生物13一16 在线考试 答题题目
1、(判断题) 8.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的,并且都具有特异性
2、(判断题) 5.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
3、(判断题) 6.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
4、(判断题) 9.适量饮酒可以预防新冠肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性
5、(判断题) 13.HIV破坏免疫系统,不能通过检测抗体来诊断AIDS
6、(判断题) 17.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
7、(判断题) 20.病毒侵入机体后,能被内环境中的细胞毒性T细胞和浆细胞特异性识别
8、(判断题) 22.在特异性免疫中,只有B细胞能增殖、分化产生记忆细胞
9、(判断题) 23.辅助性T细胞能将抗原呈递给B细胞,从而为B细胞的活化提供信号
10、(判断题) 28.各种免疫器官都能产生免疫细胞
11、(判断题) 29.免疫系统的防御、自稳和监视功能主要针对外来病原体
12、(判断题) 6.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,裂解靶细胞并消灭病原体
13、(判断题) 7.细胞因子、抗体、溶酶体等都是由细胞产生的免疫活性物质
14、(判断题) 3.被阉割的动物血液中的促性腺激素含量将降低
15、(判断题) 9.抗体、抗生素和溶菌酶等人体分泌的免疫活性物质在免疫调节中具有重要作用
16、(判断题) 10.注射某种流感疫苗后可以预防各种流感病毒x
17、(判断题) 11.被新冠病毒感染的宿主细胞的裂解死亡属于细胞凋亡
18、(判断题) 12. 当抗原再次侵入机体后,会引起记忆细胞、浆细胞的细胞周期变短
19、(判断题) 17.对移植器官的排斥主要依靠体液免疫
20、(判断题) 18.顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
21、(判断题) 24.色氨酸可经一系列反应转变为IAA
22、(判断题) 27.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
23、(判断题) 28.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
24、(判断题) 29.高浓度的生长素能通过抑制乙烯合成抑制植物生长
25、(判断题) 30.生长素的横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端
26、(判断题) 6.下丘脑能分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素和生长激素
27、(判断题) 28.在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,而在突触处的传递是单向的
28、(判断题) 3.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢时间短
29、(判断题) 6.反射活动具有规律性,且反射活动一定需要中枢神经系统的参与
30、(判断题) 12.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KC1浓度,其静息电位绝对值增大
31、(判断题) 13.感受器的功能是将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉
32、(判断题) 14.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式
33、(判断题) 15.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射类型
34、(判断题) 17.神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
35、(判断题) 18.(神经系统结构和功能的基本单位是反射弧,而神经调节的基本方式是反射
36、(判断题) 20.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经
37、(判断题) 22.兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号
38、(判断题) 24.除头面部肌肉代表区外,皮层代表区的位置与躯体部分的关系是倒置的
39、(判断题) 30.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境
40、(判断题) 7.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿
41、(判断题) 8.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素
42、(判断题) 10.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
43、(判断题) 15.胰腺细胞分泌的酶直接进入血液中
44、(判断题) 16.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上
45、(判断题) 19.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
46、(判断题) 20.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
47、(判断题) 22.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢,激素的化学本质都是蛋白质
48、(判断题) 26.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
49、(判断题) 27.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
50、(判断题) 1.人在幼年时缺乏生长激素将患侏儒症,其身材矮小,且智力发育不正常

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