1、（判断题） 【判断】职业只反映一个人的经济状况，不反映其文化水平和思想情操。

2、（判断题） 【判断】职业道德的核心是爱岗敬业。

3、（判断题） 【判断】每一种职业都有其特定的职业规范，有其应遵守的各种操作规则和章程。

4、（判断题） 【判断】道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。

5、（判断题） 【判断】职业道德是职业品德、职业纪律、专业胜任能力、职业责任等的总称。

6、（判断题） 【判断】保育师的工作职责不包括辅助教育工作。

7、（判断题） 【判断】职业道德具有连续性和稳定性，因为职业是在长期的反复的特定职业社会实践中形成的，代代相传。

8、（判断题） 【判断】保育师职业道德对儿童品德发展没有明显影响。

9、（判断题） 【判断】保育师职业道德的规范对象仅限保育师本人，与托幼机构无关。

10、（判断题） 【判断】新时代公民道德建设把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。

11、（判断题） 【判断】保育师职业道德的意义仅在于促进儿童身心健康发展。

12、（判断题） 【判断】职业的连续性也称职业稳定性。

13、（判断题） 【判断】《新时代公民道德建设实施纲要》指出，新时代公民道德建设以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为核心。

14、（判断题） 【判断】保育师职业道德属于他律范围，由外部强制力保证实施。

15、（判断题） 【判断】职业道德的作用之一是促进本行业的发展。

16、（判断题） 【判断】遵纪守法是为人师表的重要内涵，指的是每个从业人员都要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。

17、（判断题） 【判断】保育师可以不收取家长的钱物，但可以根据情况收取少量礼品。

18、（判断题） 【判断】关爱儿童是建立平等民主、亲密和谐师幼关系的良好基础。

19、（判断题） 【判断】保育师对待犯错误的儿童可以直接体罚以起到警示作用。

20、（判断题） 【判断】保育师只需要关注儿童的个体差异即可，不需要平等对待每一个儿童。

21、（判断题） 【判断】保育师不仅要学习理论知识，还要善于从日常的工作实践中汲取能量和资源。

22、（判断题） 【判断】恪尽职守是指做好本职工作即可，无需关注儿童生命安全。

23、（判断题） 【判断】保育师在保教活动中遇突发事件时，可以自行逃离，只要事后报告即可。

24、（判断题） 【判断】保育师是儿童一日生活活动的最佳观察者。

25、（判断题） 【判断】保育师上岗前需要按照《保育员国家职业技能标准（2019年版）》进行职业技能培训并取得证书。

26、（判断题） 【判断】保育师在工作中可以不必控制自己的情绪，释放真实感受即可。

27、（判断题） 【判断】保育师在与家长沟通时应以平等的身份和亲切的态度来对待家长。

28、（判断题） 【判断】保育师在配合教师完成班级保教工作时，应以集体荣誉为重，不计较个人得失。

29、（判断题） 【判断】学前教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

30、（判断题） 【判断】保育师在保育工作中不需要做到合规操作，只需凭经验行事。

31、（判断题） 【判断】保育师应关爱每一位儿童，平等对待每一位儿童。

32、（判断题） 【判断】友善协作中，保育师应以个人利益为重，遇到分歧坚持己见。

33、（判断题） 【判断】保育师应把"一切为了儿童""为了儿童的一切""为了一切儿童"作为自己工作中的主题。

34、（判断题） 【判断】保育师在使用文明用语时不需要注意语速，说话快慢无所谓。

35、（判断题） 【判断】保育师在工作中要谦虚谨慎、戒骄戒躁，学习他人的长处。

36、（判断题） 【判断】生长和发育密不可分，细胞、组织、器官在形态变化的同时，必然伴随功能的分化和增强。

37、（判断题） 【判断】身体中的所有组织、器官是以同一速度生长的，也是同时停止生长的。

38、（判断题） 【判断】任何阶段的生长出现障碍，都将对后一阶段产生不良影响。

39、（判断题） 【判断】儿童体格生长发育仅由遗传决定，与环境无关。

40、（判断题） 【判断】至1岁时身长约为出生时身长的1.5倍，此为出生后的第一个生长发育高峰。

41、（判断题） 【判断】身长（身高）是反映机体长期营养状况的指标，营养、疾病等因素在短期内对身高影响不明显。

42、（判断题） 【判断】大脑发育不全时头围常偏小，头围过大时应注意有无脑积水。

43、（判断题） 【判断】出生时胸围大于头围。

44、（判断题） 【判断】出生后第1年身长增长最快，出生后前3个月平均每月身长增加4 cm。

45、（判断题） 【判断】仰卧位与立位测量身长值相差1~2 cm。

46、（判断题） 【判断】儿童骨骼中无机物和有机物含量基本一致，因此弹性大、硬度小。

47、（判断题） 【判断】儿童的关节发育完善，牢固性好，不易脱臼。

48、（判断题） 【判断】四肢肌肉中先发育四肢小肌肉，再发育四肢大肌肉。

49、（判断题） 【判断】儿童淋巴系统发育较快，淋巴结的防御和保护机能比较显著。

50、（判断题） 【判断】儿童年龄越小，心率、脉率越快。

51、（判断题） 【判断】由于儿童鼻泪管长且弯曲，所以鼻咽炎症不易引发结膜炎。

52、（判断题） 【判断】左主支气管短而粗，右主支气管细长。

53、（判断题） 【判断】严重的维生素D缺乏可引起胸廓变形。

54、（判断题） 【判断】儿童乳牙萌出的一般顺序为先上后下，从后向前。

55、（判断题） 【判断】儿童胃部呈水平位，胃分泌的各种消化酶比成人少，因此容易出现消化不良。

56、（判断题） 【判断】儿童年龄越小，脑重量越重。

57、（判断题） 【判断】儿童大脑皮层兴奋过程强于抑制过程，因此表现为好动、注意力不集中、自控力差。

58、（判断题） 【判断】垂体是人体最重要的内分泌器官，生长激素是影响儿童生长最重要的激素。

59、（判断题） 【判断】缺碘会影响甲状腺分泌甲状腺素的功能，可能造成儿童智力低下、生长受阻。

60、（判断题） 【判断】儿童皮肤血管丰富，散热量也大，保温效果好，不容易受凉。

61、（判断题） 【判断】儿童听觉比成人迟钝，对噪声不敏感。

62、（判断题） 【判断】体能测评的作用不包括评估运动前后的效果与进步情形。

63、（判断题） 【判断】儿童体能发展的顺序是从大肌肉到小肌肉，从中心到外周。

64、（判断题） 【判断】婴儿7个月时会翻身，能自己独坐很久。

65、（判断题） 【判断】坐位体前屈测试时膝盖可以弯曲。

66、（判断题） 【判断】走平衡木测试时，双臂侧平举，中途不能落地。

67、（判断题） 【判断】体能发展是健康教育的一部分，对儿童进行体育教育的目的在于增强其体能。

68、（判断题） 【判断】充足、全面的营养是保证儿童生长发育的基础，营养缺乏或不合理的膳食搭配均会引起儿童营养不良。

69、（判断题） 【判断】除青春早期外，一般女童平均身长（身高）、体重较同年龄男童小。

70、（判断题） 【判断】生长水平是指个体儿童在同年龄、同性别人群中所处的位置，为该儿童生长的现况水平。

71、（判断题） 【判断】正常的生长值是绝对的，评价时不需要考虑个体的不同影响因素。

72、（判断题） 【判断】3~4岁幼儿的认识靠行为，即先实践再思考，而不是先思考再实践。

73、（判断题） 【判断】5~6岁幼儿思维仍然是具体形象的，但已有了抽象概括的萌芽。

74、（判断题） 【判断】4~5岁幼儿可以正确理解"昨天""明天"，也能正确理解"前天""后天"。

75、（判断题） 【判断】6岁以后的幼儿具有明显的自我控制行动的能力，并且有了较为复杂的自我体验，如愧疚、荣誉感等。

76、（判断题） 【判断】大脑的成熟是幼儿心理发展最直接的自然物质基础。

77、（判断题） 【判断】宋庆龄曾说过，幼儿的性格和才能，归根结底是受家庭、父母，特别是父亲的影响最深。

78、（判断题） 【判断】3岁前幼儿的注意基本以有意注意为主。

79、（判断题） 【判断】幼儿最先能辨认的颜色是红、橙、黄、绿、蓝等基本颜色，但不能很好地分辨同一颜色的不同深浅程度。

80、（判断题） 【判断】幼儿思维的发展一般分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三个阶段。

81、（判断题） 【判断】幼儿期思维的主要特征是抽象逻辑思维。

82、（判断题） 【判断】人类嗅觉在出生6周左右开始形成。

83、（判断题） 【判断】幼儿学会语言主要是为了阅读和书写，不是为了与人交流。

84、（判断题） 【判断】幼儿社会性发展的核心内容是人际关系发展。

85、（判断题） 【判断】与幼儿园教育相比，家庭教育更加具有连续性，对于一个人一生的成长都起到至关重要的作用。

86、（判断题） 【判断】黏液质幼儿活泼好动，反应敏捷，喜欢与人交往。

87、（判断题） 【判断】18个月幼儿的依恋焦虑发展到高峰，之后逐渐降低。

88、（判断题） 【判断】无意想象是幼儿想象的典型形式。

89、（判断题） 【判断】幼儿暴怒发作如果不加干预，任其发展可造成幼儿情绪不良及社会适应能力下降。

90、（判断题） 【判断】当幼儿出现暴怒发作时，成人应该立即妥协，满足幼儿的不合理要求。

91、（判断题） 【判断】梦魇常见于学龄前幼儿，但可发生于任何年龄。

92、（判断题） 【判断】夜惊发作时应该立即唤醒幼儿并给予过度安慰。

93、（判断题） 【判断】幼儿的攻击性行为是一种社会学习性行为，是通过观察模仿他人的攻击行为而习得的。

94、（判断题） 【判断】幼儿无意"说谎"会随着年龄增长、认知水平的提高以及良好教育的接受，逐渐减少直至消失。

95、（判断题） 【判断】对于遗尿的幼儿，应该耻笑、责骂，以促使其改正。

96、（判断题） 【判断】口吃男童多于女童。

97、（判断题） 【判断】成人应在幼儿说话口吃着急时，不断提醒幼儿"别结巴"，督促其把话重复说清楚。

98、（判断题） 【判断】部分幼儿口吃与家庭遗传有密切关系。

99、（判断题） 【判断】弗洛伊德认为，3~6岁幼儿处于人格发展的性器期，抚弄性器会产生快感。

100、（判断题） 【判断】屏气发作3~4岁后随语言表达能力增强与剧烈哭闹现象减少，可自然缓解。

101、（判断题） 【判断】预防和应对屏气发作的重点应放在分析、解决婴幼儿与成人或环境间的矛盾冲突上。

102、（判断题） 【判断】分离焦虑始于6个月左右，多见于6岁以下的婴幼儿。

103、（判断题） 【判断】孤独症是一种较为严重的发育性障碍，多见于3岁前婴幼儿，可从婴儿期开始出现，一直延续终身。

104、（判断题） 【判断】好动的幼儿和多动症幼儿的行为表现完全相同，无法区分。

105、（判断题） 【判断】维生素D缺乏性佝偻病是由于钙摄入不足直接引起的。

106、（判断题） 【判断】蛋白质-能量营养不良的患儿可能出现生长迟缓的表现。

107、（判断题） 【判断】营养性缺铁性贫血会导致幼儿体格及智力发育受到影响。

108、（判断题） 【判断】铁吸收率较高的食物是动物性食物中的血红素铁。

109、（判断题） 【判断】在哮喘儿健康状况允许的条件下，应鼓励他们参加体格锻炼以增强体质，但要控制活动强度。

110、（判断题） 【判断】托幼机构内应禁止吸烟，以减少哮喘儿的过敏原暴露。

111、（判断题） 【判断】窝沟封闭是预防磨牙窝沟龋的最有效方法。

112、（判断题） 【判断】托幼机构应每半年对幼儿做一次口腔检查。

113、（判断题） 【判断】3岁以上幼儿不可使用氟化物进行局部防龋。

114、（判断题） 【判断】沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性感染性结膜炎。

115、（判断题） 【判断】婴幼儿轻度远视属于生理性远视，至青春期可逐渐正视化。

116、（判断题） 【判断】传染病病程从发生、发展到恢复一般可以分为三个时期。

117、（判断题） 【判断】散发性发病是指某传染病在某地区近几年来发病的一般水平。

118、（判断题） 【判断】传染源包括病人、病原携带者和受感染的动物。

119、（判断题） 【判断】水痘可以通过直接接触和空气传播两种途径传播。

120、（判断题） 【判断】托幼机构工作人员患传染性疾病后，离岗治愈即可自行回到工作岗位。

121、（判断题） 【判断】预防性消毒是在无明确传染源时，对可能受到病原体污染的环境、物品进行的消毒。

122、（判断题） 【判断】终末消毒是指传染源离开疫源地后，对疫源地进行彻底消毒。

123、（判断题） 【判断】托幼机构发现没有"预防接种证"的婴幼儿，应当在30日内向接种单位或县级疾病预防控制机构报告。

124、（判断题） 【判断】接种后如接种局部发生红、肿、热、痛，并伴高烧和其他症状，应及时就医。

125、（判断题） 【判断】流感的潜伏期为1~7天。

126、（判断题） 【判断】流感主要表现为突发高热、寒战、头痛、全身肌肉酸痛等。

127、（判断题） 【判断】流感发热持续3~5天后消退，全身症状减轻，但咳嗽、咽部疼痛较前加重。

128、（判断题） 【判断】手足口病全年均可发生，一般每年的5—7月为发病高峰。

129、（判断题） 【判断】手足口病患儿必须居家隔离14天，隔离期满后持当地疾控部门出具的复课证明方可返园。

130、（判断题） 【判断】建议6月龄至5岁婴幼儿，接种EV71灭活疫苗来预防手足口病。

131、（判断题） 【判断】手足口病患儿的手、足和臀部可出现斑丘疹、疱疹。

132、（判断题） 【判断】疱疹性咽峡炎为自限性疾病，一般病程持续4~6天，重者可达2周。

133、（判断题） 【判断】水痘患儿应在家隔离治疗至疱疹全部结痂，一般不少于病后2周。

134、（判断题） 【判断】感染水痘后一般可以产生终身免疫。

135、（判断题） 【判断】水痘为自限性疾病，一般10天左右可自愈。

136、（判断题） 【判断】接触水痘患者96小时内肌内注射水痘-带状疱疹免疫球蛋白有预防功效。

137、（判断题） 【判断】流行性腮腺炎患儿隔离至腮腺肿胀完全消退。

138、（判断题） 【判断】流行性腮腺炎的潜伏期为8~25天。

139、（判断题） 【判断】诺如病毒感染性腹泻的潜伏期多为1~2天。

140、（判断题） 【判断】诺如病毒确诊婴幼儿必须在家隔离至症状痊愈后3天。

141、（判断题） 【判断】细菌性痢疾患儿必须隔离治疗，大便培养连续2次阴性方可解除隔离。

142、（判断题） 【判断】细菌性痢疾的密切接触者医学观察7天。

143、（判断题） 【判断】新生儿出生后即应接种卡介苗来预防结核病。

144、（判断题） 【判断】红眼病患儿隔离期不少于发病后7天。

145、（判断题） 【判断】新冠肺炎的潜伏期一般为1~14天。

146、（判断题） 【判断】新冠肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。

147、（判断题） 【判断】手足口病密切接触者的医学观察期为10天。

148、（判断题） 【判断】流行性腮腺炎密切接触者医学观察期为18天。

149、（判断题） 【判断】急性出血性结膜炎的密切接触者需要检疫。

150、（判断题） 【判断】疱疹性咽峡炎密切接触者医学观察期为10天。

151、（判断题） 【判断】通过粪-口传播的传染病，在注意手卫生、饮用水卫生和食品卫生的同时，要做好物体表面和厕所地面、坐便器等的消毒工作。

152、（判断题） 【判断】传染病高发期间，托幼机构工作人员应每天接受测体温等一般性健康检查。

153、（判断题） 【判断】患传染病的婴幼儿隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回托幼机构。

154、（判断题） 【判断】婴幼儿入托幼机构前必须进行健康检查，合格者方可入托幼机构。

155、（判断题） 【判断】通过接触方式传播的传染病，应重点做好物体表面的消毒和手卫生工作。

156、（判断题） 【判断】托幼机构意外事故是指由于保教人员失职造成的伤害。

157、（判断题） 【判断】托幼机构应定期组织幼儿进行安全演练。

158、（判断题） 【判断】托幼机构的户外大型玩具应定期检修，发现损坏及时修理。

159、（判断题） 【判断】幼儿园应建立门卫制度和接送制度。

160、（判断题） 【判断】托幼机构应当建立用药安全管理制度。

161、（判断题） 【判断】户外活动前，保教人员应检查场地和器械的安全性。

162、（判断题） 【判断】交接幼儿时，保教人员应认真核对家长身份，不将幼儿交给陌生人员。

163、（判断题） 【判断】关节扭伤后应立即用热水敷患处。

164、（判断题） 【判断】幼儿发生惊厥时，应强行按压其四肢制止抽搐。

165、（判断题） 【判断】异物入眼后应让幼儿用力揉眼睛以排出异物。

166、（判断题） 【判断】幼儿溺水时，应立即倒挂控水。

167、（判断题） 【判断】幼儿发生烧烫伤后应立即涂抹牙膏或酱油。

168、（判断题） 【判断】对1岁以下婴儿实施海姆立克急救法时，应采用背部拍击和胸部按压交替法。

169、（判断题） 【判断】闭胸心脏按压时，按压深度应为胸廓前后径的1/3左右。

170、（判断题） 【判断】婴幼儿心肺复苏按压频率为至少100次/分。

171、（判断题） 【判断】碳水化合物是人体最主要的供能物质。

172、（判断题） 【判断】脂肪除提供能量外，还有助于脂溶性维生素的吸收。

173、（判断题） 【判断】水溶性维生素包括维生素B族和维生素C。

174、（判断题） 【判断】幼儿维生素A缺乏会引起夜盲症。

175、（判断题） 【判断】钙是构成骨骼和牙齿的主要成分。

176、（判断题） 【判断】碘缺乏会影响婴幼儿的智力发育。

177、（判断题） 【判断】幼儿膳食中动物性蛋白和豆类蛋白应占总蛋白的50%以上。

178、（判断题） 【判断】幼儿每日饮水量应保证在600~800mL左右。

179、（判断题） 【判断】幼儿每日户外活动时间应在2小时以上，有助于维生素D的合成。

180、（判断题） 【判断】幼儿的膳食应少盐少油，清淡为主。

181、（判断题） 【判断】托幼机构的食谱应由保健人员和厨师根据营养需求共同制定。

182、（判断题） 【判断】幼儿食物烹饪应以蒸、煮、炖为主，少用煎、炸、烤。

183、（判断题） 【判断】托幼机构应建立食品采购索证索票制度。

184、（判断题） 【判断】学前教育机构的任务是实行保育与教育相结合的原则。

185、（判断题） 【判断】科学学前教育观包括尊重幼儿的人格和权利。

186、（判断题） 【判断】幼儿园社会教育的内容包括培养幼儿的社会性情感和社会交往能力。

187、（判断题） 【判断】家庭教育指导是幼儿园教育工作的组成部分。

188、（判断题） 【判断】蒙台梭利教育法强调为幼儿提供有准备的环境。

189、（判断题） 【判断】华德福教育强调使用天然材料布置环境。

190、（判断题） 【判断】小班幼儿饮水区的水杯架每格应贴幼儿照片或标记，方便幼儿辨认。

191、（判断题） 【判断】中班幼儿活动区材料可适当增加数量和品种，满足幼儿探索需要。

192、（判断题） 【判断】活动区的材料应定期更换，保持幼儿的活动兴趣。

193、（判断题） 【判断】保育师不需要了解班级教育计划。

194、（判断题） 【判断】保育师应协助教师准备教学材料和教具。

195、（判断题） 【判断】保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

196、（判断题） 【判断】未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。

197、（判断题） 【判断】学校、幼儿园不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

198、（判断题） 【判断】学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。

199、（判断题） 【判断】教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。

200、（判断题） 【判断】学前教育是国民教育体系的重要组成部分。

201、（判断题） 【判断】用人单位可以与劳动者约定由劳动者承担违约金的事项。

202、（判断题） 【判断】幼儿园一般为三年制，也可设一年制或两年制的幼儿园。

203、（判断题） 【判断】中班幼儿人数一般为30人，大班一般为35人。

204、（判断题） 【判断】幼儿园每班应配备2名专任教师和1名保育员。

205、（判断题） 【判断】幼儿园应当严格执行用药安全管理制度。

206、（判断题） 【判断】幼儿园不得设置在污染区和危险区，不得使用危房。

207、（判断题） 【判断】幼儿园教职工应当贯彻国家教育方针，具有良好品德，热爱教育事业。

208、（判断题） 【判断】保育师应尊重幼儿的人格和权利，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。

209、（判断题） 【判断】保育师发现幼儿有异常情况应及时向保健人员和家长报告。

210、（判断题） 【判断】保育师只需要做好清洁卫生工作，不需要关注幼儿的情绪。

211、（判断题） 【判断】保育师应爱护公物，节约资源。

212、（判断题） 【判断】保育师可以接受家长的贵重礼物作为对工作的肯定。

213、（判断题） 【判断】体重是衡量婴幼儿体格发育和营养状况最重要的指标之一。

214、（判断题） 【判断】2~12岁小儿身高的估算公式为：年龄×7＋70（或75）cm。

215、（判断题） 【判断】新生儿的头围大于胸围，1岁左右胸围等于头围。

216、（判断题） 【判断】乳牙一般在出生后6~8个月开始萌出，2岁半左右出齐。

217、（判断题） 【判断】3岁前幼儿脊柱的生理弯曲基本形成，但尚未固定。

218、（判断题） 【判断】精细动作的发展是从手掌的抓握逐渐发展到手指的精细操作。

219、（判断题） 【判断】测量体重应在幼儿空腹、排空大小便后进行，且每次测量使用同一台秤。

220、（判断题） 【判断】对生长发育迟缓的幼儿，应查找原因并进行针对性干预。

221、（判断题） 【判断】2~7岁的幼儿处于前运算阶段。

222、（判断题） 【判断】安全型依恋的幼儿在陌生环境中能够主动探索，母亲离开时会表现出不安。

223、（判断题） 【判断】1岁左右的幼儿能说出第一批有意义的单词。

224、（判断题） 【判断】3岁左右的幼儿开始出现第一反抗期。

225、（判断题） 【判断】保育师应对有攻击性行为的幼儿进行耐心引导，帮助其学会用语言表达需求。

226、（判断题） 【判断】3岁幼儿的注意力一般能持续3~5分钟，5~6岁时可达10~15分钟。

227、（判断题） 【判断】幼儿的思维以具体形象思维为主要特点。

228、（判断题） 【判断】保育师应为幼儿创设温暖、安全的情感环境。

229、（判断题） 【判断】托幼机构应将安全教育纳入日常教育活动中。

230、（判断题） 【判断】为预防幼儿跌落，窗户和阳台应安装防护栏。

231、（判断题） 【判断】幼儿吞咽异物后，应立即用手指抠喉咙催吐。

232、（判断题） 【判断】托幼机构应定期检查消防器材是否完好有效。

233、（判断题） 【判断】发生火灾时，应组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿迅速撤离。

234、（判断题） 【判断】幼儿的鞋子应防滑、合脚，以减少跌倒风险。

235、（判断题） 【判断】保教人员应掌握基本急救技能并定期参加复训。

236、（判断题） 【判断】牛奶是钙的最佳食物来源之一。

237、（判断题） 【判断】胡萝卜富含维生素A的前体物质——β-胡萝卜素。

238、（判断题） 【判断】幼儿不宜多食用含人工色素、香精和防腐剂的零食。

239、（判断题） 【判断】豆制品是优质植物蛋白的重要来源。

240、（判断题） 【判断】幼儿应养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

241、（判断题） 【判断】幼儿身高受遗传因素影响约占70%，后天营养和环境约占30%。

242、（判断题） 【判断】幼儿会走路后，足弓逐渐形成，应穿软底鞋以促进足弓发育。

243、（判断题） 【判断】幼儿骨骼容易发生变形，因此应注意保持正确的坐姿和站姿。

244、（判断题） 【判断】保育师在牵拉幼儿手臂时应避免用力过猛，防止桡骨小头半脱位。

245、（判断题） 【判断】幼儿不宜长时间进行精细手工活动，以免小肌肉疲劳。

246、（判断题） 【判断】幼儿期是性别角色认同的关键时期。

247、（判断题） 【判断】咬指甲、吸吮手指等行为是幼儿常见的不良习惯。

248、（判断题） 【判断】入园初期的幼儿出现分离焦虑是正常现象。

249、（判断题） 【判断】幼儿的想象力以再造想象为主，创造想象开始发展。

250、（判断题） 【判断】幼儿掌握的概念大多是具体概念，抽象概念较少。

251、（判断题） 【判断】手足口病的病原体是肠道病毒。

252、（判断题） 【判断】流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。

253、（判断题） 【判断】风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

254、（判断题） 【判断】感染麻疹病毒后可获得终生免疫。

255、（判断题） 【判断】乙型肝炎的主要传播途径包括血液传播、母婴传播和性接触传播。

256、（判断题） 【判断】紫外线消毒主要用于空气和物体表面的消毒。

257、（判断题） 【判断】84消毒液的主要成分是次氯酸钠。

258、（判断题） 【判断】消毒时应先清洁再消毒，保证消毒效果。

259、（判断题） 【判断】心肺复苏中A代表Airway（开放气道），B代表Breathing（人工呼吸）。

260、（判断题） 【判断】进行心肺复苏时，应让患者平躺在坚硬的平面上。

261、（判断题） 【判断】幼儿头部外伤后出现呕吐、嗜睡等症状，应立即送医。

262、（判断题） 【判断】幼儿外耳道进入昆虫时，可用手电筒照射外耳道诱出。

263、（判断题） 【判断】幼儿园环境创设应体现教育性和美观性。

264、（判断题） 【判断】保教人员应鼓励幼儿参与班级环境创设。

265、（判断题） 【判断】幼儿园的盥洗室应保持地面干燥，防止幼儿滑倒。

266、（判断题） 【判断】幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格。

267、（判断题） 【判断】幼儿园应当为幼儿提供安全的饮用水。

268、（判断题） 【判断】任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

269、（判断题） 【判断】幼儿园应当建立幼儿健康档案。

270、（判断题） 【判断】保育师的工作职责包括协助教师组织幼儿一日活动。

271、（判断题） 【判断】保育师应具备观察幼儿的能力。

272、（判断题） 【判断】保育师可以因个人情绪而对幼儿态度恶劣。

273、（判断题） 【判断】幼儿的头围在出生后第一年增长最快。

274、（判断题） 【判断】生长曲线呈持续上升趋势说明幼儿生长发育良好。

275、（判断题） 【判断】幼儿的体温调节中枢尚未发育完善，容易受环境温度影响。

276、（判断题） 【判断】幼儿的咽鼓管短而宽且呈水平位，容易发生中耳炎。

277、（判断题） 【判断】幼儿年龄越小，心率越快。

278、（判断题） 【判断】幼儿的肝糖原储备较少，容易发生低血糖。

279、（判断题） 【判断】蛔虫病主要通过污染的手、食物和水经口传播。

280、（判断题） 【判断】口服补液盐是纠正腹泻脱水最简便有效的方法。

281、（判断题） 【判断】小儿肺炎发病前多有上呼吸道感染的前驱症状。

282、（判断题） 【判断】有高热惊厥史的幼儿，发热时应及早使用退热药并密切观察。

283、（判断题） 【判断】轻度缺铁性贫血的幼儿可能无明显症状。

284、（判断题） 【判断】晨检中"一问"是指询问幼儿在家中的饮食、睡眠、大小便等情况。

285、（判断题） 【判断】"三摸"是指摸幼儿的额头和颈部，检查有无发热。

286、（判断题） 【判断】百日咳的传染源是患者和带菌者。

287、（判断题） 【判断】乙脑疫苗接种是预防流行性乙型脑炎的有效措施。

288、（判断题） 【判断】乙肝表面抗原（HBsAg）阳性者不具有传染性。

289、（判断题） 【判断】保持良好的环境卫生，清除蚊虫孳生地是预防虫媒传染病的重要措施。

290、（判断题） 【判断】幼儿活动室不应放置有毒、有害、有刺的植物。

291、（判断题） 【判断】托幼机构的地面应采用防滑材料或铺设软质地垫。

292、（判断题） 【判断】幼儿吞咽异物后出现呼吸困难、面色发紫，应立即实施海姆立克急救法。

293、（判断题） 【判断】幼儿被猫狗抓咬后，即使伤口很小也应及时处理并注射狂犬病疫苗。

294、（判断题） 【判断】深绿色蔬菜是钙和维生素K的良好来源。

295、（判断题） 【判断】幼儿多吃粗粮有助于补充B族维生素和膳食纤维。

296、（判断题） 【判断】幼儿饮水应以白开水为主，少喝含糖饮料。

297、（判断题） 【判断】幼儿园应每周更换食谱，保证膳食多样化。

298、（判断题） 【判断】幼儿食用过多的油炸食品容易导致肥胖。

299、（判断题） 【判断】保育师在音乐活动中应协助维持秩序，关注幼儿参与情况。

300、（判断题） 【判断】户外活动时保育师不需要关注天气变化。

301、（判断题） 【判断】午睡环节中，保育师应巡视观察幼儿的睡眠情况。

302、（判断题） 【判断】幼儿园可以以识字和算术作为主要教育内容。

303、（判断题） 【判断】幼儿园应当建立幼儿接送交接制度。

304、（判断题） 【判断】发生食品安全事故的幼儿园应立即采取措施，防止事故扩大。

305、（判断题） 【判断】幼儿园教职工患传染病期间应暂停工作。

306、（判断题） 【判断】幼儿园应当为幼儿建立健康档案和预防接种档案。

307、（判断题） 【判断】幼儿园应当制定应对突发事件的应急预案。

308、（判断题） 【判断】幼儿园应每学期组织一次消防疏散演练。

309、（判断题） 【判断】幼儿午睡时应脱去外衣外裤，穿着舒适的内衣入睡。

310、（判断题） 【判断】饭前便后洗手是预防肠道传染病的重要措施。

311、（判断题） 【判断】肥胖幼儿的干预措施包括合理饮食和增加运动。

312、（判断题） 【判断】幼儿园的水温应控制在适宜温度，防止烫伤。

313、（判断题） 【判断】保育师应严格遵守幼儿园的各项规章制度。

314、（判断题） 【判断】保育师在工作期间不应使用手机处理个人事务。

315、（判断题） 【判断】幼儿时期女孩的尿道比男孩短，更容易发生尿路感染。

316、（判断题） 【判断】幼儿大脑耗氧量占全身耗氧量的比例较高，因此需要保证空气新鲜。

317、（判断题） 【判断】幼儿不宜长时间看近距离物体，以预防近视。

318、（判断题） 【判断】睡眠不足会影响幼儿生长激素的分泌。

319、（判断题） 【判断】幼儿的说谎行为可能源于想象力丰富或害怕惩罚。

320、（判断题） 【判断】对胆小的幼儿应多鼓励、少批评，帮助其建立自信心。

321、（判断题） 【判断】幼儿的道德认知发展经历了从他律到自律的过程。

322、（判断题） 【判断】中暑后应立即将幼儿移到阴凉通风处，解开衣扣散热。

323、（判断题） 【判断】幼儿发生过敏反应时，应查找过敏原并避免再次接触。

324、（判断题） 【判断】幼儿患病后返校应持有医院开具的痊愈证明。

325、（判断题） 【判断】诺如病毒传播途径主要为粪-口传播和接触传播。

326、（判断题） 【判断】幼儿园应建立患病幼儿用药记录制度。

327、（判断题） 【判断】幼儿活动场所的桌角、墙角应有防护措施，防止磕碰受伤。

328、（判断题） 【判断】保教人员发现幼儿携带危险品（如小刀、打火机等）到幼儿园，应立即收缴并告知家长。

329、（判断题） 【判断】幼儿园应在地震演练前告知幼儿具体演练时间，以避免恐慌。

330、（判断题） 【判断】幼儿脚踝扭伤后24小时内应用热敷。

331、（判断题） 【判断】幼儿的膳食应清淡少盐、少糖、少油。

332、（判断题） 【判断】茶和咖啡中的鞣酸会抑制铁的吸收。

333、（判断题） 【判断】鱼肝油富含维生素A和维生素D。

334、（判断题） 【判断】缺乏维生素D可导致佝偻病。

335、（判断题） 【判断】幼儿园应保证幼儿每日有充足的户外活动时间，促进维生素D的合成。

336、（判断题） 【判断】幼儿园户外活动场地人均面积不应少于2平方米。

337、（判断题） 【判断】自然角应选择安全、无毒、易于照料的植物和小动物。

338、（判断题） 【判断】环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。

339、（判断题） 【判断】小班幼儿如厕时，保教人员应给予更多帮助和指导。

340、（判断题） 【判断】幼儿的学习应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

341、（判断题） 【判断】寄宿制幼儿园的户外活动时间每天不少于3小时。

342、（判断题） 【判断】幼儿园的桌椅应根据幼儿的身高进行调整。

343、（判断题） 【判断】托幼机构应建立卫生消毒制度。

344、（判断题） 【判断】开窗通风每次应不少于30分钟。

345、（判断题） 【判断】夏季高温时可全天开窗通风。

346、（判断题） 【判断】幼儿活动室的相对湿度应保持在50%~60%为宜。

347、（判断题） 【判断】中级保育师对应国家职业技能等级四级。

348、（判断题） 【判断】申请初级保育师（五级）需要具有初中及以上学历。

349、（判断题） 【判断】保育师职业技能等级认定包括理论知识考试和操作技能考核两部分。

350、（判断题） 【判断】维生素B2缺乏可导致口角炎和舌炎。

351、（判断题） 【判断】幼儿长期缺乏锌可导致食欲减退、生长发育迟缓。

352、（判断题） 【判断】幼儿园应定期更换灭火器，确保其在有效期内。

353、（判断题） 【判断】救助触电者时，施救者不可直接用手接触触电者。

354、（判断题） 【判断】食品留样应标明日期、餐次和食品名称。

355、（判断题） 【判断】患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。

356、（判断题） 【判断】配好的消毒液可以反复使用多天。

357、（判断题） 【判断】玩具应每周至少消毒一次。

358、（判断题） 【判断】口杯、毛巾等个人物品应专人专用，每日消毒。

359、（判断题） 【判断】活动室每天至少用紫外线灯消毒一次，每次不少于30分钟。

360、（判断题） 【判断】抹布应分区使用，清洁区和污染区分开。

361、（判断题） 【判断】冬季户外活动前应检查幼儿的衣物是否保暖并便于活动。

362、（判断题） 【判断】午睡巡视时应观察幼儿面色、呼吸、睡眠姿势和有无踢被子。

363、（判断题） 【判断】幼儿发热时应多饮温开水以补充水分和促进散热。

364、（判断题） 【判断】热性惊厥一般持续数秒至数分钟，很少超过15分钟。

365、（判断题） 【判断】较深的伤口、动物咬伤、感染化脓伤口不应使用创可贴。

366、（判断题） 【判断】幼儿应学会拒绝陌生人的食物和礼物。

367、（判断题） 【判断】幼儿园应配备保健室或卫生室。

368、（判断题） 【判断】幼儿园保健人员应具有医学或护理专业背景。

369、（判断题） 【判断】幼儿入托入园时应查验预防接种证。

370、（判断题） 【判断】国家免疫规划疫苗属于免费接种范围。

371、（判断题） 【判断】幼儿便秘时，应增加蔬菜水果和饮水量。

372、（判断题） 【判断】幼儿每日饮水量一般为600~1000毫升。

373、（判断题） 【判断】餐前大量饮水有利于消化。

374、（判断题） 【判断】幼儿应养成餐后漱口的好习惯。

375、（判断题） 【判断】氟化物可有效预防龋齿。

376、（判断题） 【判断】幼儿看电视的距离应不小于屏幕对角线长度的5~7倍。

377、（判断题） 【判断】幼儿不宜使用耳机听音乐，以免损伤听力。

378、（判断题） 【判断】对幼儿的安全教育应采用游戏、情境表演等幼儿易于接受的方式。

379、（判断题） 【判断】1岁以下婴儿呼吸道异物梗阻时，应采用背部拍击和胸部冲击法。

380、（判断题） 【判断】幼儿呼吸道异物梗阻解除后不需要进一步观察。

381、（判断题） 【判断】保教人员应每天如实填写消毒记录。

382、（判断题） 【判断】幼儿活动后不宜立即大量饮水或进食冷饮。

383、（判断题） 【判断】保健人员给幼儿喂药后应做好记录。

384、（判断题） 【判断】保教人员发现幼儿有传染病疑似症状应及时报告保健人员。

385、（判断题） 【判断】体弱幼儿的户外活动时间应与其他幼儿完全一致。

386、（判断题） 【判断】幼儿出现荨麻疹应立即查找并脱离过敏原。

387、（判断题） 【判断】用药剂量应严格按医嘱或药品说明书，不可随意增减。

388、（判断题） 【判断】发生食品安全事故后，应保护现场并封存可能导致事故的食品及原料。

389、（判断题） 【判断】幼儿进餐时保育师应关注每个幼儿的进食情况。

390、（判断题） 【判断】进餐时说笑打闹容易发生食物呛入气管的意外。

391、（判断题） 【判断】幼儿睡眠中出现异常情况的及早发现依赖于保育师定时巡视。

392、（判断题） 【判断】鼻出血时可用冷毛巾敷前额和鼻部帮助止血。

393、（判断题） 【判断】幼儿反复鼻出血应建议家长带幼儿就医检查。

394、（判断题） 【判断】烫伤处理口诀为"冲、脱、泡、盖、送"。

395、（判断题） 【判断】烫伤创面可以涂抹酱油、牙膏等偏方物品。

396、（判断题） 【判断】恒牙完全脱落后应放入牛奶或生理盐水中保存，尽快就医再植。

397、（判断题） 【判断】惊厥发作时不可向幼儿口中塞入任何物品。

398、（判断题） 【判断】胸外按压的深度约为胸廓前后径的三分之一。

399、（判断题） 【判断】单人施救时，胸外按压与人工呼吸的比例为30:2。

400、（判断题） 【判断】幼儿误服腐蚀性液体（如洁厕剂）后不可催吐。

401、（判断题） 【判断】黄蜂蜇伤应用食醋等酸性液体清洗。

402、（判断题） 【判断】伤口消毒可使用碘伏，刺激性小，适合幼儿。

403、（判断题） 【判断】随意搬动脊柱受伤者可能造成瘫痪等二次损伤。

404、（判断题） 【判断】AED分析心律时，任何人不得接触患者。

405、（判断题） 【判断】成人对食物的态度会影响幼儿的饮食偏好。

406、（判断题） 【判断】幼儿两餐间隔时间以3.5~4小时为宜。

407、（判断题） 【判断】幼儿晚餐应清淡易消化，不宜过饱。

408、（判断题） 【判断】分餐时应先分饭菜温度适宜的，防止幼儿烫伤。

409、（判断题） 【判断】幼儿进餐时保育师不应催促、训斥幼儿。

410、（判断题） 【判断】午餐能量应占全天总能量的30%~35%。

411、（判断题） 【判断】幼儿膳食中优质蛋白应占蛋白质总量的50%以上。

412、（判断题） 【判断】幼儿每天应摄入适量的鱼、禽、蛋、瘦肉。

413、（判断题） 【判断】果冻、汤圆等食物幼儿食用时有窒息风险，应格外小心。

414、（判断题） 【判断】对有食物过敏史的幼儿，幼儿园应单独记录并在配餐时特别注意。

415、（判断题） 【判断】保育师熟悉幼儿在家的生活习惯有助于幼儿更快适应幼儿园生活。

416、（判断题） 【判断】幼儿之间发生冲突时，保育师应先了解原因再进行调解。

417、（判断题） 【判断】表扬和鼓励应具体明确，如"你今天自己穿好了鞋子，真能干"。

418、（判断题） 【判断】2~4岁幼儿出现的暂时性口吃多数可自行消失。

419、（判断题） 【判断】5岁以上幼儿频繁遗尿应建议家长带幼儿就医检查。

420、（判断题） 【判断】幼儿的不良习惯矫正需要家园配合，共同坚持。

421、（判断题） 【判断】观察是了解幼儿的重要途径。

422、（判断题） 【判断】大班幼儿集体教育活动时间一般为30分钟左右。

423、（判断题） 【判断】幼儿园教育五大领域之间是相互渗透、有机结合的。

424、（判断题） 【判断】幼儿期是口语发展的重要时期。

425、（判断题） 【判断】艺术领域应注重培养幼儿感受美、表现美和创造美的能力。

426、（判断题） 【判断】儿童转园时应持原幼儿园开具的转园健康证明。

427、（判断题） 【判断】幼儿健康档案应妥善保存，不得泄露幼儿隐私。

428、（判断题） 【判断】保教结合原则要求教师和保育师密切配合。

429、（判断题） 【判断】保育师应协助教师准备教具、材料和组织活动。

430、（判断题） 【判断】幼儿园教师和保育师应当尊重幼儿的人格尊严。

431、（判断题） 【判断】幼儿园应建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。

432、（判断题） 【判断】食品留样应在专用冰箱中冷藏保存。

433、（判断题） 【判断】幼儿园应提供充足的安全饮用水，保证幼儿随渴随饮。

434、（判断题） 【判断】身高别体重是评价幼儿营养状况的重要指标。

435、（判断题） 【判断】身高别体重高于中位数正2个标准差提示超重或肥胖。

436、（判断题） 【判断】幼儿每年体重增长约2公斤。

437、（判断题） 【判断】定期测量身高体重可及早发现生长偏离问题。

438、（判断题） 【判断】前囟闭合过晚可能提示佝偻病或甲状腺功能减退。

439、（判断题） 【判断】乳牙一般在2.5~3岁左右全部出齐。

440、（判断题） 【判断】六龄齿萌出后应尽早做窝沟封闭预防龋齿。

441、（判断题） 【判断】缺铁性贫血是幼儿最常见的营养性疾病之一。

442、（判断题） 【判断】幼儿缺铁性贫血可通过膳食调整和补充铁剂来纠正。

443、（判断题） 【判断】方颅是佝偻病的典型骨骼改变之一。

444、（判断题） 【判断】母乳中维生素D含量充足，纯母乳喂养的婴儿不需要补充维生素D。

445、（判断题） 【判断】单纯性肥胖的主要原因是能量摄入大于消耗。

446、（判断题） 【判断】BMI≥同年龄同性别的第95百分位可诊断为肥胖。

447、（判断题） 【判断】幼儿肺炎是5岁以下儿童死亡的主要原因之一。

448、（判断题） 【判断】细菌性痢疾主要通过消化道粪-口途径传播。

449、（判断题） 【判断】水痘的隔离期至全部水疱干燥结痂为止。

450、（判断题） 【判断】手足口病的疱疹主要出现在手、足、口腔等部位。

451、（判断题） 【判断】手足口病好发于5岁以下儿童。

452、（判断题） 【判断】疱疹性咽峡炎以咽峡部出现疱疹为特征，伴有发热。

453、（判断题） 【判断】流行性腮腺炎可并发睾丸炎或卵巢炎。

454、（判断题） 【判断】麻疹前驱期的特征性体征是口腔颊黏膜上的柯氏斑。

455、（判断题） 【判断】风疹对孕妇危害较大，可导致胎儿畸形。

456、（判断题） 【判断】幼儿急疹高热期可能出现惊厥。

457、（判断题） 【判断】猩红热是由A组β溶血性链球菌引起的。

458、（判断题） 【判断】百日咳的病程可长达2~3个月。

459、（判断题） 【判断】流行性乙型脑炎好发于夏秋季节。

460、（判断题） 【判断】日常接触（如拥抱、共餐、共用厕所）不会传播艾滋病病毒。

461、（判断题） 【判断】幼儿园发生法定报告的传染病疫情后，班级应进行终末消毒。

462、（判断题） 【判断】84消毒液可用于金属物品的消毒。

463、（判断题） 【判断】消毒液浓度越高越好。

464、（判断题） 【判断】毛巾、口杯等可以用煮沸法消毒。

465、（判断题） 【判断】幼儿毛巾应一人一巾，挂放应有间距，避免交叉感染。

466、（判断题） 【判断】塑料玩具可用含氯消毒液浸泡消毒。

467、（判断题） 【判断】被褥应每月至少暴晒一次。

468、（判断题） 【判断】空气消毒中，紫外线灯有效照射距离为1~2米。

469、（判断题） 【判断】安全型依恋的幼儿在陌生情境中能够积极探索环境。

470、（判断题） 【判断】保育师对幼儿的温暖关怀有助于建立安全型依恋关系。

471、（判断题） 【判断】前运算阶段幼儿的思维特点之一是"自我中心"。

472、（判断题） 【判断】守恒实验说明前运算阶段幼儿尚未形成守恒概念。

473、（判断题） 【判断】教育应走在发展的前面，这是维果茨基的重要观点。

474、（判断题） 【判断】为幼儿提供丰富的语言环境有助于促进语言发展。

475、（判断题） 【判断】幼儿体温超过37.5℃为发热。

476、（判断题） 【判断】幼儿心率正常范围为每分钟80~130次。

477、（判断题） 【判断】幼儿的呼吸频率比成人快，心率也比成人快。

478、（判断题） 【判断】晨午检的目的之一是及早发现患病幼儿。

479、（判断题） 【判断】"二看"是指观察幼儿精神、面色、皮肤、咽部有无异常。

480、（判断题） 【判断】"四查"包括检查幼儿有无携带不安全物品。

481、（判断题） 【判断】全日观察中发现异常应及时报告保健人员并记录。

482、（判断题） 【判断】幼儿大便呈柏油样（黑色）可能为上消化道出血。

483、（判断题） 【判断】幼儿小便呈红色可能为血尿，应及时就医。

484、（判断题） 【判断】幼儿应定时定量进餐，少吃零食。

485、（判断题） 【判断】冬季户外活动前应让幼儿充分做好热身运动。

486、（判断题） 【判断】幼儿午睡结束后应逐渐唤醒，不应突然大声叫醒。

487、（判断题） 【判断】营造安静、舒适的睡眠环境有助于幼儿入睡。

488、（判断题） 【判断】给幼儿沐浴前应用手肘部内侧试水温。

489、（判断题） 【判断】幼儿搓洗手的时间应不少于20秒。

490、（判断题） 【判断】洗手是预防传染病最简单、最有效的方法之一。

491、（判断题） 【判断】幼儿每次用餐后都应漱口。

492、（判断题） 【判断】幼儿刷牙应使用含氟牙膏，每次用量约豌豆大小。

493、（判断题） 【判断】幼儿如厕后保育师应提醒督促幼儿洗手。

494、（判断题） 【判断】起床后应指导幼儿先穿上衣再穿裤子，以防着凉。

495、（判断题） 【判断】保育师应每天检查幼儿的指甲，过长的及时修剪。

496、（判断题） 【判断】剪指甲后应将指甲屑收拾干净，防止幼儿捡拾。

497、（判断题） 【判断】幼儿不宜穿带有长绳或装饰物过多的衣物以防安全隐患。

498、（判断题） 【判断】幼儿每天应进行不少于2小时的户外活动。

499、（判断题） 【判断】户外活动时应根据天气和活动量及时为幼儿增减衣物。

500、（判断题） 【判断】保育师对幼儿的态度应一视同仁，不应偏袒。

501、（判断题） 【判断】保育师应当不断学习专业知识，提高自身素质。

502、（判断题） 【判断】游戏是幼儿的基本活动。

503、（判断题） 【判断】保育师可参与幼儿的游戏，给予适当引导。

504、（判断题） 【判断】保育师应鼓励幼儿用语言表达自己的需求和情绪。

505、（判断题） 【判断】瑞吉欧教育强调儿童的一百种语言。

506、（判断题） 【判断】幼儿园应定期开展家长开放日活动。

507、（判断题） 【判断】家长会是家园沟通的重要形式。

508、（判断题） 【判断】保育师不得在家长面前谈论其他幼儿的情况。

509、（判断题） 【判断】幼儿的入园焦虑通常在入园后1~2周内逐渐缓解。

510、（判断题） 【判断】允许幼儿带一件熟悉的依恋物（如小毯子）来园有助于缓解焦虑。

511、（判断题） 【判断】幼儿的攻击性行为通常随着年龄增长而减少，但关系攻击可能增加。

512、（判断题） 【判断】进餐时播放轻柔的音乐有助于营造愉快的进餐氛围。

513、（判断题） 【判断】食欲好的幼儿也应控制适当食量，避免过饱。

514、（判断题） 【判断】幼儿失水量占体重的5%即可能出现脱水症状。

515、（判断题） 【判断】腹泻患儿应及时补充口服补液盐以防脱水。

516、（判断题） 【判断】幼儿膳食中碳水化合物提供的能量应占总能量的50%~60%。

517、（判断题） 【判断】蛋白质供能占幼儿膳食总能量的12%~15%。

518、（判断题） 【判断】幼儿园应建立严格的接送制度，防止幼儿走失或误接。

519、（判断题） 【判断】幼儿园应禁止幼儿携带硬币、珠子等小物件，防止吞咽。

520、（判断题） 【判断】消火栓周围不得堆放杂物。

521、（判断题） 【判断】选购玩具时应选择无毒、无尖锐棱角、不易破碎的安全玩具。

522、（判断题） 【判断】伤口中有较大异物嵌入，不应自行拔出，应就医处理。

523、（判断题） 【判断】夹伤后指甲下出现淤血、指甲松动应及时就医。

524、（判断题） 【判断】被猫狗咬伤后必须注射狂犬病疫苗。

525、（判断题） 【判断】幼儿应每半年进行一次口腔检查。

526、（判断题） 【判断】弱视治疗的黄金时期为3~6岁。

527、（判断题） 【判断】幼儿每天使用电子屏幕时间累计不应超过1小时。

528、（判断题） 【判断】保育师工作期间应穿工作服、软底鞋并佩戴口罩（必要时）。

529、（判断题） 【判断】保育师应每年进行一次健康检查，取得健康合格证后方可上岗。

530、（判断题） 【判断】安静活动区（如图书角）应与喧闹活动区（如建构区）分开设置。

531、（判断题） 【判断】美工区应靠近水源，方便幼儿清洗。

532、（判断题） 【判断】自然角应放置于阳光充足、便于幼儿观察和管理的位置。

533、（判断题） 【判断】图书角的图书应定期更换和修补。

534、（判断题） 【判断】各活动区的标识应图文并茂，便于幼儿理解。

535、（判断题） 【判断】环境创设应让幼儿参与其中。

536、（判断题） 【判断】过渡环节可用手指谣、儿歌、小游戏等方式减少消极等待。

537、（判断题） 【判断】午睡交接班时应特别说明特殊关照幼儿（如体弱儿）的情况。

538、（判断题） 【判断】餐后立即进行剧烈运动不利于消化。

539、（判断题） 【判断】大型户外玩具应每周至少清洁消毒一次。

540、（判断题） 【判断】夏天幼儿户外活动前可喷涂儿童专用的驱蚊液。

541、（判断题） 【判断】幼儿园不得在幼儿活动区域放置灭鼠药。

542、（判断题） 【判断】咳嗽打喷嚏时用手遮挡后不需要再洗手。

543、（判断题） 【判断】保育师感冒时也应佩戴口罩，避免传染幼儿。

544、（判断题） 【判断】幼儿园应配备充足的洗手液、肥皂和擦手纸巾。

545、（判断题） 【判断】幼儿的钙磷比例以2:1为宜。

546、（判断题） 【判断】维生素C可增强免疫力，促进铁吸收。

547、（判断题） 【判断】谷类加工越精细，B族维生素损失越多。

548、（判断题） 【判断】大豆是植物性优质蛋白的良好来源。

549、（判断题） 【判断】幼儿低血糖可表现为头晕、出冷汗、心慌、面色苍白。

550、（判断题） 【判断】保育师在集体活动中应站在能观察到全班幼儿的位置。

551、（判断题） 【判断】户外活动结束后应立即组织幼儿喝水。

552、（判断题） 【判断】肥胖幼儿运动干预应循序渐进，注意安全。

553、（判断题） 【判断】体弱儿的护理方案应根据个体差异制定。

554、（判断题） 【判断】晨间准备工作包括开窗通风、清洁消毒、准备饮水和生活用品。

555、（判断题） 【判断】离园后保育师应对活动室进行整理和清洁。

556、（判断题） 【判断】厕所应每日清洁消毒、保持无异味。

557、（判断题） 【判断】幼儿洗手时保育师应在旁指导，防止玩水和滑倒。

558、（判断题） 【判断】双鼻孔同时用力擤鼻涕可能导致中耳炎。

559、（判断题） 【判断】幼儿午睡时间一般以2~2.5小时为宜。

560、（判断题） 【判断】蒙头睡觉影响呼吸，应予以纠正。

561、（判断题） 【判断】夜惊通常发生在入睡后前1/3时段（非快速眼动睡眠期）。

562、（判断题） 【判断】进餐前不要批评幼儿，以免影响食欲。

563、（判断题） 【判断】保育师在幼儿面前应表现出对各类食物的积极态度。

564、（判断题） 【判断】幼儿园应了解每位幼儿的食物过敏史并做好记录。

565、（判断题） 【判断】怀疑幼儿关节脱臼时不应自行复位，应固定患肢后送医。

566、（判断题） 【判断】牵拉幼儿时不应只拉一只手，应扶住幼儿的上臂或腋下。

567、（判断题） 【判断】疑似骨折时可用夹板（或硬纸板、杂志等）固定患肢上下关节。

568、（判断题） 【判断】接种疫苗后出现高热、呼吸困难等严重反应应立即就医。

569、（判断题） 【判断】发生传染病班级的玩具、图书不得与其他班级混用。

570、（判断题） 【判断】幼儿活动室的窗地比（窗户面积与地面面积之比）不应小于1:5。

571、（判断题） 【判断】幼儿坐姿时应双脚平放地面，大腿与小腿基本成直角。

572、（判断题） 【判断】发现幼儿视力异常应及时通知家长带幼儿到眼科进一步检查。

573、（判断题） 【判断】测量身高体重后应进行评价，及时反馈给家长。

574、（判断题） 【判断】幼儿不宜经常掏耳朵，少量耳垢有保护作用。

575、（判断题） 【判断】保育师发现幼儿可能遭受虐待或家暴，应按强制报告制度向有关部门报告。

576、（判断题） 【判断】幼儿可使用儿童安全剪刀进行美工活动。

577、（判断题） 【判断】保育师应将促进幼儿身心和谐发展作为工作的出发点和落脚点。

578、（判断题） 【判断】幼儿尿裤子时保育师不应羞辱、批评幼儿。

579、（判断题） 【判断】幼儿饮水杯应每天消毒。

580、（判断题） 【判断】凉席应每天擦拭，每周消毒。

581、（判断题） 【判断】冬季保暖应避免室内外温差过大。