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练习题四

2025-08-15 18:05:01.226.0.67722

练习题四 在线考试 答题题目
1、 配制含氯消毒液时,正确的操作顺序是:​​
  • A、直接倒入水并搅拌
  • B、先加水后加原液,无需计算
  • C、 计算→量取原液和水→混合均匀→标注浓度和时间
  • D、 仅用自来水稀释,无需测量


  • 2、 含氯消毒液用于物体表面消毒的正确接触时间是:​​
  • A、 1分钟
  • B、 5分钟
  • C、 10分钟
  • D、 30分钟


  • 3、 以下哪种场景应优先使用75%乙醇消毒液?​​
  • A、地面大面积消毒
  • B、皮肤伤口消毒
  • C、精密仪器表面擦拭
  • D、织物浸泡消毒


  • 4、 使用含氯消毒液后,正确的清洁步骤是:​​
  • A、直接用清水擦拭
  • B、先用清水冲洗,再用干布擦干
  • C、 无需冲洗,自然风干
  • D、使用酒精二次消毒


  • 5、 以下哪种行为可能引发消毒液中毒风险?​​
  • A、佩戴手套配制含氯消毒液
  • B、在通风处使用酒精喷雾
  • C、将84消毒液与洁厕灵混合
  • D、按说明书稀释消毒液


  • 6、 消毒液浓度越高,不一定杀菌效果越好。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 7、 ​清洁消毒的核心目的是:​​
  • A、提升环境美观度
  • B、预防疾病传播,保障健康
  • C、降低运营成本
  • D、提高工作效率


  • 8、 托幼机构每日清洁消毒的最低频率要求是:​​
  • A、每日1次全面清洁
  • B、 每日2次重点区域消毒(如门把手、玩具)
  • C、每周1次全面消毒
  • D、仅在可见污渍时清洁


  • 9、 以下哪种消毒剂适用于皮肤消毒?​​
  • A、含氯消毒液(如84消毒液)
  • B、75%乙醇溶液
  • C、过氧乙酸
  • D、戊二醛


  • 10、 清洁消毒时,个人防护装备的正确穿戴顺序是:​​
  • A、手套→口罩→护目镜
  • B、口罩→护目镜→手套
  • C、护目镜→手套→口罩
  • D、无需防护


  • 11、 含氯消毒液与酸性清洁剂混合使用可增强杀菌效果。( )
  • A、正确
  • B、错误


  • 12、 清洁消毒的首要目的是:​​
  • A、提升环境美观度
  • B、 预防疾病传播,保障健康
  • C、降低运营成本
  • D、提高工作效率


  • 13、 含氯消毒液应存放在:​​
  • A、高温干燥处
  • B、阴凉避光处,远离儿童和火源
  • C、餐具清洗池旁
  • D、与其他清洁剂混合存放


  • 14、(判断题) 含氯消毒液与洁厕灵混合使用可增强杀菌效果。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 15、 进行消毒操作时,个人防护装备的正确穿戴顺序是:​​
  • A、护目镜→口罩→手套
  • B、口罩→手套→护目镜
  • C、手套→口罩→护目镜
  • D、无需防护


  • 16、(判断题) ​含氯消毒液与洁厕灵混合使用可增强杀菌效果。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 17、 保育师在幼儿进餐前应优先完成的工作是:​​
  • A、摆放餐具和食物
  • B、检查幼儿是否洗手
  • C、讲解当日食谱的营养价值
  • D、 调整餐桌椅高度


  • 18、 进餐过程中,保育师发现幼儿被热汤烫伤,应立即:​​
  • A、用冷水冲洗烫伤部位
  • B、挑破水泡并涂抹药膏
  • C、用嘴吹气降温
  • D、立即送医院


  • 19、 保育师培养幼儿良好饮食习惯的核心方法是:​​
  • A、强制吃完所有食物
  • B、通过故事引导不挑食
  • C、允许幼儿边玩边吃
  • D、用零食替代正餐


  • 20、 幼儿进餐时突发噎食,保育师应首先采取:​​
  • A、海姆立克急救法
  • B、拍打幼儿背部
  • C、用手指伸入口腔掏取
  • D、让幼儿喝水冲下


  • 21、 保育师应允许幼儿自主选择食物,无需干预挑食行为。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 22、 进餐环节的核心教育价值是:​​
  • A、培养幼儿快速进食的能力
  • B、促进幼儿饮食习惯养成与社交能力发展
  • C、提高幼儿手部精细动作技能
  • D、让幼儿学习餐桌礼仪知识


  • 23、 通过进餐活动,幼儿可以发展的社会性技能是:​​
  • A、独立穿脱外套
  • B、学会分享食物与轮流取菜
  • C、完成拼图游戏
  • D、背诵古诗


  • 24、 保育师在进餐环节中应避免的行为是:​​
  • A、鼓励幼儿尝试新食物
  • B、允许幼儿边吃边玩玩具
  • C、示范正确使用餐具的方法
  • D、及时纠正幼儿挑食行为


  • 25、 进餐环节中培养幼儿文化认知的方式是:​​
  • A、介绍食物的来源与营养价值
  • B、强制吃完所有饭菜
  • C、 比赛谁吃得最快
  • D、 用零食替代正餐


  • 26、 蟑螂防治的首要措施是:​​
  • A、喷洒杀虫剂
  • B、封堵缝隙并保持干燥
  • C、放置蟑螂屋
  • D、使用硼酸饵剂


  • 27、 托幼机构清洁卫生的首要目的是:​​
  • A、提升环境美观度
  • B、预防疾病传播,保障婴幼儿健康
  • C、方便教师管理
  • D、降低运营成本


  • 28、 托幼机构活动室的日常清洁频率应为:​
  • A、每周1次
  • B、每日1次
  • C、每月1次
  • D、仅在可见污渍时清洁


  • 29、 以下哪种清洁方式最能有效减少细菌传播?​​
  • A、仅用清水擦拭玩具表面
  • B、使用含氯消毒剂擦拭后静置5分钟
  • C、用紫外线灯照射玩具
  • D、自然风干代替清洁


  • 30、 清洁工具混用(如拖把擦地后擦玩具)可能导致:​​
  • A、工具损耗加快
  • B、交叉污染,传播病原体
  • C、清洁效率提高
  • D、无实际影响


  • 31、 只要每日打扫,托幼机构还需进行深度清洁。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 32、 清洁工具的分类依据是:​​
  • A、颜色和外观
  • B、清洁对象(如地面、玻璃、餐具)和功能(如消毒、除尘)
  • C、使用频率高低
  • D、材质(如塑料、金属)


  • 33、 清洁操作的推荐顺序是:​​
  • A、从下到上,从内到外
  • B、从上到下,从内到外
  • C、随意顺序,以效率优先
  • D、先清洁工具再清洁环境


  • 34、 使用化学消毒剂时的核心安全措施是:​​
  • A、直接接触皮肤以测试效果
  • B、 佩戴手套、口罩,保持通风
  • C、与其他清洁剂混合使用增强效果
  • D、存放于儿童可触及区域


  • 35、 以下哪种情况会导致交叉污染?​​
  • A、使用同一拖把清洁地面和卫生间
  • B、消毒后工具自然风干
  • C、分类存放清洁工具
  • D、佩戴手套操作


  • 36、 清洁工具使用后不可直接存放,还需清洗和消毒。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 37、 托幼机构灭鼠的核心方法是:​​
  • A、使用化学毒饵
  • B、布置粘鼠板或捕鼠笼
  • C、饲养猫驱赶
  • D、定期喷洒杀虫剂


  • 38、 预防苍蝇滋生的关键措施是:​​
  • A、定期喷洒杀虫剂
  • B、及时清理垃圾并密封存放
  • C、使用紫外线灭蝇灯
  • D、饲养食蝇鸟类


  • 39、 进餐时不允许幼儿用手机观看动画片以增加食欲。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 40、 托幼机构防蚊措施中,最安全有效的是:​​
  • A、使用电蚊拍物理灭蚊
  • B、 安装纱窗并定期清理积水
  • C、 喷洒驱蚊喷雾
  • D、放置驱蚊植物(如薄荷)


  • 41、 托幼机构可使用雷达等喷雾型杀虫剂快速灭四害。( )
  • A、正确
  • B、错误


  • 42、 开窗通风的定义是:​​
  • A、使用机械装置强制空气流动
  • B、通过开启窗户利用自然风力实现空气交换
  • C、仅依靠空调系统调节室内空气
  • D、定期喷洒空气清新剂


  • 43、 托幼机构每日开窗通风的最低要求是:​​
  • A、每日1次,每次15分钟
  • B、每日2次,每次≥30分钟
  • C、每周3次,每次10分钟
  • D、仅在雾霾天气通风


  • 44、 托幼机构冬季开窗通风的正确方式是:​​
  • A、关闭暖气,长时间开窗降温
  • B、短时间分时段开窗(如10:00-11:00、15:00-16:00)
  • C、仅开窗1次,持续1小时
  • D、完全关闭门窗保持室温


  • 45、 以下哪种情况禁止开窗通风?​​
  • A、雾霾天气
  • B、室内温度25℃
  • C、幼儿午睡期间
  • D、餐后1小时


  • 46、 托幼机构不可使用排风扇替代开窗通风。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 47、 配制500mg/L的含氯消毒液时,若原液浓度为5%,需如何稀释?​​
  • A、 1:100
  • B、1:50
  • C、 1:20
  • D、1:10


  • 48、 含氯消毒液的正确配制步骤是:​​
  • A、直接倒入水中搅拌
  • B、先加水后加原液,无需混合
  • C、计算→量取原液和水→混合均匀→标注浓度和时间
  • D、仅用自来水稀释,无需计算


  • 49、 以下哪种场景适用75%乙醇消毒液?​​
  • A、大面积地面消毒
  • B、 皮肤表面擦拭
  • C、精密仪器表面消毒
  • D、织物浸泡消毒


  • 50、 配制消毒液时,若误用自来水而非纯净水,可能导致:​​
  • A、消毒效果增强
  • B、有效成分沉淀失效
  • C、 产生有毒气体
  • D、无影响


  • 51、 幼儿进餐时情绪低落可能导致:​​
  • A、食欲增强
  • B、消化功能减弱
  • C、进食速度加快
  • D、食物选择更广泛


  • 52、 0-1岁婴儿添加辅食时,应选择的餐具材质是:​​
  • A、不锈钢勺子
  • B、硅胶软勺
  • C、陶瓷碗
  • D、一次性塑料勺


  • 53、 1-3岁幼儿学习自主进食时,最适合的餐具组合是:​​
  • A、带手柄硅胶勺 + 浅口防摔碗
  • B、不锈钢叉子 + 陶瓷盘
  • C、一次性纸杯 + 塑料叉
  • D、木制勺子 + 玻璃碗


  • 54、 3-6岁儿童独立用餐时,推荐使用的餐具材质是:​​
  • A、食品级不锈钢
  • B、普通塑料
  • C、 木质
  • D、陶瓷


  • 55、 以下哪种餐具设计最适合防烫伤?​​
  • A、双层不锈钢真空保温碗
  • B、塑料隔热餐盘
  • C、陶瓷碗加硅胶套
  • D、金属托盘


  • 56、 木质餐具可长期使用,无需更换。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 57、 0-1岁婴儿添加辅食时,最需要注意的进餐特点是:​​
  • A、可自主抓握餐具进食
  • B、需完全由成人喂食,避免呛咳
  • C、喜欢用手抓食物模仿成人
  • D、可使用筷子练习夹取


  • 58、 1-3岁幼儿进餐时常见的行为表现是:​​
  • A、完全独立使用餐具进食
  • B、喜欢边吃边玩,进食时间较长
  • C、拒绝尝试新食物,挑食明显
  • D、可熟练使用筷子夹取复杂食物


  • 59、 3-6岁儿童进餐时,培养独立性的关键措施是:​​
  • A、允许用手抓取食物增加趣味性
  • B、提供适合手部抓握的餐具(如叉勺)
  • C、强制要求使用筷子进食
  • D、由成人全程代劳喂食


  • 60、 以下哪种进餐问题最可能出现在2岁幼儿中?​​
  • A、因咀嚼能力不足导致食物卡喉
  • B、因手眼协调差频繁打翻餐具
  • C、因挑食拒绝所有蔬菜
  • D、因时间观念差边吃边玩


  • 61、 3岁以上儿童进餐时无需关注餐具安全性,可直接使用成人餐具。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 62、 以下哪种进餐环境最有利于幼儿心理健康?​​
  • A、成人频繁催促“快吃,别磨蹭”
  • B、家长在旁拍照记录进食过程
  • C、安静、轻松的用餐氛围,避免干扰
  • D、用玩具或动画片吸引幼儿注意力


  • 63、 当幼儿出现挑食行为时,保育师的正确做法是:​​
  • A、强制要求“必须吃完不喜欢的食物”
  • B、用奖励(如糖果)诱导尝试
  • C、 耐心引导,允许少量尝试并给予鼓励
  • D、避免提及该食物,改用替代品


  • 64、(判断题) 消毒剂浓度越高,餐具杀菌效果越好。( )
  • A、正确
  • B、错误


  • 65、 促进幼儿进餐自主性的有效方法是:​​
  • A、提供适合手部抓握的小餐具
  • B、由成人全程代劳喂食
  • C、限制幼儿选择食物的权利
  • D、强调“光盘行动”


  • 66、 家长在幼儿进餐时频繁比较“别人家的孩子”,有助于激发食欲。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 67、 幼儿进餐习惯养成的关键期主要集中在哪个年龄段?​​
  • A、 0-1岁
  • B、1-3岁
  • C、 3-6岁
  • D、6岁以上


  • 68、 家长在幼儿进餐习惯养成中的核心角色是:​​
  • A、强制要求“光盘行动”
  • B、模范示范健康饮食行为
  • C、用零食替代正餐哄骗进食
  • D、允许幼儿完全自主进食


  • 69、 以下哪种做法最有助于培养幼儿规律进餐习惯?​​
  • A、随意调整进餐时间
  • B、固定进餐地点和时间,营造仪式感
  • C、用动画片吸引幼儿边吃边看
  • D、允许幼儿随意吃零食充饥


  • 70、 幼儿进餐时出现“挑食”行为,可能的心理原因是:​​
  • A、食物口感不符合偏好
  • B、缺乏微量元素导致异食癖
  • C、家长过度强迫进食引发逆反
  • D、以上均是


  • 71、(判断题) 幼儿习惯具有可塑性,但需通过科学引导( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 72、 培养幼儿良好进餐礼仪的核心目的是:​​
  • A、提高进食速度
  • B、培养尊重他人和社交能力
  • C、强制遵守固定用餐时间
  • D、用奖励诱导“光盘行动”


  • 73、 家长在培养幼儿进餐礼仪中的示范作用体现在:​​
  • A、边吃饭边刷手机
  • B、用筷子敲碗发出声响
  • C、细嚼慢咽、不挑食
  • D、强迫幼儿尝试新食物


  • 74、 以下哪种行为符合幼儿进餐礼仪要求?​
  • A、用手抓取食物直接送入口中
  • B、用餐时大声讨论趣事
  • C、使用“请”“谢谢”等礼貌用语
  • D、 用筷子指向他人


  • 75、 纠正幼儿进餐时“吧唧嘴”习惯的正确方法是:​​
  • A、嘲笑或批评其行为
  • B、示范轻声咀嚼并提醒注意
  • C、用零食转移注意力
  • D、强制闭嘴咀嚼


  • 76、 饭菜温度过低可能导致婴幼儿:​​
  • A、食欲增强
  • B、胃肠道不适或消化不良
  • C、促进营养吸收
  • D、提高咀嚼能力


  • 77、 幼儿进餐前保育师的首要指导任务是:​​
  • A、摆放餐具和食物
  • B、提醒幼儿饭前洗手
  • C、讲解当日食谱的营养价值
  • D、调整餐桌椅高度


  • 78、 进餐时发现幼儿挑食,保育师的正确做法是:​
  • A、强制幼儿吃完所有食物
  • B、用零食替代未吃完的饭菜
  • C、耐心引导尝试,不强迫
  • D、批评幼儿浪费行为


  • 79、 幼儿进餐时突发噎食,保育师应立即采取:​​
  • A、海姆立克急救法
  • B、用手指伸入口腔掏取
  • C、拍打幼儿背部
  • D、让幼儿喝水冲下


  • 80、 保育师指导幼儿正确使用餐具的方法是:​​
  • A、用勺子挖取大块食物
  • B、手把手示范握筷姿势
  • C、允许幼儿随意抓握餐具
  • D、优先使用一次性餐具


  • 81、(判断题) 进餐时不允许幼儿边吃边玩玩具以保持安静。( )​
  • A、正确
  • B、错误


  • 82、 儿童饭菜营养合理的首要意义是:​​
  • A、提高免疫力,预防疾病
  • B、促进身体和智力发育
  • C、增强食欲,减少挑食
  • D、降低家庭育儿成本


  • 83、 长期挑食可能导致儿童出现:​​
  • A、肥胖症
  • B、营养不均衡,发育迟缓
  • C、免疫力增强
  • D、消化能力提升


  • 84、 以下哪种营养素对儿童大脑发育最关键?​​
  • A、碳水化合物
  • B、DHA(Omega-3脂肪酸)
  • C、膳食纤维
  • D、饱和脂肪


  • 85、 家庭与托幼机构合作培养儿童饮食习惯的核心方法是:​​
  • A、限制儿童自主选择食物
  • B、共同制定科学的膳食计划
  • C、用零食替代正餐
  • D、强制吃完所有饭菜


  • 86、(判断题) 儿童只需摄入高蛋白食物即可保证健康成长。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 87、 婴幼儿饭菜的适宜温度范围是:​​
  • A、10-20℃
  • B、35-40℃
  • C、50-60℃
  • D、 70℃以上


  • 88、 高温烹饪对饭菜营养的影响主要是:​​
  • A、提高食物口感
  • B、破坏维生素和部分蛋白质
  • C、增加矿物质含量
  • D、延长保存时间


  • 89、(判断题) 不允许幼儿随意选择食物是尊重其自主性的表现。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 90、 测量饭菜温度的正确方法是:​​
  • A、用手触摸容器外壁
  • B、使用专用食品温度计
  • C、通过观察蒸汽判断
  • D、喂食前让幼儿试温


  • 91、(判断题) 低温储存的饭菜微生物繁殖速度更快。( )
  • A、正确
  • B、错误


  • 92、 托幼机构选择餐具的首要标准是:​​
  • A、外观颜色鲜艳
  • B、材质安全无毒
  • C、价格低廉
  • D、轻便易携带


  • 93、 适合3岁以下幼儿使用的勺子应具备的特点是:​​
  • A、边缘锋利便于切割
  • B、手柄细长易抓握
  • C、边缘圆滑、勺头浅
  • D、材质为陶瓷


  • 94、 以下哪种餐具材质不适合微波炉加热?​​
  • A、食品级PP塑料
  • B、不锈钢
  • C、 耐高温玻璃
  • D、 陶瓷


  • 95、 托幼机构餐具消毒后存放的正确方式是:​​
  • A、直接堆叠放置在柜子中
  • B、分架悬挂,避免接触
  • C、用抹布包裹防尘
  • D、与清洁工具混放


  • 96、 一次性塑料餐具可重复使用以节约成本。( )​​
  • A、正确
  • B、错误


  • 97、 餐具清洁的首要步骤是:​​
  • A、使用洗涤剂刷洗
  • B、用清水冲洗食物残渣
  • C、用消毒剂浸泡
  • D、高温煮沸消毒


  • 98、 含氯消毒剂浸泡餐具的推荐浓度是:​​
  • A、50mg/L
  • B、250mg/L
  • C、500mg/L
  • D、 1000mg/L


  • 99、 以下哪种消毒方法适用于塑料餐具?​​
  • A、高温煮沸
  • B、紫外线照射
  • C、微波炉加热
  • D、蒸汽灭菌


  • 100、 消毒后的餐具残留水分处理正确的是:​​
  • A、自然风干
  • B、用干净抹布擦干
  • C、烘干机高温烘干
  • D、直接存放于密闭柜子


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