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幼儿园指南测试题一

2023-01-24 16:33:53.226.0.15676

幼儿园指南测试题一 在线考试 答题题目
1、 下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。
  • A、《中华人民共和国教育法》
  • B、《幼儿园管理条例》
  • C、《幼儿园工作规程》
  • D、《儿童权利公约》


  • 2、 幼儿园教育是()的奠基阶段。
  • A、基础教育
  • B、中小学教育
  • C、学校教育和终身教育
  • D、社会教育


  • 3、 城乡各类幼儿园都应从()出发,因地制宜地实施素质教育。
  • A、专家观点
  • B、理论
  • C、实际
  • D、国家需要


  • 4、 幼儿园教育应当为幼儿的()发展打好基础。
  • A、一生
  • B、小学
  • C、中小学
  • D、今后工作


  • 5、 幼儿园与家庭、()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
  • A、家长
  • B、街道
  • C、教育公司
  • D、社区


  • 6、 幼儿园应为幼儿提供健康丰富的()环境,满足他们多方面发展的需要。
  • A、物质
  • B、精神
  • C、生活和活动
  • D、游戏


  • 7、 幼儿园教育应以()为基本活动。
  • A、教学
  • B、游戏
  • C、操作
  • D、交往


  • 8、 下列说法错误的是。
  • A、应尊重幼儿的人格和权利
  • B、应该以教育和教学为重点
  • C、应关注个别差异
  • D、应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。


  • 9、 幼儿园的教育内容是()的、()的。
  • A、全面、启蒙性
  • B、和谐、启蒙性
  • C、全面、提深
  • D、科学、启蒙性


  • 10、 幼儿园教育可以相对划分为()等五个领域。
  • A、生活、人际、社会、科学、艺术
  • B、体育、语言、社会、认知、艺术
  • C、健康、语言、社会、数学、音乐
  • D、健康、语言、社会、科学、艺术


  • 11、 发展幼儿语言的关键是()
  • A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣
  • B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
  • C、保护幼儿的好奇心
  • D、帮助幼儿掌握语言表达的技巧


  • 12、 对幼儿发展状况的评估,()是重要依据。
  • A、教师的评语
  • B、家长的反映
  • C、平时观察的行为和积累的作品
  • D、重要、典型时刻的特殊行为


  • 13、 教师应视为重要的评价信息和改进工作的重要工具是()
  • A、上级行政管理机构领导的意见
  • B、幼儿的行为表现和发展变化
  • C、专家的最新理论
  • D、家长的要求


  • 14、 《幼儿园教育指导纲要》是()年颁布的。
  • A、2012
  • B、1996
  • C、2002
  • D、2001


  • 15、 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
  • A、知识、技能、能力、情感、态度
  • B、情感、态度、能力、知识、技能
  • C、能力、情感、态度、知识、技能
  • D、情感、态度、知识、技能、能力


  • 16、 幼儿园教育工作的评价以()为主
  • A、管理人员评价
  • B、教育自评
  • C、家长评价
  • D、社会评价


  • 17、 关于健康领域的教育,下列哪像做法是错误的()
  • A、运用互联网信息化手段,对幼儿活动全过程展开监控,确保幼儿健康安全。
  • B、要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,避免幼儿接触剪刀和铁丝。
  • C、节日活动严禁幼儿体育比赛和表演。
  • D、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。


  • 18、 在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境、与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的()和行为。
  • A、感性认知
  • B、环保意识
  • C、人文意识
  • D、自然规律


  • 19、 健康领域的活动要以()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
  • A、发挥
  • B、结合
  • C、充分尊重
  • D、关注爱护


  • 20、 幼儿发展评价的方法不包括()
  • A、作品分析法
  • B、谈话法
  • C、问卷调查法
  • D、家长评价


  • 21、 下面哪一个不是选择教育内容的依据()
  • A、幼儿园要求和教材顺序
  • B、贴近幼儿的生活
  • C、助于拓展幼儿的经验和视野
  • D、幼儿的兴趣与水平


  • 22、 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创作的快乐。
  • A、认识水平
  • B、情感体验
  • C、创造思维
  • D、审美经验


  • 23、 语言能力是在()的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说:有机会说并能得到积极应答的环境。
  • A、一日生活
  • B、交往
  • C、活动
  • D、运用


  • 24、 幼儿园教育要与()以及小学教育相衔接。
  • A、0-3岁儿童的保育教育
  • B、0-1岁儿童的保育
  • C、早期教育
  • D、婴儿喂养


  • 25、 幼儿园的环境创设要求是()
  • A、购买大型玩具
  • B、安装塑胶地板
  • C、应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动
  • D、选择较清静的场所


  • 26、 下列不是健康领域目标的是()
  • A、情绪安定、愉快
  • B、有基本的生活自理能力
  • C、能做简单的体操、动作标准
  • D、学习保护自己


  • 27、 让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信任感是()领域的教育要求。
  • A、语言
  • B、健康
  • C、社会
  • D、科学


  • 28、 发展幼儿的基本动作,要()
  • A、要以技能技巧训练为主
  • B、强调动作的准确性
  • C、严格训练
  • D、用幼儿感兴趣的方式


  • 29、 在健康领域中,要密切结合幼儿的生活进行()
  • A、自我保护、安全和保健教育
  • B、营养、卫生和保健教育
  • C、安全、卫生和防卫的教育
  • D、安全、营养和保健教育


  • 30、 下列()不是幼儿园健康教育的要求
  • A、有高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要
  • B、要尊重和满足幼儿不断增长的独立要求
  • C、不能过度保护和包办代替
  • D、不鼓励、不提倡幼儿无价值的自理、自立尝试


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