1、 学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（ ）。

2、 某种学习主义的观点认为，学生并不是空着脑袋走进教室的。在学生的日常生活中，他们已经形成了丰富的经验，小到身边的衣食住行，大到宇宙星体，从自然现象到社会生活，他们都有一些自己的看法。教师在教育教学过程中要充分发挥学生的这些已有的知识经验。这是（ ）的观点。

3、 “知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。

4、 下列常用的概念不属于建构主义理论的是（ ）。

5、 对我国新基础教育课程改革与教学实践产生最大影响的是（ ）教学理论。

6、 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（ ）。

7、 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（ ）。

8、 指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定（ ）。

9、 通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为（ ）。

10、 课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件，（ ）是最为重要的课程资源。