1、 闻到苹果香味、看到苹果红色外皮、触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )。

2、 一个苹果放在面前,我们看到它是红色的,摸起来滑滑的,闻起来香香的,吃起来脆脆的， 并形成了关于苹果的完整印象，这种现象是()。

3、 看到一面红旗，人们立刻能认识它，这种心理活动主要是()。

4、 下列有关感觉的表述中，说法不正确的是

5、 在阳光照射下,红花与蓝花可能显得同样亮;而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮些， 造成这种现象的原因是( )。

6、 小红参加合唱团，一开始一共有 50 位成员，老师不断往里面加人，当加到 10个人时， 小红刚好听出声音变大了。请问她此时的这种能力称为( )。

7、 刚走进教室时，晓敏能够马上闻到教室中摆放的百合花散发的香气，而赵明需要用力 闻才能闻到，这说明晓敏的( )强于赵明的，晓敏的( )小于赵明的。

8、 关于感觉阈限和感受性的关系，下列说法正确的是()。

9、 常看到有人对老年人讲话要放大声音，这说明老人的听觉的( )。

10、 在暗室里把灯点亮，在灯前注视灯光三四秒钟，再闭上眼睛，就会看见在黑的背景上 有一个灯的光亮的痕迹，这种现象在心理学上称为()。

11、 电影中活动的画面主要是利用了人的()。

12、 冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了。这种现象是

13、 下列哪个现象反映的是视觉适应?( )

14、 在噪音的持续作用下，病人拔牙时不觉得很痛。这是由于

15、 到了晚餐时间，小杨同学本来不饿，但他到食堂转了一圈，闻到香气，看到炒好的菜 的色泽，顿时感觉饥肠辘辘。这体现的是( )规律。

16、 白纸上的黑色字比灰色字明显，这是感觉的()。

17、 王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理 活动属于()。

18、 刚人学的小学生在写字时有左右、上下颠倒的错误，原因是他们的( )知觉发展水平低。

19、 小学生常常“9”“6”不分，“b”“d”不分，“p”“q”不分，出现这种现象的原因是小学生( )发展不完善。

20、 辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是()。

21、 午饭后，先小憩了一会儿，然后客人来访，这属于()。

22、 心理学家利用“视崖实验”考察个体的()。

23、 在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是()。

24、 我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐 的这列火车开动了。这种现象是()。

25、 一个实际身高为180 厘米的人，距离观察者分别为3米、5 米、15 米时，观察者都觉 得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有(")。

26、 人们在对整体的知觉和对部分的知觉上。()。

27、 在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的(

28、 看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?(

29、 一位教师在做水的热胀冷缩实验时，把水染成红色，背景衬上一张白纸。这是利用知觉的( )来组织教学

30、 对同一棵香樟树，植物学家把它看作是一种“双子叶植物”，而木匠则常将之作为“优质木材”。这是( )的表现。