1、 按照研究问题的性质、内容，心理学属于

2、 对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地推及到这一对象的其他方面.“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是

3、 潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自

4、 人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（ )等特性

5、 关于自卑感以下哪种说法是错误的

6、 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否

7、 心理咨询的场所应在

8、 “以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?

9、 指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点，观念，欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格，恶习或恶念。

10、 ( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。

11、（判断题） 人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。

12、 患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的( )对利他行为的影响

13、 专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的

14、 如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫

15、 下列行为哪一项属于心理健康的范围

16、 下列说法中错误的是

17、（判断题） 第一个心理学实验室是德国心理学家费希纳于1879 年建立的，并使心理学成为一门独立的学科。

18、（判断题） 我们的各种感觉都是独立的，并不是相互作用的。

19、（判断题） 弗洛依德将人格分为三个部分，本我、自我、超我。

20、（判断题） 大学生心理健康教育应该以预防为主。