1、（填空题） 我们总有这样或那样的(_)，但是，这些缺点都不足以(_)  自己，学会(_)  自己.(_)  自己，让自己变得更好，我们就能做(_)  的自己。

2、（填空题） 作为一名小学生，你可以为家乡做出哪些贡献？

3、（填空题） 主动跟邻居打(_) ,多去公共场所找小伙伴(_) ,一起玩耍,可以帮助我们(_) 邻居。

4、（填空题） 运动路线是一条直线的运动 ， 叫(_____________).如 电梯的运动 、树上苹果落地 等。

5、（填空题） 我热爱家乡,当然希望家乡变得(_)。我们不仅(_) 这里，还熟悉这里的(_)。

6、（填空题） 运动的物体会有(_____________)的路线

7、（填空题） (课本第31页)村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢?

8、（填空题） 小区的垃圾没人管，我会找(_)沟通；水渠遭到破坏，我会向(_)；生活区道路被占，我会找(_) 。

9、（填空题） 想一想：从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

10、（填空题） 同学们之间有很多(_) ,可又各有(_)。即使是同一棵树上的树叶,也 (_) 相同。

11、（填空题） (课本第32页)你们那里有哪些地方需要改进?你能做点什么呢?

12、（填空题） (课本第19页)你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?

13、（填空题） 在(_) 中、(_) 中，我们都可以找到自己的(_)特点，还可以从他人的(_) 中了解自己的特点。

14、（填空题） 清清的井水,流淌着村民之间(_)的情意。

15、（填空题） 在生活中，我们一般用(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、(_)八个方向来描述方向在没有指向标的地图上，利用(__)、(__)、(__)、(__)来判断方向

16、（填空题） 我们的成长需要(_)的品质来陪伴，我们应该成为一个(_)的人。

17、（填空题） 我们把物体(______)叫(______)

18、（填空题） 如果说班级是棵(_),那么每一位同学就像树上的(_)。

19、（填空题） (_)  的我们在同一个集体中 (_)  交往，共同度过 (_)  的时光。

20、（填空题） (_____________): 物体以一点为中心或以一条直线为轴, 做(_____________)。如钟表指针的运动、指尖陀螺的运动等