1、 教师在检查学生知识掌握情况时，其试卷往往不单纯用选择题和判断题，而常常求助 于填空题和问答题，这说明选择题和判断题主要通过( )解答，填空题和问答题主要通过( )解答。

2、 学生刚学习英语时，对 26 个字母的记忆两头容易、中间难，可以对这种现象作出理论解释的是( )。

3、 学生刚开始学习英语时，他们以前学过的汉语拼音会对英语学习产生干扰。这是( )。

4、 在无意义材料的记忆中，( )是造成大量遗忘的重要原因之一。

5、 李小明同学今天参加物理考试时，对于一些简单而熟悉的力学公式，却怎么也想不起。其中涉及的遗忘理论主要是(")。

6、 艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。

7、 一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容，这是因为他们想尽快打脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是( )。

8、 下列哪一种题型可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降低到最小?(

9、 “十年离别后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。”这是一种( )。

10、 早晨或晚上应该充分进行学习，其效果往往优于白天，这是由于易受到( )干扰。

11、 系列位置效应常被看作是支持短时存储不同于长时存储的有效证据，可通过对单词的自由回忆测验获得。如果改变单词频率，单词呈现速度、单词系列长度，对系列位置效应最有可能造成的影响是()

12、 当刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会产生抑制。这种现象，被称为()。

13、 “当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级概念可以替代低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下哪一种理论有关?(

14、 “用进废退”的原理与哪一种遗忘的观点相一致?()

15、 考试时想不起来的知识，一出考场却想了起来。这种遗忘称为(")。

16、 小明花了四十分钟的时间将朱自清先生的《背影》全文背诵了下来，为了加深记忆、他又继续读、背了二十分钟。这种促进知识保持的方法属于()。

17、 小明背诵一个英语单词，背诵8遍的时候正好记住。那么小明共背《 )遍才能使记忆效果更佳。

18、 根据遗忘的时间，可将遗忘分为( )。

19、 对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式:一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般( )。

20、 下列选项体现记忆缴捷性品质的是( )。

21、 在知识抢答竞赛中，当主持人说完一个题目，某人迅速地按下抢答键答题，说明他具备记忆的( )品质。

22、 “记得快，忘得也快”体现了记忆品质( )。