1、（判断题） 专业设置在分类上从宽到窄有三级：专业大类、专业、专门化方向。( )

2、（判断题） 不符合自身条件的职业生涯发展目标，通过努力就一定能实现。( )

3、 求职面试时我们应该（ ）。

4、 下列不属于从“学校人”到“职业人”的角色转变任务的是（ ）。

5、 下列有关中职生求职面试准备错误的做法是（ ）。

6、（判断题） 为自己设定一个具体而现实的职业理想，每个中职生在进行职业生涯规划时首先应考虑的。 ( )

7、（判断题） 不同的人在职业价值取向的范围上有区别，在重要性排序上有区别。( )

8、（判断题） 每一种职业对从业者的性格都有特定要求。( )

9、 下面说法错误的是（ ）。

10、（判断题） 通过就业可以实现人生角色的转换。( )

11、 小刘在一家超市打工，无意中听到两位顾客在谈论一家公司正在招聘员工，他对该信息进行核实后，带着自荐材料主动来到这家公司，并最终被该公司录用。小刘获取就业信息的途径是（ ）。

12、 求职过程中要保持积极的心态有（ ）。

13、（判断题） 通过预测、衡量、比较三步的决策分析，只能做出一种终结性的决定。( )

14、（判断题） 中职生拥有的职业资格证书越多越好。( )

15、（判断题） 中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先择业、再就业，去调整、落实自己的职业生涯规划( )

16、（判断题） 个人的职业价值取向是单一的。( )

17、（判断题） 职业理想是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力来源。 ( )

18、 从个人的角度看，就业质量是个人对职业的满意程度。下列关于就业质量的说法正确的是（ ）。

19、 关于从业者职业素养与就业质量之间的关系，说法错误的是（ ）。

20、（判断题） 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。( )

21、（判断题） 职业生涯的特点包括发展性、阶段性、整合性、终身性、独特性、互动性。( )

22、 下面说法错误的是（ ）。

23、 关于从业者职业素养与就业质量之间的关系，说法错误的是（ ）。

24、 中职生首次就业时错误的做法是（ ）。

25、（判断题） 只要有了良好的学习习惯，就能获得成功的职业生涯。( )

26、（判断题） 职业资格是衡量人们具备某一职业基本要求的重要尺度。( )

27、（判断题） 职业价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。( )

28、（判断题） 发展目标不同，对从业者的智能、行为习惯等方面的要求也就不同( )

29、 在求职遭受挫折时，我们要学会（ ）。

30、（判断题） 专业素质是职业素质的灵魂，是从业者职业生涯发展的根本保证。( )

31、（判断题） 中间型性格的人从事工作的范围会更广。( )

32、 “没有一个人能独立创业”，这是创业中流行的观点。这说明创业者创业成功需要具有（ ）

33、（判断题） 学历是从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。( )

34、（判断题） 中职生就业必须正视就业难的严峻形势，期望值不能过高。( )

35、（判断题） 家庭状况是职业生涯发展的内部条件。( )

36、 “因地制宜，量体裁衣，不必让自己陷在无谓的烦恼里，立足脚下的土地，无论贫富丰饶，适合生长就好。”这段话对我们选择工作岗位的启示是（ ）。

37、 下列不属于从“学校人”到“职业人”的角色转变任务的是（ ）。

38、（判断题） 把自己的职业生涯发展融入行业发展之中，借行业发展提供的机遇发展自己，会让个人的职业生涯发展更顺利。( )

39、（判断题） 有志之人立长志，无志之人常立志。这句话意思是说发展目标越多越好。( )

40、（判断题） 职业理想是人生理想的核心，它影响和制约着社会理想。 ( )

41、（判断题） 只有落实职业生涯规划，才能真正将理想变成现实。 ( )

42、（判断题） 职业生涯规划可以帮助自己不用太努力就可获得发展。( )

43、 小斌在校期间学的是模具设计与制造专业，临毕业时家长给他找了一份行政秘书工作，他却说：“我学了三年模具专业，不能就这样白白浪费了。”于是，他毅然进一家企业，打算在模具设计与制造上干出点样子来。从中我们可以看出，他进行职业选择的依据是（ ）。

44、（判断题） 职业是实现人生价值和进行自我完善的途径。( )

45、 职业能力是就业的基本条件，提高职业能力的有效方法是（ ）。

46、（判断题） 中职生在追求职业理想的过程中，不必考虑社会理想 ( )

47、 有人总结浙商的从商经验，其中“信息共享，抱团作战”是他们取得成功的重要原因，这突显了浙商具备的创业品质是（ ）

48、 现代企业招聘职校生特别看重（ ）。

49、（判断题） 确定职业生涯发展的长远目标不必考虑个人职业价值取向。( )

50、 从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成，其中第一步是在学生时代做好转换的（ ）；第二步是在首次就业后，争取尽快完成角色转换。

51、（判断题） 对职业生涯发展目标进行预测也就是先看看这个目标有没有可能实现。( )

52、（判断题） 适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业时择业面的拓展或今后可能转岗的职业。( )

53、 择业观是人们对（ ）的根本认识和基本态度，它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱，对人们的择业行为起着决定的作用。

54、（判断题） 适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展的潜在岗位。( )

55、 下面关于求职的基本方法，论述有误的是（ ）。

56、（判断题） 再就业不是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。( )

57、（判断题） 只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。 ( )

58、 小斌在校期间学的是模具设计与制造专业，临毕业时家长给他找了一份行政秘书工作，他却说：“我学了三年模具专业，不能就这样白白浪费了。”于是，他毅然进一家企业，打算在模具设计与制造上干出点样子来。从中我们可以看出，他进行职业选择的依据是（ ）。

59、（判断题） 首次就业是我们人生中的重要转折，是职业生涯发展的重要经历和起点。( )

60、 体现中职生优势的重要凭证是（ ）。

61、 下面对“学校人”和“职业人”的区别认识错误的是（ ）。

62、 以下不属于优秀创业合作伙伴应具备的素质的是（ ）。

63、（判断题） 职业理想的特点包括社会性、时代性、发展性、个体差异性。( )

64、（判断题） 职业生涯规划必须务实，要考虑本人的个性特点。 ( )

65、（判断题） 中职生有了正确的职业理想，才能目标明确地提高自己。( )

66、 作为一名职场新人，下列属于正确处理工作和人际关系的选项是（ ）。

67、（判断题） 中职生只要学好自己的专业就行了，有没有理想没有什么关系。 ( )

68、（判断题） 人是现实的，又是发展变化的；职业也是现实的，又是发展变化的。( )

69、（判断题） 我国为实现更加积极的就业政策，确立了“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业和鼓励创业”的方针。( )

70、（判断题） 很多职业生涯成功的人，是在关注家乡经济发展的过程中产生灵感，找到了适合自己的、成功的个人发展方向。( )

71、（判断题） 中国要想发展经济，实现国民经济的现代化只需要大力发展第一产业。( )

72、（判断题） 进行职业生涯规划设计时，所定的目标必须既实事求是，又激人奋进。( )

73、（判断题） 中等职业学校的学历证书是持证者有能力胜任某个岗位的凭证。( )

74、（判断题） 中职生不应把职业单纯地看成谋求生存的手段而应把职业视为一生追求的事业( )