1、（多选题） 1972 年，联合国教科文组织出版的《学会生存 —— 教育的世界今天和明天》提出（）

2、（多选题） 神经过程（ ）的人知觉广度大。

3、（多选题） 中世纪大学享有以下（ ）特权。

4、（多选题） 用来解释符号识别的理论主要有（ ）。

5、（多选题） 心理学的具体研究方法有（ ）。

6、（多选题） 高等职业教育的专业结构应符合（）的需要。

7、（多选题） 高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有（）。

8、（多选题） 在 20 世纪 20 年代对人类生活产生重大影响的心理学派是（ ）。

9、（多选题） （ ）是科学的三大特征。

10、（多选题） 语言能够影响人的（ ）。

11、（多选题） 赞同个人本位论的有（）

12、（多选题） 影响问题解决的因素有（ ）。

13、（多选题） 下面（ ）不属于人的心理活动的基本过程。

14、（多选题） 我国民办高等教育主要有（）等办学形式，不同于国外的私立高等教育（private higher education）。

15、（多选题） 儿童依恋的类型大致有（ ）。

16、（多选题） 影响个性心理发展的因素有（ ）。

17、（多选题） 我国高等教育体制改革的目标有（）。

18、（多选题） 德育工作除了面临国内形势的变化对德育的挑战外，还面临着（ ）。

19、（多选题） 弗洛伊德把人的心理分为（ ）。

20、（多选题） 高校教师要想取得教师职务，必须具备的条件是（ ）。

21、（多选题） 作为主体的 “我” 包括（ ）。

22、（多选题） 一个学科能否在高等学校中得到设置与发展，从学科自身的角度看主要取决于（）。

23、（多选题） 下面（ ）是影响阈值变化的因素。

24、（多选题） 心理学行为主义学派曾对下面哪些做过研究：

25、（多选题） 下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性：

26、（多选题） 冯特对心理学的历史功绩主要有（ ）。

27、（多选题） 实施系统性与循序渐进的教学原则时要注意以下几点（ ）。

28、（多选题） 世界银行在《2006 年发展报告：公平与效率》中，认为对公平的理解应建立在两个基本原则之上，即（）

29、（多选题） 传统上认为儿童智慧的发展主要受以下哪些因素的影响：

30、（多选题） 学年制的弊端主要表现在（）。

31、（多选题） 在最近一轮的高等教育管理体制改革过程中，政府的职责被界定为（）。

32、（多选题） 实验法分为（ ）。

33、（多选题） 性格的意志特征包括（ ）。

34、（多选题） 一般认为，夏商周时期的（）是我国高等教育萌芽时期的教育机构。

35、（多选题） 宏观高等教育结构主要包括（）。

36、（多选题） （ ）基本原理是心理学研究的根本指导思想。

37、（多选题） “情理相融”，必须坚持情感教育（）。