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5月25日心理知识竞赛

2024-05-24 13:56:19.226.0.45252

5月25日心理知识竞赛 在线考试 答题题目
1、 研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互联系的是()
  • A、发展心理学
  • B、普通心理学
  • C、社会心理学
  • D、教育心理学


  • 2、 人与人之间的信息沟通主要是通过(       )来进行的。
  • A、设备
  • B、语言
  • C、仪器
  • D、媒体


  • 3、 研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是()
  • A、发展心理学
  • B、普通心理学
  • C、社会心理学
  • D、教育心理学


  • 4、 神经症的主要类型不包括( )
  • A、强迫症
  • B、 神经衰弱
  • C、 易性癖
  • D、 躯体形式障碍


  • 5、 ( )流体智力发展达到最高峰。
  • A、青少年期
  • B、中年早期
  • C、中年晚期
  • D、老年期


  • 6、 “近水楼台先得月”,在人际交往中属于(      )因素。
  • A、个人特质
  • B、类似
  • C、邻近性
  • D、互补


  • 7、 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为( )
  • A、16
  • B、15
  • C、14
  • D、13


  • 8、 倾听时容易出现的错误是( )
  • A、迟迟不下结论
  • B、做出道德和正确性的评价
  • C、过分重视求助者的问题
  • D、不好意思打断求助者的叙述


  • 9、 有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )
  • A、随意注意
  • B、不随意注意
  • C、随意后注意
  • D、无意注意


  • 10、 关于智力水平和心理健康的说法,正确的是( )。
  • A、智力水平高,心理健康水平也高。
  • B、智力水平高.心理健康水平则低。
  • C、智力水平与心理健康的高低有显著相关。
  • D、智力水平与心理健康的高低并无显著相关。


  • 11、 如果可以选择,几乎所有的球队都愿意主场作战,而不愿意客场作战。这是因为:( )。
  • A、社会助长现象的存在
  • B、从众现象的存在
  • C、群体消极化现象的存在
  • D、合作现象的存在


  • 12、 柯尔伯格研究道德发展的方法是( )
  • A、对偶故事法
  • B、道德两难故事法
  • C、心理测验法
  • D、临床法


  • 13、 从心理学角度看,压力是 ( )。
  • A、良好的人际关系
  • B、外部事件引发的一种体验
  • C、适当的工作能力
  • D、外部事件对人的直接作用力


  • 14、 一般认为原始情绪是指()
  • A、激动与平静
  • B、高兴与悲哀
  • C、喜、怒、哀、乐
  • D、喜、怒、哀、惧


  • 15、 童话故事中,狐狸说吃不到的葡萄是酸的.这种行为是哪中心理防御机制 ( )
  • A、投射
  • B、退行
  • C、反向
  • D、合理化


  • 16、 在艾里克森的心理发展理论中,个体自我同一性形成与自我同一性混乱相冲突的时期是(  )。
  • A、儿童早期
  • B、学前期
  • C、青年期
  • D、成年早期


  • 17、 婴儿很少表现出分离抗拒,甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为( )
  • A、安全型依恋
  • B、 回避行依恋
  • C、 反抗型依恋
  • D、组织混乱|方向混乱型依恋


  • 18、 《红楼梦》中林黛玉属于()
  • A、多血质
  • B、胆汁质
  • C、黏液质
  • D、抑郁质


  • 19、 难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难
  • A、中等
  • B、一般
  • C、高
  • D、低


  • 20、 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
  • A、多血质
  • B、胆汁质
  • C、粘液质
  • D、抑郁制


  • 21、 短时记忆的记忆保持时间,一般被认为约在:( )
  • A、15~30秒
  • B、5~10秒
  • C、60~80秒
  • D、1~2分钟


  • 22、 测谎仪是一种使用( )测量技术的仪器。
  • A、生物反馈
  • B、行为反应
  • C、投射反应
  • D、社会距离


  • 23、 ()是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
  • A、觉知
  • B、感觉
  • C、知觉
  • D、认知


  • 24、 先天愚型的智力迟滞又叫(    )
  • A、猫叫综合症
  • B、唐氏综合症
  • C、特纳综合症
  • D、弗伶综合症


  • 25、 艾里克森划分人格发展阶段的依据是 ( )。
  • A、社会化程度
  • B、心理社会危机
  • C、自我的调节作用
  • D、心理防御机制


  • 26、 、人际吸引的最强列的形式是( )
  • A、亲合
  • B、喜欢
  • C、亲情
  • D、爱情


  • 27、 把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指( )
  • A、同化
  • B、顺应
  • C、平衡
  • D、组织


  • 28、 当我们正在聚精会神听讲时,突然从教室外闯进来一个人,这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为()
  • A、随意前注意
  • B、随意后注意
  • C、不随意注意
  • D、随意注意


  • 29、 ( )因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下,人们工作绩效提高现象。
  • A、社会助长
  • B、社会抑制
  • C、结伴效应
  • D、观众效应


  • 30、 对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是(    )
  • A、光环效应
  • B、近因效应
  • C、刻板印象
  • D、首因效应


  • 31、 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为( )
  • A、首因效应
  • B、近因效应
  • C、 光环效应
  • D、刻板效应


  • 32、 凡是助人工作,首先必须抱有()信念。
  • A、受助者是应该同情的
  • B、受助者是应该配合的
  • C、受助者是可以理解的
  • D、受助者是可以改变的


  • 33、 精神分裂症患者通常会表现出( )
  • A、自知力爱到破坏
  • B、智能低下
  • C、精神活动不协调
  • D、意识障碍


  • 34、 短时记忆的保存时间一般在()以内。
  • A、30分钟
  • B、1分钟
  • C、2秒钟
  • D、30秒钟


  • 35、 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )
  • A、有利于心理咨询师收集材料
  • B、建立积极的咨询关系
  • C、有利于求助者自我表达
  • D、可使求助者感到满足


  • 36、 “入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )
  • A、适应现象
  • B、听觉适应
  • C、嗅觉刺激
  • D、味觉刺激


  • 37、 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )
  • A、情感
  • B、依恋
  • C、亲子关系
  • D、母子关系


  • 38、 下面哪位学者是新行为主义心理学的代表?()
  • A、魏太默
  • B、冯特
  • C、马斯洛
  • D、斯金纳


  • 39、 婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是( )。
  • A、延迟满足
  • B、延迟模仿
  • C、认生
  • D、对胎教音乐有反应


  • 40、 心理咨询的核心内容是( ).
  • A、做出准确的问题诊断
  • B、建立良好的咨询关系
  • C、选择恰当的会谈方式
  • D、使用正确的测量手段


  • 41、 1913年,美国心理学家( )发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。
  • A、冯特
  • B、华生
  • C、斯金纳
  • D、詹姆斯


  • 42、 皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的( )性。
  • A、直观行动性
  • B、具体形象性
  • C、抽象概括性
  • D、都有


  • 43、 幼儿期儿童的主导活动是( )。
  • A、饮食
  • B、睡眠
  • C、游戏
  • D、学习


  • 44、 在以人为中心的心理治疗中,咨询员不必备的态度是哪个?( )
  • A、真诚一致
  • B、无条件积极关注
  • C、同理心
  • D、采用行为疗法


  • 45、 对一般心理问题的正确理解是( ).
  • A、也会使人出现失眠、不安等心理行为问题
  • B、反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱
  • C、心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用
  • D、在近期发生但是不能找到明显的现实因素


  • 46、 ( )指个人将自己所不喜欢的或不能接受的,而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格、,恶习或恶念。
  • A、投射作用
  • B、否认作用
  • C、转移作用
  • D、白日梦


  • 47、 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )
  • A、情感
  • B、依恋
  • C、亲子关系
  • D、母子关系


  • 48、 许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫()。
  • A、高峰体验
  • B、高原现象
  • C、练习效应
  • D、机体疲劳


  • 49、 弗洛伊德认为,()是心理发展的根本动力。
  • A、力比多
  • B、营养本能
  • C、性本能和攻击本能
  • D、力比多和营养本能


  • 50、 行为主动性较差,缺乏生气,行动迟缓的气质类型是()。
  • A、黏液质
  • B、胆汁质
  • C、抑郁质
  • D、多血质


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