1、 师范类专业认证的基本原则不包括下列哪一项？

2、 师范类专业认证具有的五个基本特征不包括下列哪个选项？

3、 负责师范类专业认证组织管理与具体实施的机构包括下列哪一个选项？

4、（填空题） 师范类专业认证理念中的“学生中心”强调以 ‘——“为中心的传统模式向以“——”为中心的新模式转变。

5、（填空题） 师范类专业认证的基本理念中的”产出导向“聚焦师范生受教育后的’——‘和”——“

6、 下列哪一项不是师范类专业的认证理念？

7、（判断题） 师范类专业认证标准包括三类标准，其中包括“大学教育认证标准”

8、（判断题） 师范类专业认证的基本程序中的第一级采取网络平台数据采集方式，对师范类专业办学基本信息进行常态化监测。

9、（多选题） 师范类专业认证的第二级认证考查包含的8个一级指标包括下列哪几个选项？

10、 师范类专业认证现场考查专家组工作流程包括几个阶段？

11、（判断题） 师范类专业认证的基本程序中第二、三级认证程序包括申请与受理、专业自评、材料审核、现场考查、结论审议、结论审定等6个阶段

12、（多选题） 师范类专业认证的认证考查中的五个“度”包括下列哪几个选项？

13、（填空题） 师范专业认证标准中的“一践三学会”其中的“践”具体指什么？

14、（判断题） 师范专业认证标准中的“一践三学会”其中的“三学会”具体是指“学会教学、学会育人、学会发展”

15、 师范类专业认证构建了横向五类覆盖、纵向三级递进的体系架构，而“横向五类覆盖”指的是五种类型的专业认证，不包括下列哪一个选项？

16、 《中学教师专业标准》的三级指标内容分别是专业理念与师德、专业知识”、专业能力，下列哪一个选项不属于专业理念与师德？

17、（判断题） 师范类专业认证的“三个产出”包括培养目标、毕业要求、课程目标

18、 师范类专业认证需要的健全的“三个机制”不包括下列哪一个选项？

19、（填空题） 师范类专业认证要求参评专业哪三个方面必须达成一致？（每个方面用一个字概括，中间用逗号隔开）

20、 学校申请师范类专业认证前需要做三个层面的工作，下列哪一个选项不属于这三个层面

21、（多选题） 为保证师范类认证工作做到风清气正，教育部认证专家委员会对下列哪几个选项都提出了纪律要求？

22、 《中学教师专业标准》的基本理念不包括下列哪一个选项？

23、（判断题） 师范类专业认证的基本理念中的“持续改进”，要求形成“评价-反馈-改进”的闭环结构。

24、 师范类专业认证体系架构中的纵向三级体系架构中的第三极定位是下列哪一个选项？

25、 下列哪一个选项属于师范类专业认证的基本原则中的高校主责原则？