1、（多选题） 发展往往对个体行为的（ ）方面产生影响。

2、 下列关于当代世界高等教育发展的特征的论述中，不正确的是

3、（多选题） 教师职业特点除了体现在教师职业的学术性和专业性外，还体现在（）

4、（多选题） 皮亚杰认为人的知识结构有（ ）组成.

5、（多选题） 兴趣的品质包括（ ）。

6、（多选题） 决定高校教师职业地位高低的主要因素有（ ）。

7、（多选题） 我国古代西周时期高等教育的特点是（）。

8、（多选题） 瑞士心理学家荣格提出将人格分为（ ）。

9、 识记的内容，因消退原因，完全不能再认成回忆叫：

10、 欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学（）

11、（多选题） 实验法分为（ ）。

12、 我国实行高等教育的大规模 “扩招” 是在（）。

13、 一个人能在别人司空见惯的事物上看出不同寻常的现象，这反映的是（ ）。

14、 以下各法规中，其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是（）

15、（多选题） 思维按运行方向的不同可以分为（ ）。

16、 《中华人民共和国学位条例》的颁布时间是（ ）。

17、 衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是 。

18、 哪一时期儿童思维以形象思维为主：

19、 与盲目性、易受暗示性相反的意志品质是：

20、 基础研究成果评价的国际惯例是 。

21、 我国第一家经教育部批准引进世界一流大学并具有独立法人资格、独立校园的中外合作大学是（ ）。

22、 建国后首次明确以校长 (或院长) 负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是 。

23、 以下不属于高校教师职务设置的方法是（ ）。

24、 大学文化建设应遵循的基本原则不包括（）。

25、 下列关于当代世界高等教育发展的特征的论述中，不正确的是（）

26、 以下各法规中，其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是

27、（多选题） 心理学的发展历史可分为（ ）。

28、 “教育即生活.教育即生长” 的教育主张是由 提出的。

29、 高等学校德育过程中存在的一些消极观念，其中不包括 。

30、 我国高等学校基本实现招生收费并轨是在（）。

31、 人的气质的动力特征主要受下列哪项选项的制约:

32、 我国实行高等教育的大规模 “扩招” 是在 。

33、（多选题） 高校教师要想取得教师职务，必须具备的条件是（）。

34、 高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和 。

35、（多选题） 我国高等职业教育的发展模式是（ ）。

36、 在世界高等教育宏观管理体制中，“中央集权制” 的典型代表是

37、（多选题） 皮亚杰理论主要由（ ）组成

38、（多选题） 大学除了要有大师.大学生外，还要有（）

39、（多选题） 特质分为（ ）。

40、（多选题） 影响研究生培养质量的主要因素除了研究生生源质量.导师水平外，还有（）

41、 关于 “教育的本质” 的诸多观点中，一般认为，“个人本位论” 的最早提出者是 。

42、 我国的研究生教育始于 。

43、 按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的 。

44、（多选题） 感受器的重要功能是（ ）。

45、（多选题） 学年制的弊端主要表现在（）。

46、（多选题） 实施中央集权的教育领导体制的国家是（）。

47、 促进前科学心理学向科学心理学转变的根本原因是：

48、 依法治教的客体是 。

49、（多选题） 我国高等教育发展遵循的原则有（）。

50、 根据皮亚杰的认知发展的阶段理论，在哪一发展阶段，个体的形式思维能进行假设-演绎的推理：

51、 （）是高等学校教学的基本单位。

52、 （ ）是人格中的心理成分。

53、 发展高等职业教育是顺应世界高等职业教育发展的趋势，澳大利亚技术与继续教育学院（TAFE），德国主要通过（）来实施职业教育。

54、 下列哪项选项属特殊能力：

55、（多选题） 我国高等职业教育的发展模式是（）。

56、 涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是 。

57、 近代最早的大学波隆亚大学属于 。