判断题） 如果发现清洁、消毒产品遗落在外，应及时收好。

255、（判断题） 在温度适宜、空气质量好的情况下，教室、活动室、寝室应全天通风。

256、（判断题） 身体各部位的形态发育顺序是:上肢先于下肢，四肢早于躯干，呈现自上而下、自肢体远端向中心躯干的规律性变化。

257、（判断题） 保育师告知幼儿乘坐校车或公交车时可以把头和手伸出窗外、乘坐轿车时系好安全带过街要走人行横道等。

258、（判断题） 数据总结的唯一目的是证明预设的观点或结论。（ ）

259、（判断题） 政务服务运营的方式主要是指政务服务大厅内部的人员排班、设备维护和环境卫生等日常后勤保障工作。（ ）

260、（判断题） 夏季时，幼儿要学会将内衣塞进裤腰内。

261、（判断题） 24-36月龄幼儿能理解图画书的简单情节。

262、（判断题） 2-5岁是饮食行为和生活方式形成的关键期。

263、（判断题） 托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第二责任人。

264、（判断题） 要达到彼此的认同和理解，避免误会和偏见，我们就要学会“换位思考”。

265、（判断题） 重度烫伤注意不要抹擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染。

266、（判断题） 客户投诉率下降幅度是培训效果评估中结果层评估的常用指标( )

267、（判断题） 注意保育师未经训练切勿用止血带绑扎。

268、（判断题） 职业道德的作用之一是调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。

269、（判断题） 由于父母缺乏相关的教育理念与实践指导，导致对孩子的养育缺乏一致性，从而造成托幼机构教育工作的困难。

270、（判断题） 活动前，注意检查准备情况，根据婴幼儿的前期精细动作发展情况选择合适的具体婴幼儿动作发展训练项目。

271、（判断题） 保育师的一言一行均会被婴幼儿模仿和学习，因此保育师的职业修养、职业道德对婴幼儿的品德发展起着独特、不可替代的作用。

272、（判断题） 婴幼儿在保教人员知道的情况下，自行离开托幼机构。

273、（判断题） 地震属于事故灾难类突发事件。（ ）

274、（判断题） 婴幼儿的社会经验不足，不能正确分辨是非，模仿能力特别强，保教人员的一言一行就是其以后人生发展的导向。

275、（判断题） 对于疑似热射病（重度中暑）患者，现场急救最关键的措施是立即拨打急救电话并尽快降温（ ）

276、（判断题） 进行室外教育活动前，准备的器材数量过少，幼儿因争夺器材而受伤。

277、（判断题） 对物品进行分类的方法有多种，如按种类分、按性能分、按数量分、按使用频率分、按价值分等。

278、（判断题） 依照保守国家秘密法的规定，国家秘密的密级分为绝密、机密二级。（）

279、（判断题） 储存时勿盛装过满以免吃不完丢掉，同时避免在母乳冰冻过程中胀破储存袋。

280、（判断题） 政务服务机构组织业务培训，其培训经费必须全部由本级财政予以保障，不得向参训人员或所在部门收取任何费用。（ ）

281、（判断题） 保教人员运用视听讲做结合法可使婴幼儿运用多种感官参与学习，同时促进婴幼儿认知和语言的发展。

282、（判断题） 诺如病毒是一种引起急性肠胃炎的病毒，具有高度传染性和快速传播能力，是全球急性胃肠炎散发病例和暴发疫性的主要致病原。

283、（判断题） 职业是在长期的反复的特定职业社会实践中形成的，代代相传。

284、（判断题） 刷上前牙舌侧时，将刷坚放在牙面上，使前部刷毛接触牙龈边缘，自上而下拂刷。

285、（判断题） 母乳喂养能增强母婴情感，使婴儿获得良好的安全感，不利于促进婴儿心理与社会的发育。

286、（判断题） 婴幼儿的眼球前后径较短，故在7岁前有生理性远视的特点。

287、（判断题） 保育师切勿自行用镊子夹圆形异物，以免夹不出反而使其滑入深处，造成更大的危险。

288、（判断题） 培养幼儿的自理能力可以促进其大小肌肉群的发育和动作协调性的发展。

289、（判断题） 保教机构中婴幼儿认知与语言教育活动一般常用的方法有个别指导法、游戏法、示范模仿法、视听讲做结合法、练习法、表演法与亲子互动法。

290、（判断题） 只有身体健康的保育师，才有可能培养出心理健康的学生。

291、（判断题） 政务服务的便利性只需关注线上办理，线下服务无需优化( )。

292、（判断题） 幼儿的每一个生活环节都是一个连续地过程，在引导幼儿整体连贯地完成一项任务时，可根据年龄段的不同要求，将某一细节放大，重点培养。

293、（判断题） 一次性使用不完的消毒液及容器应按照规定统一回收处理。

294、（判断题） 进入大班，幼儿的自主意识增强，很多幼儿都不愿意按照七步洗手法洗手，认为使用这么多步骤是没有必要的，这说明洗手的规则并没有内化为他们自觉的行为。

295、（判断题） 员工考核中的“强制分布法”要求按照预设比例（如优10%、良20%）划分员工等级。

296、（判断题） 一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。( )

297、（判断题） 对办事人员要一视同仁，热情、和蔼、诚恳地主动打招呼，有礼貌地问明对方的单位、姓名、称呼，采取恰当的方式方法了解来访缘由，有时还需对办事人员的基本情况做些了解，为做好服务工作打好基础。接待结束时，应起身相送，主动与办事人员说"再见"。( )

298、（判断题） 如果异物没有吐出来，再将婴儿往下翻，用力拍击背部10次，再继续压胸10次。如此反复动作，将异物排出来或等急救医师到来。

299、（判断题） 其他生理健康评价指标包括视力、听力、动作发展、肺活量、骨骼等指标。

300、（判断题） 土地承包经营权人可以自主决定将承包地用于非农建设。（ ）

301、（判断题） 任何一个习惯的养成都是一个漫长的过程，要逐步培养、反复强调、不断强化 持之以恒，不可急于求成。

302、（判断题） 政务服务体系是指政府为公众提供的所有具体服务事项的集合，其核心是服务项目的数量与种类。（ ）

303、（判断题） 婴幼儿发展评价的最终目的是有效改善教育结果。

304、（判断题） 早期教育不能只注重集体教学活动，还应对个别婴幼儿进行有针对性的培养和训练。

305、（判断题） 卡方检验主要用于比较两个或多个分类变量之间的构成比或关联性是否存在差异。

306、（判断题） 在整改报告中，为了体现整改决心和力度，提出的对策建议越多越好，越严厉越好。( )

307、（判断题） 舆情应对结束后，效果评估报告只需分析成功经验，失败教训可内部消化，无需写入报告。（ ）

308、（判断题） 托幼机构不仅要实施婴幼儿体检，预防和控制常见病、多发病，也应为婴幼儿提供良好的生活和教育环境。

309、（判断题） 婴幼儿洗澡时间间隔应根实际情况来确定，确保婴幼儿的皮肤随时保持滋润即可。

310、（判断题） 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，要为人师表，这是人们长久以来形成的基本共识。

311、（判断题） 保育师在做游戏前不用提醒幼儿排便排尿。

312、（判断题） 职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件而确立的奋斗目标。( )

313、（判断题） 穿袜子的方法是将袜跟朝下、袜简朝上，双手抓住袜简，捏到袜头处(拇指在内、四指在外)，把脚伸人袜头内，将袜简向上拉。

314、（判断题） 有些事故是由于婴幼儿体质特殊或者疾病突发引起的，如先天性心脏病复发、高热引起的惊厥等。

315、（判断题） 在日常教学活动中加强对幼儿的安全教育，让幼儿了解清洁、消毒产品的危险性，学会识别盛装清洁、消毒产品的容器，食用。

316、（判断题） 精神环境对婴幼儿有着潜移默化的影响。

317、（判断题） 注意衣着适宜，不要穿得过多，以免影响血液循环、肠蠕动等，从而导致食欲减退。

318、（判断题） 在指导婴幼儿洗脚之前，做好洗脚 盆的清洁、消毒及地面防滑工作，准备好婴幼儿洗脚所需的毛巾、温度适宜的水、小凳子、拖鞋等。

319、（判断题） 了解婴幼儿身体和心理行为的发育状况，从而发现在喂养、护理、教育等方面是否存在不利于婴幼儿生长发育的因素，便于改善或消除。

320、（判断题） 突发地震时，应迅速乘坐电梯逃离政务服务大厅。（ ）

321、（判断题） 设置符合幼儿身高的水杯柜可以帮助幼儿养成良好的饮水习惯。

322、（判断题） 母乳中维生素B、叶酸和维生素C均含量较高，婴儿对母乳中维生素B12的吸收和利用率高。

323、（判断题） 保教人员利用“喝水排行榜”“小便颜色观察对照表”等环境布置材料，记录婴幼儿每日饮水次数和饮水量，让婴幼儿了解喝水对身体的坏处。

324、（判断题） 保育师工作记录的类型包括内容与形式。

325、（判断题） 幼儿最初情绪的产生主要与生理需求是否得到满足相关联，如饥饿会引起幼儿哭闹，饱腹后情绪也随之变得愉快了。

326、（判断题） 家长问卷调查是幼儿园普遍采用的方法，主要用来评价和了解教师工作，充分体现为家长服务的办园宗旨。

327、（判断题） 广义的物质环境是指学前教育机构内对婴幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和。

328、（判断题） 鼓励和引导孩子们跟据自己的理解，对文学作品中的故事情节和台词进行适当的改编或创编，充分发挥他们的思维力和创造力。

329、（判断题） 在保证合理膳食的前提下，注意培养幼儿不挑食、不偏食的良好进餐习惯，防止营养缺乏和消化功能紊乱影响体格生长发育。

330、（判断题） 质量检查指标体系一旦建立，应长期保持不变，以确保评价的稳定性( )

331、（判断题） 营养不良婴幼儿必要时去医院就诊，排除疾病引起的营养不足。

332、（判断题） 保育师必须重视自身的心理素质与婴幼儿心理健康的关系，必须随时帮助婴幼儿，有针对性地对婴幼儿进行心理健康指导，重视婴幼儿良好心理素质的培养。

333、（判断题） 定期将卫生材料、设施设备与资产清单进行核对，出现不符要及时查找。

334、（判断题） 如海鲜类、畜产类及需冷冻的食材买回来后清洗，根据所需的份量分别冷藏。

335、（判断题） 托育机构应当建立与家长联系的制度，定期召开家长会议，接待来访和咨询，帮助家长了解保育照护内容和方法。

336、（判断题） 学前教育作为婴幼儿成长发育的不重要阶段,有目的、有计划地实施教育和培养，不可以让婴幼儿系统地获取知识和技能。

337、（判断题） 保育师应提醒幼儿进餐时保持安静、嬉笑打闹。

338、（判断题） 传染病是指由各种病原体，如病毒、细菌、真菌、寄生虫等感染人体后产生的有传染性，在一定条件下可造成流行的疾病。

339、（判断题） 嫉妒心理其实是人天生具有的，幼儿从3岁就开始出现妒忌的情绪。

340、（判断题） 质量评估只需关注最终结果，过程环节无需分析。（ ）

341、（判断题） 语言发育迟缓是指幼儿语言发育遵循正常幼儿的发展顺序，但速度明显落后同龄幼儿。

342、（判断题） 在应试教育影响下，家长和老师往往只重视对婴幼儿的“知识”教育，认为婴幼儿只要学习好，其他方面的知识学不学都无所谓。

343、（判断题） 婴幼儿定期体检的内容包括问诊、体格测量及检查心理行为发育监测、化验检测及其他检查项目。

344、（判断题） 托幼机构伤害事故是指托幼机构不在册婴幼儿在入园到离园期间的集体活动中发生的人身伤害事故。

345、（判断题） 正确处理婴幼儿睡眠中的特殊习惯。

346、（判断题） 保育师要尊重别人的个性习惯、兴趣爱好，但不需要尊重别人的权力地位，情感和隐私。

347、（判断题） 婴幼儿由于身体不适发生腹泻症状后，保育师应当使用正确的方法清理排泄物，避免造成环境污染。

348、（判断题） 中大班幼儿逐步从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，规则意识逐步增强，与同伴交往的能力也有了进一步的发展，因此教师提供的材料要逐步增加挑战性，有一定的规则。

349、（判断题） 政务服务机构的所有工作人员均应实行统一标准的薪酬体系，不允许根据岗位职责、工作难度和服务绩效等因素进行差异化分配。（ ）

350、（判断题） 保育师不仅要学习理论知识，还要善于从日常的工作实践中汲取能量和资源，学习问题、研究问题、解决问题

351、（判断题） 当幼儿站在秋千上或手上拿着锋利的东西跑动时，保教人员可以利用这个机会做出正确示范，并向幼儿讲明这些行为的危险性，让她们知道安全的做法。

352、（判断题） 知觉是人最早出现的认知过程，是人脑对直接作用与感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

353、（判断题） 政务服务大厅工作人员的服务形象管理仅指外在的仪容仪表和着装规范，与语言态度、行为举止等软性服务要求关系不大。（ ）

354、（判断题） 蜜蜂蜇、动物咬伤较多见的是有被蜈蚣叮咬、被蜂类蜇伤等。

355、（判断题） 定期做健康检查，发现结膜炎及时治疗。

356、（判断题） 为了确保公平，所有员工的考核指标和权重都应该完全统一。（ ）

357、（判断题） 职业是社会道德体系的重要组成部分，既具有社会道德的一般作用，又具有自身的特殊作用。

358、（判断题） 2020年1月20日，我国将新冠肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》中的乙类传染病，并采取甲类传染病防控措施进行管理。

359、（判断题） 幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩/教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。

360、（判断题） 婴幼儿的人际关系虽然比较简单，人际交往能力也比较弱，心理健康的婴幼儿不乐于与人交往。

361、（判断题） 二溴海因适用于设备设施、玩具和教具消毒。

362、（判断题） 台风预警期间，政务服务大厅应将所有窗口关闭，并安排全体工作人员居家办公，仅保留电话值班即可。（ ）

363、（判断题） 婴幼儿洗澡结束后，要及时对洗澡盆、盥洗室进行清洁、消毒。

364、（判断题） 保育师要尽自己最大的努力做好本职工作，以高度的责任心和事业心将全部的热情投入到生活中去，悉心照顾儿童，为培养社会主义接班人而倾力工作和无私奉献。

365、（判断题） 自由平等的交流不利于促进保育师和婴幼儿之间良好的互动。

366、（判断题） 分发餐具时请幼儿保持安静，避免嬉笑打闹。

367、（判断题） 保育师采购物品需提前填好采购申请单，向托幼机构相关负责人提出申请，经分管领导批准后由事务人员负责采购。

368、（判断题） 办事公道是职业道德的基本要求。( )

369、（判断题） 就寝时，保育师指导婴幼儿采取正确的睡姿独立入睡。

370、（判断题） 在政务服务大厅，一名群众突然面色青紫、无法发声，并用手抓住自己颈部，疑似发生呼吸道异物阻塞。作为大厅工作人员，应立即采用海姆立克急救法进行施救，并同时拨打120急救电话。

371、（判断题） 孩子食欲欠佳，饭量明显减少甚至拒绝进食，而且伴有恶心。呕吐等症状，则表明孩子可能生病了。

372、（判断题） 对婴幼儿在整理衣物中的正确操作和进步给予及时的鼓励和表扬。

373、（判断题） 保教人员需要有主人翁的精神，共同参与班级物品的管理。

374、（判断题） 婴幼儿因故未服用或剩下的药品必须由卫生保健人员妥善保存并在放学时交还家长。

375、（判断题） 托幼机构要建立健全各种记录、登记制度，托幼机构要建立健全各种记录、登记制度，对每日晨、午、晚检及全日观察中出现的异常情况要及时登记、上报。

376、（判断题） 水杯应每日清洗、消毒，如果用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饰品，应当及时清洗、消毒。

377、（判断题） 幼儿在提高自理能力的同时，也锻炼了怕面对困难、克服困难的能力。

378、（判断题） 闭胸心脏按压，按压时用力要适度，略带冲击性，每次按压使胸骨向下压陷5-10cm，随后放松，使胸骨复原，以利心脏舒张。

379、（判断题） 动物抓、咬伤害的急救处理关键在于预防狂犬病，应以最快速度及时、就地、反复用大量酒精冲洗伤口，不要包扎，然后送医院诊治，必须遵医嘱接种狂犬疫苗。

380、（判断题） 在大班，让幼儿有自主穿脱衣裤的意识是培养他们自我服务意识的重要切入点。

381、（判断题） 闭胸心脏按压适用于各种因创伤、电击、溺水、窒息、心脏疾病、药物过敏等引起的心搏骤停。

382、（判断题） 温度不适性的啼哭通常发生在室温偏高的环境中或者因衣服、被子太厚而引起，且伴随着四肢乱蹬、出汗。

383、（判断题） 良好健康的卫生行为方式必须从婴幼儿开始培养其养成良好的生活行为习惯。

384、（判断题） 保育师要激发他们的上进心，逐渐培养并强化他们的适宜行为和社交能力。

385、（判断题） 让婴幼儿拔苗助长的成长有利于婴幼儿的健康和发展。

386、（判断题） 保育师对所保管的物品必须经常清点登记，并与记录相互核对，保证物品数量、品种正确无误。

387、（判断题） 教师利用自身专业知识、经验，分析孩子的实际情况，不耐心给家长解答。

388、（判断题） 有条件的母亲（乳量充足、儿童不依恋）可继续母乳喂养至1岁。