1、（多选题）  预防婴幼儿触电，保育师可采取的措施有（ ）。

2、  幼儿园发生火灾时，保育师带领婴幼儿逃生的正确做法是（ ）。

3、  婴幼儿在园突发地震，保育师应（ ）。

4、  发现婴幼儿溺水，保育师首先应（ ）。

5、  当婴幼儿被开水烫伤，保育师应（ ）。

6、  遇到婴幼儿被蜜蜂蛰伤，保育师应（ ）。

7、  幼儿园发生踩踏事故，保育师保护婴幼儿的正确做法是（ ）。

8、  发现婴幼儿中暑，保育师应（ ）。

9、  婴幼儿误食干燥剂，保育师应（ ）。

10、  婴幼儿发生煤气中毒，应立即打开灯查看情况。（ ）

11、（多选题）  以下关于婴幼儿发生惊厥时，保育师应急处置正确的是（ ）。

12、（多选题）  遇到泥石流时，保育师带领婴幼儿避险的正确做法有（ ）。

13、（多选题）  预防婴幼儿走失，保育师可采取的措施有（ ）。

14、  当婴幼儿被宠物抓伤后，保育师首先应（ ）。

15、  保育师发现婴幼儿误服药物，正确做法是（ ）。

16、  幼儿园内发生触电事故，保育师应（ ）。

17、  幼儿园发生燃气泄漏，保育师应（ ）。

18、  婴幼儿在园发生冻伤，保育师应（ ）。

19、  婴幼儿被蛇咬伤后，保育师应立即用嘴吸出毒液。（ ）

20、（多选题）  当婴幼儿发生中暑痉挛时，保育师可采取的措施有（ ）。

21、（多选题）  保育师在应对婴幼儿食物过敏时，正确做法包括（ ）。

22、（多选题）  发生拥挤踩踏事故时，保育师保护婴幼儿的正确行为有（ ）。

23、  保育师发现伤害事件存在瞒报、谎报风险时，应（ ）。

24、  伤害事件报告的送达范围应根据（ ）确定。

25、  伤害事件处理结束后，保育师的后续报告应（ ）。

26、  保育师在伤害事件报告中，可以根据自己的推测添加情节以丰富报告内容。（ ）

27、（多选题）  以下关于伤害事件报告及时性原则的理解，正确的有（ ）。

28、（多选题）  保育师撰写伤害事件报告时，报告内容应包含（ ）。

29、（多选题）  伤害事件报告原则包括（ ）。

30、  婴幼儿发生伤害事件，保育师完成初步应急处理后，接下来应立即（ ）。

31、  伤害事件报告流程结束后，保育师应将报告（ ）。

32、  伤害事件报告流程中，只要报告提交上去，保育师就无需再参与后续任何工作。（ ）

33、（多选题）  伤害事件报告流程中，报告的撰写环节应注意（ ）。

34、（多选题）  关于伤害事件报告流程中的沟通环节，以下说法正确的有（ ）。

35、（多选题）  伤害事件报告流程中，对报告内容的检查要点包括（ ）。

36、  保育师在撰写应急处置报告时，若发现部分信息存在矛盾，应（ ），以遵循准确性原则。

37、  应急处置报告原则中，完整性原则是指报告应（ ）。

38、  为遵循客观性原则，保育师在应急处置报告中不应（ ）。

39、  保育师提交应急处置报告后，若发现报告中关键信息遗漏，应（ ），这体现了及时性和准确性原则。

40、  应急处置报告遵循可追溯性原则，要求报告（ ）。

41、  应急处置报告只要内容大致正确，无需严格遵循各项原则。（ ）

42、（多选题）  保育师撰写应急处置报告时，遵循准确性原则需做到（ ）。

43、（多选题）  应急处置报告的规范性原则体现在（ ）方面。

44、（多选题）  以下符合应急处置报告完整性原则的做法有（ ）。

45、  保育师进行应急处置报告流程的第一步是（ ）。

46、  应急处置报告撰写完成后，保育师应（ ）。

47、  若保育师发现应急处置报告存在格式错误，正确的做法是（ ）。

48、  保育师应将应急处置报告提交给（ ）。

49、  提交应急处置报告后，保育师还需要（ ）。

50、  保育师完成应急处置报告撰写后，就完成了整个报告流程。（ ）

51、（多选题）  保育师在收集应急处置报告信息时，可通过以下哪些方式（ ）。

52、（多选题）  应急处置报告提交后，保育师配合后续工作的内容包括（ ）。

53、（多选题）  撰写应急处置报告时，为保证内容完整，保育师应记录（ ）。

54、  对婴幼儿实施海姆立克急救法，正确的操作部位是（ ）

55、  婴幼儿烫伤后，首先应进行的处理是（ ）

56、  发现婴幼儿触电，首先要做的是（ ）

57、  婴幼儿鼻出血时，正确的按压止血位置是（ ）

58、  婴幼儿惊厥发作时，安全防护与急救步骤正确的是（ ）

59、  婴幼儿发生骨折，初步固定与搬运注意事项错误的是（ ）

60、  婴幼儿溺水后，心肺复苏操作流程首先是（ ）

61、  怀疑婴幼儿药物中毒，催吐的前提是（ ）

62、  婴幼儿被昆虫叮咬后，出现红肿、瘙痒，可采取的处理方式是（ ）

63、  婴幼儿头部受伤后，保育员应重点观察（ ）

64、  发现婴幼儿群体性突发疾病，首先应（ ）

65、  婴幼儿意外伤害现场，心理安抚技巧正确的是（ ）

66、  婴幼儿应急处置后，跟踪观察要点不包括（ ）

67、  幼儿进行充分活动能有效促进身体的（ ），增强体质。

68、  保障幼儿充分活动，有助于培养幼儿的（ ），让幼儿学会与同伴合作、分享。

69、  充分活动对幼儿的认知发展有着重要作用，能帮助幼儿（ ）。

70、  对于培养幼儿的创造力和想象力，充分活动的重要性体现在（ ）。

71、  保障幼儿充分活动，能帮助幼儿养成（ ），为终身健康奠定基础。

72、  幼儿只要保证充足的睡眠，不进行充分活动也能健康成长。（ ）

73、（多选题）  保障幼儿充分活动的重要性体现在以下哪些方面？（ ）

74、（多选题）  充分活动对幼儿大脑发育的重要性包括（ ）。

75、（多选题）  以下关于保障幼儿充分活动重要性的表述，正确的有（ ）。

76、  为激发幼儿参与活动的积极性，保育师在设计活动时应着重遵循（ ）。

77、  让幼儿在活动中自主选择、自由探索，发挥其主观能动性，遵循的是（ ）。

78、  设计活动时涵盖身体运动、认知发展、社会交往等多方面内容，遵循的是（ ）。

79、  为幼儿提供丰富多样的活动形式和内容，避免单一重复，体现的是（ ）。

80、  活动的难度应根据幼儿现有水平逐步提升，遵循的是（ ）。

81、  在保障幼儿安全的前提下，鼓励幼儿大胆尝试新事物、探索新领域，遵循的是（ ）。

82、  提供充分活动机会时，只要活动有趣，就可以忽略安全性原则。（ ）

83、（多选题）  以下属于提供幼儿充分活动机会应遵循的基本原则有（ ）。

84、（多选题）  遵循多样性原则设计幼儿活动时，可从哪些方面着手？（ ）

85、（多选题）  关于提供幼儿充分活动机会的基本原则，表述正确的有（ ）。

86、  利用自然环境开展婴幼儿户外活动，可采用（ ）

87、  雨天开展婴幼儿室内活动，合适的设计是（ ）

88、  借助音乐节奏促进婴幼儿身体律动，可（ ）

89、  利用球类游戏锻炼婴幼儿手眼协调，策略错误的是（ ）

90、  通过亲子互动游戏增强婴幼儿活动兴趣，技巧正确的是（ ）

91、  根据婴幼儿月龄段设置活动难度，6 个月龄婴幼儿适合的活动是（ ）

92、  婴幼儿在学习过程中，往往通过直接接触、摆弄物体来获取经验，这体现了婴幼儿学习特点中的（ ）。

93、  婴幼儿容易被鲜艳的颜色、响亮的声音所吸引，注意力难以长时间集中在单一事物上，这反映了婴幼儿学习的（ ）特点。

94、  婴幼儿的学习通常从自身生活经验出发，对熟悉的事物更容易理解和接受，这反映了婴幼儿学习的（ ）特点。

95、  相比抽象的概念，婴幼儿更容易理解具体、形象的事物，这体现了婴幼儿学习的（ ）特点。

96、  婴幼儿在学习过程中，需要成人多次示范和指导才能掌握某些技能，这是因为其学习具有（ ）。

97、  婴幼儿的学习都是有意识、有目的的行为。（ ）

98、（多选题）  以下属于婴幼儿学习特点的有（ ）。

99、（多选题）  关于婴幼儿学习的无意性特点，表述正确的有（ ）。

100、（多选题）  保育师在支持婴幼儿学习时，针对其学习特点可采取的措施有（ ）。

101、  以下哪位心理学家提出了依恋理论（ ）。

102、  婴儿在陌生情境中，对母亲既寻求接触又反抗接触，这种依恋类型属于（ ）。

103、  影响婴儿依恋形成的最关键因素是（ ）。

104、  安全型依恋的婴儿在陌生情境实验中，母亲离开时通常会（ ）。

105、  依恋形成的关键期是（ ）。

106、  回避型依恋的婴儿在陌生情境实验中，母亲回来时会（ ）。

107、  下列关于依恋的说法，正确的是（ ）。

108、（填空题）  所有婴儿的依恋类型都是天生决定的，后天环境无法改变。（ ）

109、  混乱型依恋的婴儿在行为上表现出无组织、无目的的特点。（ ）

110、（多选题）  依恋的类型主要包括（ ）。

111、（多选题）  以下哪些因素会影响婴儿依恋的形成（ ）。

112、（多选题）  保育师在促进婴幼儿良好依恋关系建立时，可以采取的措施有（ ）。

113、  保育师进行语言示范时，首要遵循的原则是（ ）。

114、  语言示范中，与婴幼儿进行眼神交流的目的是（ ）。

115、  针对语言发展迟缓的婴幼儿，保育师语言示范应（ ）。

116、  保育师在日常生活场景中进行语言示范，主要是为了（ ）。

117、  语言示范中，鼓励婴幼儿复述内容的主要作用是（ ）。

118、  保育师在语言示范时，只要发音准确，无需关注语言的情感表达。（ ）

119、  对所有婴幼儿进行语言示范的方式和内容都应保持一致。（ ）

120、（多选题）  保育师语言示范的方法包括（ ）。

121、（多选题）  以下属于保育师语言示范基本要求的有（ ）。

122、（多选题）  保育师在语言示范过程中，可通过（ ）方式提高婴幼儿的参与度。

123、  利用绘本故事进行语言示范，技巧错误的是（ ）

124、  通过模仿游戏引导婴幼儿学习新技能，方法正确的是（ ）

125、  在日常生活场景中进行语言示范，要点是（ ）

126、  借助儿歌传唱促进婴幼儿语言发展，下列策略正确的是？（ ）

127、  利用角色扮演游戏培养婴幼儿社交语言，以下途径合适的是？（ ）

128、  通过正向鼓励增强婴幼儿学习动力，正确的方法是？（ ）

129、  在艺术活动中进行创意示范，要点是？（ ）

130、  利用音乐欣赏活动培养婴幼儿乐感，方法正确的是？（ ）

131、  通过体育活动示范提升婴幼儿运动技能，技巧在于？（ ）

132、  保育师在晨间接待时，首要工作流程是（ ）。

133、  保育师与家长沟通幼儿在园情况时，最恰当的沟通方式是（ ）。

134、  午餐环节中，保育师的主要工作流程顺序是（ ）。

135、  保育师与幼儿进行沟通交流时，下列做法正确的是（ ）。

136、  与其他班级保育师沟通交流工作经验时，重点应关注（ ）。

137、  保育师在工作流程中，只要按固定模式操作，无需根据实际情况灵活调整。（ ）

138、  保育师与幼儿沟通时，使用成人化语言更能体现专业性。（ ）

139、（多选题）  保育师在工作流程中，餐前准备工作包括（ ）。

140、（多选题）  保育师与教师沟通工作时，应注意（ ）。

141、（多选题）  以下属于保育师离园工作流程内容的有（ ）。

142、  保育师与幼儿进行个别沟通时，最佳的沟通距离是（ ）。

143、  在组织幼儿进行户外活动前，保育师工作流程的第一步是（ ）。

144、  当与家长沟通幼儿挑食问题时，保育师首先应该（ ）。

145、  保育师协助教师开展教学活动时，工作流程的关键环节是（ ）。

146、  幼儿在园不小心摔倒受伤，保育师第一时间应做的是（ ）。

147、  保育师在工作流程中，只要按照培训时的标准步骤操作，就能应对所有情况。（ ）

148、  与幼儿沟通时，使用夸张的表情和语气不利于幼儿理解沟通内容。（ ）

149、（多选题）  保育师在幼儿进餐环节的沟通交流基本方法有（ ）。

150、（多选题）  保育师与同事沟通工作流程时，应注意（ ）。

151、（多选题）  保育师在幼儿离园前的工作流程基本方法包括（ ）。

152、  保育师整理婴幼儿健康档案时，发现某次体检报告缺失，首先应（ ）。

153、  在与婴幼儿进行沟通交流后，保育师应（ ）记录沟通情况到档案中。

154、  婴幼儿档案中关于亲子活动的照片资料，保育师整理时应（ ）。

155、  婴幼儿档案整理只需将资料收集起来即可，无需分类和标注。（ ）

156、  保育师与婴幼儿沟通交流的内容，只有积极的方面需要记录到档案中。（ ）

157、（多选题）  保育师整理婴幼儿档案时，常用的分类方式有（ ）。

158、（多选题）  与婴幼儿进行有效沟通并做好档案记录，保育师应（ ）。

159、（多选题）  婴幼儿档案中的健康档案应包含（ ）。

160、  与不同性格家长的沟通技巧，正确的是？（ ）

161、  利用线上平台与家长沟通，注意事项是？（ ）

162、  在婴幼儿突发状况时与家长的沟通要点，正确的是？（ ）

163、  处理家长投诉与建议的方法，恰当的是？（ ）

164、  向家长反馈婴幼儿成长进步的方式，合适的是？（ ）

165、  与其他育婴人员团队协作沟通要点，正确的是？（ ）

166、  在亲子活动中与家长互动的策略，正确的是？（ ）

167、  通过家访与家长深入沟通的要点，在于？（ ）

168、  组织家长座谈会的流程与技巧，正确的是？（ ）

169、  保育师与家长沟通婴幼儿在园情况时，应遵循的首要原则是（ ）。

170、  当与家长在育儿观念上产生分歧时，保育师应（ ）。

171、  保育师与家长沟通交流的时间安排，应（ ）。

172、  保育师与家长沟通交流时，只要把幼儿情况说清楚就行，不需要倾听家长意见。（ ）

173、  在育儿指导沟通中，保育师不需要了解家长的育儿困惑，直接给出建议即可。（ ）

174、（多选题）  保育师与家长沟通交流遵循尊重原则，具体体现在（ ）。

175、（多选题）  保育师与家长沟通交流时，遵循真诚原则应做到（ ）。

176、（多选题）  保育师与家长沟通交流的原则包括（ ）。

177、  保育师利用接送幼儿时间与家长进行沟通，这种沟通方式属于（ ）。

178、  当需要与家长深入讨论幼儿的教育问题，且家长无法当面沟通时，保育师优先选择的沟通方式是（ ）。

179、  保育师在班级群里发布幼儿活动通知、温馨提示等信息，这运用的是（ ）沟通方法。

180、  在家园沟通中，为全面了解家长对保育工作的看法和建议，保育师可采用（ ）。

181、  新学期开始，保育师为了与新生家长建立联系，深入了解幼儿家庭情况，适合采用（ ）沟通方式。

182、  线上沟通方便快捷，保育师可以在班级群里随意发布幼儿的隐私信息。（ ）

183、  家访只是走个形式，不需要提前准备，到了幼儿家随机交流即可。（ ）

184、（多选题）  保育师运用面谈沟通方法与家长交流时，应注意（ ）。

185、（多选题）  利用线上社交平台与家长沟通时，保育师应（ ）。

186、  保育师制作精美的育儿知识短视频，发布在幼儿园官方抖音账号上，这运用的是（ ）宣传方法。

187、  保育师组织家长参加亲子烘焙活动，在活动中宣传科学育儿理念，这种宣传方法是（ ）。

188、  保育师定期编写《家园通讯》，向家长介绍园内近期活动和育儿知识，这属于（ ）宣传方法。

189、  保育师邀请育儿专家开展线上直播讲座，向家长普及科学育儿知识，这运用的是（ ）宣传方式。

190、  为了让家长更便捷地获取家园共育信息，保育师制作了二维码，家长扫码即可查看相关内容，这种宣传方法是（ ）。

191、  家园共育信息宣传只需采用一种方法，多种方法会让家长感到混乱。（ ）

192、（多选题）  保育师采用文字宣传方法进行家园共育信息宣传时，可选择的形式有（ ）。

193、（多选题）  以下关于实践活动宣传方法的描述，正确的是（ ）。

194、（多选题）  保育师利用环境布置进行家园共育信息宣传时，应注意（ ）。

195、  指导家长进行婴幼儿早期阅读的方法，正确的是？（ ）