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知识产权与科学伦理线上答题

2024-04-19 15:51:36.226.0.42275

知识产权与科学伦理线上答题 在线考试 答题题目
1、 单选题 问题1:一篇研究型论文的核心是什么?存在的基础是什么? ()
  • A、一篇论文的核心和存在基础是:前言部分
  • B、一篇论文的核心和存在基础是:材料与方法部分
  • C、一篇论文的核心和存在基础是:结果部分
  • D、一篇论文的核心和存在基础是:讨论与结论部分


  • 2、 科学研究与论文(研究型)撰写之间有怎样的关系?( )
  • A、 研究和论文撰写相互独立,可以在不同的时间开展
  • B、 研究和论文撰写关系密切,研究结果是论文撰写的基础
  • C、 论文写作可以独立进行,没有科学研究也可以撰写论文
  • D、 即使研究结果不理想,但只要会写论文也能出好成果。


  • 3、 方法包含了那两个层面的内容,它们分别是什么()
  • A、方法包含了提出问题和解决问题
  • B、方法包含了开展实验和完成实验
  • C、方法包含了思维过程和实践/操作过程
  • D、方法包含了研究方法和论文写作方法


  • 4、 《贝尔蒙报告》明确提出“尊重人”“有利”“公正”的生命伦理学原则,下列选项中不正确的一项是()
  • A、公正地选择受试者,公正地对待研究的收益和风险。
  • B、把每个人作为自主的行动者对待,而且要保护自主性不足的人,如儿童、智力不健全的人。
  • C、科学研究的基本要求是在不伤害受试者的情况下对公众有利,最好都有利。
  • D、对于自主性不足的人,如儿童、智力不健全的人,可以不保障知情同意。


  • 5、 关于“剽窃、抄袭、侵占他人学术成果”,以下说法中错误的是()
  • A、代写的论文大多为抄袭后改写而成,导致论文检测软件无法查重,此种行为属于买卖、代写论文,不属于抄袭剽窃。
  • B、即便没有逐字逐句抄袭他人的成果,而是改写成自己的文字,如果缺少引注等形式对他人C.成果表示足够的承认,则仍然属于剽窃,系学术不端行为。
  • C、在论文写作过程中一定要区分上述改写、复制和自己写的内容,防止在调整过程中疏忽,导致涉嫌抄袭、剽窃。


  • 6、 导师的基本职责不包括()
  • A、形成良好的学术传承。
  • B、科学规划研究生的培养。
  • C、引导学生树立正确的人生观、价值观。
  • D、资助学生的生活。


  • 7、 下列关于知识产权的说法中错误的一项是()
  • A、甲、乙、丙、丁四人合作创作一幅图画,甲画松树,乙画竹子,丙画梅花,丁负责题词。在这幅画中,丁的书法可以分割使用从而单独享有著作权,如果画中的松、竹、梅没有交叉不可分离的情况,则甲、乙、丙对其所画松、竹、梅也分别享有著作权。
  • B、唯一(比如客观事实的表达)或只有几种表达方式,则也不受著作权保护。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护,任何人均可以自由利用。
  • C、《著作权法》第21条规定,对于公民的作品,发表权和各项著作财产权的保护期限为作者终身及其死亡后60年,截止于作者死亡后的第60年的12月31日。
  • D、作品具有原创性是获得版权保护的首要条件,无疑经过翻译这一过程,译者获得了外国文学作品的“中文版权”。


  • 8、 关于科研伦理演进史,下列说法中错误的选项是()
  • A、在中世纪之前,亚里士多德就其与导师柏拉图的不同理论,大胆放言:“吾爱吾师,吾更爱真理。”
  • B、文艺复兴之后,科学确立了实验传统,出现了专业的科学组织和研究机构,科研伦理有了一定程度的发展。
  • C、19世纪至20世纪中后期,大学开始出现,科学研究作为一种职业登上历史舞台,研究机构逐步专业化,科研规模空前扩大,体现出社会化和工业化特点。
  • D、21世纪初期,一些学科的科研机构和组织开始制订伦理规范,科学伦理规范已经完全成熟。


  • 9、 以下说法错误的是()
  • A、不在文中表明所叙述的是其他学者的观点,这一做法可能涉嫌抄袭。
  • B、正确的引注能够使读者准确地核查参考文献以及验证结论。
  • C、可信性的问题被学术舆论界认为是引注的主要问题。
  • D、引注的质量与学术论文的可信性无关。


  • 10、 就文献来源的交待而言,应包括哪些文献要素()
  • A、主要责任者
  • B、出版或发表事项
  • C、页码
  • D、以上均是


  • 11、 关于伪造注释的形式,下列界定中正确的是()
  • A、避重就轻——为了彰示自己的“优先权”,只引用自己先前的论著,而不引用他人更早阐明同一论题的论著。
  • B、偷天换日——不管有无关联、有无必要,把自己的论著尽可能多地列入参考文献之中
  • C、自吹自擂——为了凸显自己成果的分量,只引用一般性论著,而不引用重量级和高水平的论著,以免相形见绌
  • D、“逼良为娼”——有些杂志或明或暗地要求作者多引用自己杂志的论文,以提高其杂志的引用率,提升其档次。


  • 12、 下列属于著作权法适用的对象是()
  • A、法律、法规及官方文件
  • B、时事新闻
  • C、地图
  • D、历法、通用数表、通用表格和公式


  • 13、 以下关于动物实验中的伦理说法错误的是()
  • A、现实的需求使得动物实验无法避免,实验中如何人道地对待实验动物,在科学研究和动物伤害之间寻求伦理上的平衡是很关键的问题。
  • B、实验动物被称为活的仪器,伦理学的发展赋予所有动物与人类相似的绝对道德权利:生存权利、自由权利和不遭受折磨的权利。
  • C、国际上对待实验动物有3R原则,即减少、替代、优化。
  • D、对于实验动物,科研人员应该有感恩之心、仁爱之心、恻隐之心。


  • 14、 下列选项中说法错误的是()
  • A、虽然不同学科学术准则有些许差异,但所有学科都有一些基本的、公认的学术准则。
  • B、只要遵守学术准则,就能在学术共同体中得到认可。
  • C、研究人员有责任保证所搜集和发表数据的有效性和准确性。
  • D、科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动。


  • 15、 以下说法正确的是()
  • A、引注的内容应当完全照抄,原文应当完全一字不动加以引用。
  • B、遇到别人值得引用的观点或文字,多数情况下,应当全文改写加脚注。
  • C、论文作者有权使用他人的表达和观点,但是没有归认来源的义务。
  • D、引注规范是学术规范的全部,在作品中的地位极其重要。
  • E、从实证主义的角度看,引注属于作品的主文本。


  • 16、 下列选项中说法错误的是()
  • A、学术不端行为违背学术诚信,阻碍社会进步,破坏社会公平、公正,滋长了学术人的浮躁之风和功利之心。
  • B、对学术不端进行控制或治理,制度建设是自律,道德规范是他律。
  • C、制度建设是对学术主体的外部刚性约束,具有较强的威慑力。
  • D、对待学术不端行为,应当贯彻“零容忍”的政策。


  • 17、 关于抄袭和剽窃行为,以下说法中错误的是()
  • A、抄袭是将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己的作品。
  • B、剽窃是未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文等材料中,并当作自己的成果。
  • C、抄袭与剽窃在英文中同为plagarism,但是在形式上没有任何区别。
  • D、在实践认定中,抄袭、剽窃、侵占他人学术成果往往没有作严格区分。


  • 18、 关于“一稿多投、一稿多发、重复发表”行为,下列说法错误的是()
  • A、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条第七项兜底条款的学术不端行为绝对不包括一稿多投和一稿多发的行为。
  • B、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》未将一稿多投、一稿多发、重复发表直接列入六项具体学术不端中,因此,出现重复发表情况时,应当依据高等学校的具体规范予以认定。
  • C、在实践中,一稿多投不意味着一稿多发。
  • D、一些学科领域存在着投稿量过大、发稿量过于有限、发表周期过长等问题,可以根据情况具体判断一稿多投是否系学术不端行为。


  • 19、 下列关于“引注”的说法,正确的一项是()
  • A、引注的质量对于学术论文的可信性是极其重要的。论点的好坏与支持它们的参B.考文献的好坏具有一致性。
  • B、确保论点的可信性是进行引注的唯一目的。
  • C、引用一篇文章表明作者需要按照某一学术领域的传统向既定的学术作品表明肯定、赞美换取该学术领域对作者学术地位的承认。
  • D、在提供和著录引文时,不允许引用原著者之前的引文。


  • 20、 关于知识产权的说法中,错误的选项是()
  • A、甲、乙、丙合作的童话集即将出版时,甲、乙将其中自己创作的数篇比较精彩的故事抢先发表,使这本童话集的发行量大大减少,这会损害合作作者可预期的出版报酬。此种情形属于著作权侵权行为,合作作品的作者在行使著作权时,侵害了合作作品整体的著作权。
  • B、甲、乙、丙、丁四人合作创作一幅图画,甲画松树,乙画竹子,丙画梅花,丁负责题词。在这幅画中,丁的书法可以分割使用从而单独享有著作权,如果画中的松、竹、梅没有交叉不可分离的情况,则甲、乙、丙对其所画松、竹、梅也分别享有著作权。
  • C、《著作权法》第21条规定,对于公民的作品,发表权和各项著作财产权的保护期限为作者终身及其死亡后60年,截止于作者死亡后的第60年的12月31日。
  • D、著作人身权中的署名权、修改权、保护作品完整权具有人身性,永远受到保护,但著作财产权并不能永远受到保护,《著作权法》中规定的发表权也受到保护期的限制。


  • 21、(多选题) 我们应在科研训练中应该学习什么?()
  • A、提出和凝练科学问题的能力
  • B、研究的思路、方法以及如何设计科研实验
  • C、如何猜想实验结果,并验证科学猜想
  • D、如何规范地撰写学术论文


  • 22、(多选题) 论文的结果有什么重要作用和意义()
  • A、结果决定了论文的科学价值和重要程度
  • B、结果是一篇论文存在与否的前提
  • C、结果不重要,重要的是开展实验和推理的过程
  • D、结果是提供观点或发现的重要证据


  • 23、(多选题) 如果投稿论文需要重大修改后再审,作者的正确做法是()
  • A、认真阅读并充分理解编辑和审稿人意见
  • B、根据修改意见认真修改,不必在乎时间限制
  • C、修改前与所有作者进行充分讨论
  • D、心灰意冷,觉得没有发表希望,于是不再认真修改


  • 24、(多选题) 撰写论文的摘要时应该考虑包含以下哪些要素?( )
  • A、 研究者的重要信息以及简历
  • B、 研究方法、主要实验结果与结论
  • C、 研究中涉及的重要公式
  • D、 研究背景与研究目的


  • 25、(多选题) 下列说法中,正确的条目有()
  • A、可以不用说明选择某类实验材料的标准
  • B、材料与方法的撰写可以使用简单或者省略步骤的方法
  • C、材料与方法的撰写要实事求是,详尽和客观地描述
  • D、材料与方法最主要的目的是告诉读者是如何开展实验并获得结果的


  • 26、(多选题) 以下说法中正确的是()
  • A、科学研究主体是指科学研究者
  • B、科学研究客体是指实际研究对象
  • C、科学研究可以不需要借助媒介
  • D、科学研究必须借助媒介或方法


  • 27、(多选题) 对于科学论文写作下列说法正确的是?()
  • A、撰写论文时应坚持实事求是的原则和严谨的科学态度,对于数据以及结果的呈现应当条理清晰、保证准确
  • B、科学论文应当突出创新点,所以应当避免对前人研究的借鉴及引用
  • C、科学论文应当详尽的展示实验过程中的所有步骤,保证篇幅足够长
  • D、科学论文提出的观点或结论应当有详实的数据支持或是文献支持,不可凭空臆断


  • 28、(多选题) 以下关于学术准则的说法正确的是()
  • A、科技工作者应遵循相应学科的不同要求和学术共同体约定俗成的专业惯例是以身作则,恪守学术规范的表现。
  • B、科技工作者不应参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动是严谨治学,反对浮躁作风的体现。
  • C、尊重他人的知识产权,通过引证承认和尊重他人的研究成果和优先权,相互尊重,发扬学术民主的重要一环。
  • D、遵纪守法,弘扬科学精神的学术准则体现在正确对待各种自然现象,不得参与、支持任何形式的伪科学。


  • 29、(多选题) 在接收到论文的返修意见时,我们应当?()
  • A、认真阅读审稿人所提出的所有意见
  • B、针对每条意见应逐一进行回复
  • C、全盘接受审稿人的所有意见
  • D、对于需要补充的实验置之不理


  • 30、(多选题) 关于高等学校学术委员会调查组的组成和职权,您认为正确的是
  • A、高等学校学术委员会决定进入正式调查的,应当通知被举报人。
  • B、高等学校学术委员会可以聘请第三方机构参与调查,以保障调查结论的客观、中立。
  • C、调查组应当不少于3人,必要时应当包括学校纪检、监察机构指派的工作人员。
  • D、举报人、被举报人、证人及其他有关人员应当如实回答询问,配合调查,提供相关证据材料,不得隐瞒或者提供虚假信息。


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