1、（填空题） 我们总有这样或那样的(_)，但是，这些缺点都不足以(_)  自己，学会(_)  自己.(_)  自己，让自己变得更好，我们就能做(_)  的自己。

2、（填空题） (课本第31页)村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢?

3、（填空题） (_)相伴不仅能一起(_)，而且还可以开展许多(_) 的活动。

4、（填空题） 同学们之间有很多(_) ,可又各有(_)。即使是同一棵树上的树叶,也 (_) 相同。

5、（填空题） 主动跟邻居打(_) ,多去公共场所找小伙伴(_) ,一起玩耍,可以帮助我们(_) 邻居。

6、（填空题） 如果对同学撒谎将会失去同学对我的(_)  。

7、（填空题） 根据物体(_____________)的不同 ， 物体的运动可以分为直线运动和曲线运动

8、（填空题） .如果物体相对于参照物的位置没有发生改变，那么物体是(______)的

9、（填空题） (_____________): 物体在围绕(_____________)转动的同时也在(_____________)。例如 ，车轮在地面上滚动、足球在地面上滚动等。

10、（填空题） 在你的邻里生活中遇到过什么矛盾?你是如何处理的?

11、（填空题） 运动路线是一条曲线的运动 ， 叫(_____________)。 如过山车的运动 、老鹰在空中盘旋飞行 、扔出的铅球的运动等

12、（填空题） 不给邻居添(_) ，邻居之间相处也会遇到(_) 。

13、（填空题） (_)  的我们在同一个集体中 (_)  交往，共同度过 (_)  的时光。

14、（填空题） 在物体不同的位置贴上(_____________) ， 可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。

15、（填空题） 与同学在一起是(_) 的。答案：可有的“小朋友”却认为，可以不和(_) 在一起。

16、（填空题） 要想处理好邻里关系,应当注意些什么?

17、（填空题） .如果物体相对于参照物的位置发生改变，那么物体是(______)的

18、（填空题） (_____________): 一个物体在一定角度范围内的(_____________)运动 (一种特殊的转动)。如钟摆的运动、秋千的运动等。

19、（填空题） 我的家乡是(_) ，我们生活在这里,这里有我成长的(_)，这里有我的(_) ，我热爱这里的(_) 。

20、（填空题） 判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的(______)有没有发 生变化，我们把另一个物体称为(______)

21、（填空题） 用(_)的眼光看待他人，(_)他人与自己的不同，我们将会交到更多的(_)。

22、（填空题） 特产就是指一个地方(_)的.(_)的产品。

23、（填空题） 我们有很多共同的(_)  ，能都聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是(_) 的。

24、（填空题） 家乡的(_) 美.(_) 美 ,家乡的(_)更美。

25、（填空题） 学会(_).(_)，我们的生活会更丰富.更精彩。

26、（填空题） 不同的 (_)  ,不同的(_)   ,不同的(_)   ,交织在一起,组成优美的音乐。

27、（填空题） 我的性格内向，我爱看书，这就是我的(_)。

28、（填空题） 有同学相伴的生活，处处是(_)。

29、（填空题） 运动路线是一条直线的运动 ， 叫(_____________).如 电梯的运动 、树上苹果落地 等。

30、（填空题） 我们把物体(______)叫(______)