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知识产权与科学伦理线上答题

2024-04-19 15:51:36.226.0.42275

知识产权与科学伦理线上答题 在线考试 答题题目
1、 以下关于科学研究方法与论文撰写关系说法不对的是()
  • A、没有好的研究结果就难以写出好的论文
  • B、研究方法与论文撰写息息相关,前者是探索科学问题的钥匙,后者则记录传播解决问题的规律
  • C、可以通过他人所撰写的论文了解相关领域的研究方法,并予以借鉴
  • D、只要数据多,不需要好好分析一样可以发表高水平论文


  • 2、 导师的基本职责不包括()
  • A、形成良好的学术传承。
  • B、科学规划研究生的培养。
  • C、引导学生树立正确的人生观、价值观。
  • D、资助学生的生活。


  • 3、 下列选项中错误的做法是()
  • A、所有试验必须在被试人或其合法代表人知情同意的前提下进行,某些医学心理学实验除外。
  • B、强调或暗示试验药品或治疗方法优于或类似于目前使用的药品或治疗方法,可以治愈疾病。
  • C、尽量使用处于较低进化阶段的物种或采用计算机仿真等非动物模型替代技术。
  • D、必要时应适当使用镇静剂、止痛剂或麻醉剂,尽量减少和避免试验动物的痛苦和不适。


  • 4、 科研活动中的反面案例不包括下面哪一选项()
  • A、黄禹锡/夏藤事件
  • B、导师接受研究生所送财物
  • C、达尔文与华莱士关于达尔文进化论的发现之争
  • D、“研究生死于导师工厂”案


  • 5、 关于“一稿多投、一稿多发、重复发表”行为,下列说法错误的是()
  • A、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条第七项兜底条款的学术不端行为绝对不包括一稿多投和一稿多发的行为。
  • B、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》未将一稿多投、一稿多发、重复发表直接列入六项具体学术不端中,因此,出现重复发表情况时,应当依据高等学校的具体规范予以认定。
  • C、在实践中,一稿多投不意味着一稿多发。
  • D、一些学科领域存在着投稿量过大、发稿量过于有限、发表周期过长等问题,可以根据情况具体判断一稿多投是否系学术不端行为。


  • 6、 关于“参考文献和引注文献”,下列说法错误的是()
  • A、参考文献总体的数量要大于等于引用文献。
  • B、在引注文献的使用上,鼓励使用原始文献,即第一手文献。
  • C、为写作过程做准备的文献即是引用文献。
  • D、选择文献,需要选择具有准确性、权威性、可靠性的参考文献。


  • 7、 关于侵犯著作权行为的法律责任,下列说法错误的一项是()
  • A、我国《著作权法》第47条、第48条规定的侵权行为之一的,承担的民事责任是停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿损失。
  • B、著作权行政管理部门可以处非法经营额3倍以下的罚款;非法经营额难以计算的,可以处10万元以下的罚款。
  • C、我国《著作权法》和《刑法》规定了侵犯著作权的刑事责任条款。
  • D、侵犯著作权罪的主体可以是自然人,也可以是单位。


  • 8、 关于导师对学生科学精神和人生观的影响,下列说法错误的是?
  • A、应当提倡科学精神与人文精神相互渗透、融合,培养学生的强烈的社会责任感和道德感。
  • B、当科学精神与人文精神之间出现矛盾的时候,应当以科学精神优先。
  • C、人文精神是人的生命意志实现自我超越的表现,主要指向人类自身,以人为本位,强调其主体性、理想性、价值性、高贵性、尊严性等等。
  • D、只有高扬人文精神,才能避免科学主义的无限制扩张造成个人自由和创造性的丧失,成为一种只有物质生活而无精神生活的单向度人。


  • 9、 下列哪种行为不属于过度使用学生()
  • A、指令学生从事与科学研究无关的工作。
  • B、在现有国家补助的基础上,根据其劳动付出,对于学生给予一定酬劳。
  • C、指令学生承担科研工作占用学生的时间过长。
  • D、在科研工作中无偿使用学生,或不提供合理补贴。


  • 10、 利益冲突的表现形式有哪些()
  • A、社会利益冲突、职责冲突、责任关系冲突和学识冲突
  • B、经济利益冲突、职责冲突、个人关系冲突和学识冲突
  • C、社会利益冲突、职责冲突、个人关系冲突和学识冲突
  • D、经济利益冲突、职责冲突、责任关系冲突和学识冲突


  • 11、 不同杂志对参考文献的数量是否有限定?()
  • A、作者可以自己确定参考文献的数量
  • B、参考文献的数量应该越多越好
  • C、参考文献的数量应该越少越好
  • D、不同的杂志对参考文献的数量有自己的要求


  • 12、 是不是不签署版权转让协议仍然可以先发表论文?( )
  • A、 可以的,论文发表以后补签协议就行了
  • B、 没有签署版权转让协议论文不能被发表
  • C、 论文可以发表,版权协议不是强制性签署的
  • D、 版权转让协议签不签都无所谓,论文发表才重要。


  • 13、 论文的running title 或 running head的作用是什么?()
  • A、Running title 或 running head的作用是让题目跑起来
  • B、Running title 或 running head的作用是让读者快速了解论文题目
  • C、Running title 或 running head的作用是为杂志做宣传广告
  • D、Running title 或 running head通常没有什么作用


  • 14、 在同行评议过程中,被评议人应当做到()
  • A、保证所提供的材料真实、可靠、准确,不伪造、篡改数据或者抄袭剽窃。
  • B、不加说明地列入其他项目或其他人员的研究成果。
  • C、私下接触、诱惑、贿赂、威胁评议人或评议活动组织者。
  • D、因评议结果对自己不利而威胁、攻击、报复评议人或评议活动组织者。


  • 15、 关于学术不端行为中的伪造注释行为,下列哪项行为是正确的()
  • A、并无外文阅读能力的作者,径直将他人的引注切入植入自己的论文。
  • B、改变叙述方式、颠倒或调换句式结构,句子之间重新排列组合,并没有实际阅读原文。
  • C、引文应以原始文献和第一手资料为原则,凡转引文献资料,应如实说明。
  • D、将转引注转变为直接引用,将译著、译文、他人引介,标注为引自原著、原文。


  • 16、 什么是具有普适性意义的科学问题?( )
  • A、这个科学问题只在我生活的环境中反复出现
  • B、这个科学问题最适合解释我想要的进行的研究
  • C、这个科学问题有很广泛的代表性,问题解决后能让很大的人群受益
  • D、这个科学问题有很特殊的代表性,问题解决后能让当地人群受益。


  • 17、 温哥华模式下引证规范的特点是()
  • A、注释引证式
  • B、插句式
  • C、循环数字编码式
  • D、MLA引用格式


  • 18、 在申请科研项目方面,科研工作者应当做到()
  • A、目标明确地申请项目、雇佣他人研究、切分经费、花钱刊发研究成果,无法完成的话,就“转包”给他人,自己成为项目专业户、学术掮客或学阀,从中得名得利。
  • B、把项目研究视为商品或工程的生产,用商业或工程方法去评价学术,在尺度上、参考系上无视学术的本质,忽视学术活动自身的特点。
  • C、坚守学术和学术精神的自由、独立、人文、科学、创新和批判的特性。
  • D、为了论文发表更加容易,将论文挂到不相关的科研项目之下。


  • 19、 关于动物实验的说法,下列说法正确的是()
  • A、能用虫子(做实验),就不用老鼠;能用老鼠,就不用兔子。只要可以用任何其他动物代替,就不会用灵长类动物,体现了减少原则。
  • B、为维护科研伦理规范和动物保护,应尽量避免动物实验,实现取消动物实验。
  • C、目前国际上对待实验动物的3R原则包括 Reduction(减少)、Replacement(替代)和Refinement(优化),至少实现对实验动物的有限保护。
  • D、不应饥饿实验动物,保证动物能够自由活动的空间体现了替代原则。


  • 20、 关于《高等学校预防与处理学术不端行为办法》体现的行为与责任相称原则,请选择您认为错误的答案()
  • A、对事实清楚、证据确凿、情节简单的被举报行为,调查组可以采用简易调查程序。
  • B、程序的繁简程度与事实、证据和情节状况成正比
  • C、学术不端行为人的行为性质、情节轻重应当与其处理结果成比例。
  • D、《办法》规定了不同量级的处罚,最重的处罚是撤销荣誉称号。


  • 21、(多选题) 如果投递稿件没有投稿附信,可能出现哪些问题()
  • A、不清楚这封稿件是投递哪个杂志,哪个栏目
  • B、不清楚是新稿件还是修改后的稿件
  • C、稿件可能被交给不合适的编辑或审稿人
  • D、如果有多位作者,编辑会任意选一位作者进行沟通


  • 22、(多选题) 撰写论文的结果部分时,在什么情况下应该用文字、图或表格?( )
  • A、 需要用大量文字才描述得清楚的结果,就用文字进行描述
  • B、 简单而不重复的结果,应该用文字进行表述
  • C、 需要用PS过的照片描述结果时,用图进行表述
  • D、 比较复杂而不断重复的结果,应该使用图或表的形式进行表述


  • 23、(多选题) 以下对于文章摘要描述的正确的是?()
  • A、摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分
  • B、摘要就是用简单明确的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息
  • C、摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来
  • D、摘要应当详细展示实验内容所以篇幅越长越好


  • 24、(多选题) 请选择您认为正确的答案()
  • A、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条第七项兜底条款的学术不端行为绝对不包括一稿多投和一稿多发的行为。
  • B、在实践中,一稿多投不意味着一稿多发。
  • C、一些学科领域存在着投稿量过大、发稿量过于有限、发表周期过长等问题,可以根据情况具体判断一稿多投是否系学术不端行为。
  • D、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》未将一稿多投、一稿多发、重复发表直接列入六项具体学术不端中,因此,出现重复发表情况时,应当依据高等学校的具体规范予以认定。


  • 25、(多选题) 投稿的论文可能会面临以下哪几种情况()
  • A、接受发表
  • B、小修或大修改
  • C、从此渺无音讯
  • D、拒稿


  • 26、(多选题) 以下在科学实验过程中错误的行为有?()
  • A、取样时保证随机性原则
  • B、对于结果不好的实验数据人为进行调整修改
  • C、实验过程中随意删减样本
  • D、实验结果及时清晰记录并且留有备份


  • 27、(多选题) 我们应在科研训练中应该学习什么?()
  • A、提出和凝练科学问题的能力
  • B、研究的思路、方法以及如何设计科研实验
  • C、如何猜想实验结果,并验证科学猜想
  • D、如何规范地撰写学术论文


  • 28、(多选题) 在选择目标期刊时应当考虑?()
  • A、本研究方向是否与该期刊契合
  • B、判断期刊的影响力以及权威性
  • C、期刊的审稿时间以及发表周期
  • D、期刊的编辑是否与自己熟识


  • 29、(多选题) 制作图/表时应该注意以下哪些事项()
  • A、制作图表时应注意简洁,除去不必要的信息
  • B、图中的信息不要太乱和花哨
  • C、不需要注意图和表的排版
  • D、表中各条目的排列顺序应该有意义


  • 30、(多选题) 撰写论文讨论部分的目标和作用是什么?( )
  • A、 是将获得的结果和为讲清楚的内容再详细描述一遍
  • B、 是通过讨论对获得结果的意义进行阐述和提升
  • C、 是通过讨论对论文中的发现及其意义进行结论
  • D、 是将论文中所使用的材料与方法和结果之间的联系解释一遍


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