1、 是什么决定人生发展的高度？

2、（判断题） 在进行入户早教课程实施中，必须严格按照已有教案进行操作并达成预设教学效果。

3、（多选题） 五级课程体系中所提出的教育理念是？

4、（判断题） 在入户的过程中，家长作为我们的客户，老师需要满足其提出的所有有关教学方面的要求。

5、 下列哪一个不属于入户早教过程中课堂实施的步骤？

6、（多选题） 五级课程体系中课程实施包含以下哪些步骤？

7、（判断题） 在入户的过程中如果我们发现了孩子家庭环境中的问题不需要对此做出过多干预，只要负责好自己的上课环节和内容就好了。

8、 八大能力课程体系分为几级？

9、（多选题） 以下哪些选项属于逻辑推理能力中可以达到的知识目标？

10、（判断题） 在入户的过程中，作为老师需要根据孩子的个体差异及时调整自己的教学方式和内容，不必严守教学环节中的已有设置保持不变。

11、 【3X3位置记忆】这个主题在哪个阶段的教学内容中？

12、（多选题） 八大能力训练五级课程体系中包含以下哪些能力方向？

13、（判断题） 即使在家庭环境中开展教学活动，入户早教老师也要严格遵守职业道德，注意教姿、教态，言行规范。

14、（多选题） 以下哪些属于语言启蒙中的学习目标？

15、 【因果逻辑排序】这个主题学习属于以下哪个能力的练习？

16、 以下哪个选项由右脑主导？

17、 以下哪个选项由左脑主导？

18、 神经网格的建立遵循什么样的规律？

19、 孩子总是喜欢问：这是几个，现在是几点，有几个人？这是以下哪个敏感期出现的特点

20、 神经元突触的增长在几岁达到顶峰？

21、 第一所幼儿园是谁创立的？

22、 儿童发展敏感期由谁提出？

23、 多元智能理论由谁提出？

24、 有意想象和创造性想象初步发展出现在几岁？

25、 我们熟知的敏感期被归纳为几类？

26、 逻辑思维敏感期通常出现在几岁？

27、 以下哪个不属于敏感期发展的特点？

28、 孩子们在完成了对数字、数名、数量的认识之后，开始对数的序列、概念以及概念间的关系产生兴趣。以上描述属于哪个敏感期出现的特点？

29、 在进行入户早教课程实施时需要按照以下哪个选项为核心来进行课程难易度的安排？

30、 敏感期的出现时间最主要的是哪个年龄阶段？