1、 要使信息从短时记忆进人长时记忆，必须经过( )。

2、 当信息离开短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性的转变，即要经过( )过程。

3、 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )

4、 信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

5、 短时记忆保持的时间是()，

6、 短时记忆贮存时间大约为()。

7、 长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?(

8、 暂时性遗忘是因干扰而产生的( 〕。

9、 关于感觉记忆的描述不正确的是( )。

10、 提起其个人时，就能回想起他的样子，这种记忆属于(

11、 小李数学基础很好，对数学中的定理、公式很容易就能记住。这种记忆是()。

12、 我们打电话通过 114 查询，查到需要的电话号码后，马上能根据记忆拨出这个号码。 但打完电话后刚才拨打过的电话号码就忘了。这属于(")。

13、 “自由联想”和“触景生情”引起的回忆是( )。

14、 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于(

15、 从记忆类型来看，对哥伦布发现美洲这个事实的记忆属于( )。

16、 在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是( )。

17、 “读过此书已三年，今朝复述侃侃谈”属于( )，

18、 对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是( )。

19、 在一场篮球赛中，知道篮球比赛规则或在什么情况下罚球三次，涉及的是( )。

20、 一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记。这种记忆是()。

21、 游过北京八达岭以后，可以回想起八达岭长城的形象。这种记忆称之为( )。

22、 某个病人每次见到他的医生都不能认出，医生需要向他重新介绍自己。有一次，医生 在和病人握手时，用针扎了一下他，这个病人再次见到医生时，还是不认得医生，并且不愿 和医生握手。这种情况说明人类记忆系统中存在( )。

23、 教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识，并通过找到旧知识与新知识的联系来 帮助学生记忆新知识。这种记忆属于( )。

24、 信息加工过程中记忆的三个过程是指()。

25、 "那个人长什么样我不记得了，但是再见面时我能认出他的模样。”这属于( )