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心理

2024-06-18 12:53:00.226.0.48173

心理 在线考试 答题题目
1、 小张在校门外看见几个"混混"正围住一个同学进行搜身抢劫。小张正确的做法是
  • A、 冲上去与"混混"搏斗
  • B、 及时向老师报告或报警
  • C、 假装没看见,溜之大吉
  • D、 叫来同学一起打跑"混混"


  • 2、 我们可以采用以下哪种做法来得到老师的关注和肯定?()
  • A、 课堂上不断举手抢答
  • B、 课后围着老师转
  • C、 主动向老师问好,使用礼貌用语
  • D、 在实操课上不听老师的讲解就抢先完成任务


  • 3、 小陈在班里很安静,从不主动与老师讲话,碰到老师就躲着走。开学两个月了,小陈还不能认全所有的任课老师。小陈与老师的关系属于()
  • A、 和谐
  • B、 冲突
  • C、 亲密
  • D、 疏远


  • 4、 上课坐姿端正、专心听讲,不迟到、不早退,主动向老师问好,这些有利于建立良好
  • A、 勤学好问
  • B、 言行有礼
  • C、 主动交往
  • D、 真诚关心


  • 5、 电梯安装与维修保养专业的小李在一次实操活动中把安全帽摘下来擦汗,正好被指导老师看见,老师批评他没有按照规定佩戴安全帽。这时小李可以采用的恰当做法是()。
  • A、 与老师大声争吵,要求同学作证
  • B、 不与老师辩驳,私自离开操作岗位
  • C、 忍不住发脾气,说老师冤枉自己了
  • D、 接受老师的批评,在课后向老师解释缘由


  • 6、 小张在下课时没来得及上洗手间,上课了才着急要去,老师没有准许。这时,小张应该()。
  • A、 在未取得老师同意的情况下径自上洗手间
  • B、 在课堂上与老师争吵
  • C、 承任白己的过失,心平气和地向老师解释原因,并承诺下不为例
  • D、 怂恿其他同学起哄


  • 7、 拒绝他人时,错误的做法是()
  • A、 看场合,再拒绝
  • B、 先肯定,再拒绝
  • C、 先解释,再拒绝
  • D、 模棱两可,犹豫不决


  • 8、 与同学发生矛盾时,下列做法错误的是()
  • A、 心平气和
  • B、 积极沟通
  • C、 刻意刁难
  • D、 以理服人


  • 9、 下列说法错误的是()
  • A、 个人只有融人团队,才会有更好的发展
  • B、 在团队中,要把个人利益放在第一位
  • C、 作为团队成员,要顾全大局、乐于付出
  • D、 只有学会合作,才能实现共赢


  • 10、 团队合作的基础是团队成员()
  • A、 有共同的目标
  • B、 相互信任
  • C、 有良性冲突
  • D、 有强烈的责任感


  • 11、 小杨期末考试成绩下降严重,他非常难过。下列语句中最能体现共情的是()
  • A、 胜数乃兵家常事,不要太在意
  • B、 一个期末考试而已,想开点
  • C、 我知道你平时很用功,这次没考出理想成绩,我能理解你的难过
  • D、 难过没有用,还是好好总结一下失败的原因


  • 12、 经常戏弄或辱骂同学的行为属于()。
  • A、 身体欺凌和暴力
  • B、 言语欺凌和暴力
  • C、 关系欺凌和暴力
  • D、 网络欺凌和暴力


  • 13、 校园欺凌和暴力对施暴者的负面影响通常不包括()。
  • A、 变得更暴躁
  • B、 行为失控
  • C、 可能违法犯罪
  • D、 遭受身体创伤


  • 14、 母亲节快到了,老师让同学们谈谈怎样才算感恩父母。有的同学说:"好好学习,就
  • A、 百依百顺,父母让做什么就做什么。
  • B、 有孝心就行,可以心照不宣,不一定非要表现出来。
  • C、 心怀感恩,通过日常生活中的点滴来表达。
  • D、 要轰轰烈烈的,一般的小事不能表达出对父母恩情的感激。


  • 15、 关于抵制不良诱惑,下列说法中错误的是()。
  • A、 要提高识别能力,增强抵制能力
  • B、 锻炼自己的意志力
  • C、 培养高尚的志趣和情操
  • D、 有时也可以不抵制,就当放松一下


  • 16、 下列不属于艾滋病传播途径的是()。
  • A、 性传播
  • B、 血液传播
  • C、 母婴传播
  • D、 空气传播


  • 17、 主动学习者具有( )的学习动机。
  • A、 低水平
  • B、 高水平
  • C、 适宜
  • D、 中等水平


  • 18、 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘规律是()。
  • A、 均衡发展
  • B、 先快后慢
  • C、 先慢后快
  • D、 一直很快


  • 19、 了解职教高考信息后,小许就在心里默默许下愿望,一定要考上心仪的大学。这说明小许具有()。
  • A、 积极的学习态度
  • B、 清晰的学习目标
  • C、 适宜的学习动机
  • D、 浓厚的学习兴趣


  • 20、 小戚发现自己早上7:00-8:00的记忆力最好。于是,她每天会在这个时间背单词或背课文等。小戚运用的时间管理方法是( )。
  • A、 战胜拖延,立即行动
  • B、 了解自己的最佳学习时间
  • C、 优先安排重要不紧急的学习任务
  • D、 有效利用零碎时间


  • 21、 实训课结束后,小丁总是在当天抽出专门时间模拟老师的示范。他运用的学习方法是()。
  • A、 及时复习
  • B、 记忆规律
  • C、 学习迁移
  • D、 刻意练习


  • 22、 终身学习要求我们提高( )能力。
  • A、 实践学习
  • B、 自主学习
  • C、 理论学习
  • D、 独立学习


  • 23、 终身学习是适应社会发展和实现()
  • A、 个体发展
  • B、 生活目标
  • C、 时代目标
  • D、 个人快乐


  • 24、 小杨的外婆只有小学文化,但她坚持读老年大学,创作了多首诗歌。这给我们的启
  • A、 老年人学习的效率更高
  • B、 学习应该持续一生
  • C、 可以等我们老了再学习
  • D、 诗歌比较容易创作


  • 25、 以下对终身学习的认识,错误的是()。
  • A、 在知识经济时代,终身学习应成为人们的一种生活方式
  • B、 终身学习能充实我们的精神生活,不断提升生活品质
  • C、 终身学习是个人可持续发展的需要,也是社会发展的要求
  • D、 终身学习就是要在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务


  • 26、 下列哪种做法不能帮助我们认识自我?()
  • A、 和同学讨论对彼此的看法
  • B、 全盘接受别人的意见
  • C、 进行专业化心理测验
  • D、 写日记,并时常把过去的我和现在的我进行对比


  • 27、 追求幸福人生的个人梦想是在()
  • A、 职业梦
  • B、 中国梦
  • C、 青年梦
  • D、 发展梦


  • 28、 我们成长的新时代为我们实现人生梦想提供了良好的()
  • A、 梦想基础
  • B、 主观条件
  • C、 客观环境
  • D、 生活环境


  • 29、 小李的家乡是旅游区。随着旅游业的发展,家乡的民宿成为热点。小李在中职学校学的是旅游服务与管理专业,他发现家乡的民宿管理工作非常需要年轻人加入,而且收入不菲。于是,他打算毕业后就留在家乡工作。这说明()
  • A、 在校期间学什么专业并不重要
  • B、 农村经济的发展要依靠建设乡村民宿
  • C、 社会发展需要依靠旅游产业
  • D、 新时代为我们提供了更多的就业机会


  • 30、 小刘是服装设计与工艺专业的学生,她特别喜欢中国风,她的理想是成为一名中试
  • A、 职业理想要符合时代要求,才更有可能实现
  • B、 中国风是时尚界的一股清流
  • C、 梦想的实现需要每一个人的努力奋斗
  • D、 职业理想就是要做自己喜欢的事情


  • 31、 小赵学习的是电子商务专业,他发现在当前数字化的发展趋势下,不仅需要学会传统的电子商务知识和技能,还需要进一步学习数字化管理和运营的知识和技能。这说明()
  • A、 我们要德智体美劳全面发展
  • B、 新时代为我们提供了更多的发展机遇
  • C、 新时代对我们提出了新要求
  • D、 我们施展才干的舞台无比广阔


  • 32、 一般来说,职业生涯可以划分为成长阶段、()、建立阶段、维持阶段和退出阶段。
  • A、 思考阶段
  • B、 探索阶段
  • C、 规划阶段
  • D、 学习阶段


  • 33、 职业生涯的特点包括独特性()、阶段性和互动性。
  • A、 变化性
  • B、 持续性
  • C、 连续性
  • D、 发展性


  • 34、 小刘把自己的职业生涯目标贴在宿舍床头,激励自己不断努力。这说明职业生涯规划能()
  • A、 让我们有奋斗的动力
  • B、 愉悦我们的心情
  • C、 让我们了解自身的优势
  • D、 长处和短处都难以改变


  • 35、 职业生涯规划可以帮助我们扬长避短,指的是()
  • A、 择业时,我们要选择适合自己的职业
  • B、 工作后才会知道自己的长处
  • C、 规划可以帮助我们把短处掩藏起来
  • D、 长处和短处都难以改变


  • 36、 小丁的实训生活又苦又累,但是一想到自己的职业生涯规划,他就觉得这些苦和累都是值得的。这说明职业生涯规划能()
  • A、 帮助我们确立目标
  • B、 发挥自己的优势
  • C、 弥补自己的短处
  • D、 鞭策我们直面困难和挑战


  • 37、 关于心理健康的说法,正确的是()
  • A、 人的心理健康分为健康和不健康两种水平
  • B、 只有心理"有病"的人、才需要心理咨询
  • C、 健康不仅包括生理健康,还包括心理健康
  • D、 心理健康看不见摸不着,不用太在意


  • 38、 "小我融入大我,青春献给祖国",是从哪个角度来认识自我的?()
  • A、 身高、体重
  • B、 兴趣、能力
  • C、 我与社会之间的关系
  • D、 和自我没有关系


  • 39、 下列密码中,相对安全的是()。
  • A、 123456
  • B、 888888
  • C、 666abc
  • D、 2H415k


  • 40、 一般来说,以下哪个与挫折不直接相关?()
  • A、 所学专业
  • B、 挫折情境
  • C、 挫折认知
  • D、 挫折反应


  • 41、 在挫折中不能改变的因素是()
  • A、 目标
  • B、 认知
  • C、 事实
  • D、 心态


  • 42、 以下哪个不是正确应对挫折的方式?()
  • A、 正视挫折,积极应对
  • B、 抗拒挫折中无法改变的事实
  • C、 以关怀和友善的态度对待自己
  • D、 牢记生命至上


  • 43、 情绪由哪些因素构成?()
  • A、 主观体验
  • B、 外部表现
  • C、 生理反应
  • D、 以上都是


  • 44、 下列对正性情绪和负性情绪的说法正确的是()
  • A、 正性情绪是好的情绪,负性情绪是不好的情绪
  • B、 开心、满足、兴奋等正性情绪对我们有益无害,愤怒、恐惧、悲伤等负性情绪对我们有害无益
  • C、 正性情绪也要避免过于剧烈
  • D、 负性情绪能提醒我们远离危险和伤害,因此比正性情绪的作用更大


  • 45、 青少年异性交往应遵循的原则是()
  • A、 单独、排他
  • B、 公开、适度
  • C、 友情、恋爱
  • D、 公开、集体


  • 46、 防范性骚扰、性侵害的正确做法是()
  • A、 怀疑身边每个人
  • B、 在酒吧等公开场合与网友见面
  • C、 避免深夜单独外出
  • D、 尽量走偏僻路径


  • 47、 和谐的亲子关系表现为()。
  • A、 父母替子女做所有决定
  • B、 亲子之间互相尊重、信任
  • C、 亲子之间没有任何冲突
  • D、 父母与子女各自坚持自己的立场


  • 48、 袁隆平的儿子袁定阳很崇拜父亲,从小就跟随父亲穿梭在稻田里。在父亲的耳濡目染下,他也非常热爱农业,从事了杂交水稻研究。这个例子说明()。
  • A、 亲情是身心健康发展的保证
  • B、 亲情是规划未来人生的动力
  • C、 亲情是与生俱来、割舍不断的
  • D、 亲情是幸福的源泉


  • 49、 "父母者,人之本也。"这句话的意思是()。
  • A、 父母是人性的根本
  • B、 父母也是人,也有本能
  • C、 当父母是人的本性
  • D、 父母给了我们生命,是我们的根本


  • 50、 小李觉得妈妈很烦,刚一入冬就天天让她穿秋裤,为一条秋裤母女俩都不知道吵
  • A、 小李和妈妈之间有代沟
  • B、 小李和妈妈的审美观不同
  • C、 妈妈太"唠叨"了,多管闲事
  • D、 小李和妈妈都没能换位思考


  • 51、 情绪是自发产生的,控制不了。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 52、 亲子关系可能是亲密和谐的,也可能是疏远或冲突的。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 53、 有感恩父母的心就行了,不用表现出来。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 54、 亲密和谐的亲子关系,有利于我们身心健康发展。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 55、 分担家务也是回报父母的一种表现。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 56、 职业生涯规划是个人的事情,不受父母影响。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 57、 尊重父母、体谅父母,有助于增进亲子关系和谐。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 58、 和谐的亲子关系主要靠父母。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 59、 父母"唠叨"是关心子女的表现。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 60、 亲关系与父母的教养方式有关,但与父母、子女的个性无关。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 61、 换位思考是一种有效处理亲子冲突的方式。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 62、 高兴可以让我们思维活跃、全身舒畅,所以越高兴越好。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 63、 考试紧张会让大脑一片空白,所以只有一点儿都不紧张才能考出好成绩。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 64、 以下关于爱情的表述不正确的是()。
  • A、 在学生时期,爱情也可以是最重要的
  • B、 责任是爱情不可或缺的部分
  • C、 拥有美好爱情需要具备维护良好关系的能力
  • D、 事业是维系爱情的重要基础


  • 65、 情绪是一个人内心的感受,与外界环境没有太大关系。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 66、 情绪不仅包括个人内心的主观体验,也伴随个体相应的外部表现,还表现出相应的
  • A、 对
  • B、 错


  • 67、 情绪不仅影响心理健康,还会影响身体健康。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 68、 对于同一事件的不同认知,会导致不同的情绪反应及行为结果。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 69、 生理状态对情绪没有影响。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 70、 悲伤、愤怒、抑郁等都是负性情绪,应该压抑或忽视它们。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 71、 适度宣泄就是把负性情绪全部发泄出来。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 72、 学习目标制定得越高,越能够起到激励作用。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 73、 学习动机水平越高,学习效果越好;学习动机水平越低,学习效果越差。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 74、 掌握科学的学习方法,能够帮助我们在学习上取得事半功倍的效果。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 75、 制订学习计划时,要优先安排不重要却紧急的学习任务。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 76、 小周在中职学校学的是茶叶生产与加工专业,原本计划毕业后到家乡茶厂工作。但看到网络直播带货越来越火,加上自己尝试做的网络美食直播效果也不错,小周在毕业前就调整了原有的规划。毕业后她选择从事网络直播销售茶叶的工作。这说明( )。
  • A、 计划赶不上变化,没有必要进行职业生涯规划
  • B、 我们的职业生涯与经济社会发展密切相关,可以根据情况的变化调整自己的职业生涯规划
  • C、 我们可以随时调整自己的职业生涯规划
  • D、 我们不必严格执行自己的职业生涯规划


  • 77、 下面关于劳动的说法错误的是()。
  • A、 劳动是创造物质财富和精神财富的过程
  • B、 人是劳动的产物,劳动创造了人类生存所必需的物质条件和精神条件
  • C、 劳动的目的只是为了创造财富,让人过上丰衣足食的生活
  • D、 劳动是促使社会历史发展的根本推动力量


  • 78、 以下关于职业的说法,不正确的是()
  • A、 职业有专门的社会分工,要承担相应的责任
  • B、 职业会随着社会经济、科技的发展而产生变化
  • C、 所有的工作都可以称为职业
  • D、 职业要有合法收入


  • 79、 加工零件时,师傅对徒弟说:"机械工业工艺复杂,技术密集。工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作时如果差那么1毫米,最终出来的就可能是废品。"这段话强调了()的重要性。
  • A、 职业素养
  • B、 心理素质
  • C、 社会公德
  • D、 个人修养


  • 80、 小夏是机械加工技术专业的中职学生,下面与她所学专业相对应的职业是()
  • A、 钳工
  • B、 导游
  • C、 会计
  • D、 幼师


  • 81、 下列说法不正确的是()。
  • A、 拥有职业兴趣,能增强工作满意度
  • B、 拥有职业兴趣,能提高工作效率
  • C、 拥有职业兴趣,会降低职业稳定性
  • D、 拥有职业兴趣,会增强职业成就感


  • 82、 没有(),一切都是空谈。
  • A、 目标
  • B、 执行
  • C、 计划
  • D、 学习


  • 83、 "无所行动也是危险的",这句话给我们的启示是()。
  • A、 人不应该惧怕危险
  • B、 只要采取行动就不会遇到危险
  • C、 "空谈误国,实干兴邦",采取有效行动才能实现职业目标
  • D、 要树立远大目标,不畏惧眼前困难


  • 84、 做好职业适应的准备,就是要做好从"学生"到()的角色转换
  • A、 成年人
  • B、 公民
  • C、 职业人
  • D、 居民


  • 85、 通常来说,下列行为不符合"职业人"角色需求的是()
  • A、 敢提要求、特立独行,具有叛逆精神
  • B、 爱岗敬业、履职尽责,具有责任意识
  • C、 勤于学习、钻研业务,具有开拓精神
  • D、 善于分享、乐于合作,具有协作意识


  • 86、 下列说法正确的是()
  • A、 只要学习成绩好,职场适应能力就一定强
  • B、 职场适应能力可以在职业生活中自然提升,不必提前训练
  • C、 中职学生在校期间就应该对接职场要求,提升个人的职业适应性
  • D、 “职业人”与“学生”差不多


  • 87、 下列关于职业生涯规划评价标准的说法错误的是()
  • A、 职业生涯规划完全是个人的事,不需要考虑个人以外的其他因素
  • B、 职业生涯规划的内容要完整,也要详尽、具体
  • C、 评价职业生涯规划要看是否可行
  • D、 评价职业生涯要看是否考虑了未来可能的变化


  • 88、 小张制订了自己的职业生涯规划后,邀请同学和老师对自己的规划进行评价,这是
  • A、 自我评价
  • B、 主观评价
  • C、 他人评价
  • D、 客观评价


  • 89、 对于新学习的内容,及时复习效果更好。()
  • A、 对
  • B、 错


  • 90、 家庭的经济状况、人际关系、父母及重要他人对我们的期望和建议等都会影响我们的职业生涯发展,这些因素属于()。
  • A、 社会大环境
  • B、 个人小环境
  • C、 自身变化
  • D、 就业市场的变化


  • 91、 小李想要对自己的职业生涯规划进行调整,以下做法正确的是()。
  • A、 基本重复原规划的制订过程
  • B、 基于新情况、新要求,有针对性地修正、完善原有规划
  • C、 对原有规划全盘否定
  • D、 仅根据网上看到的就业趋势分析来修正职业生涯目标


  • 92、 对于"择善者而从之、其不善者而改之"的含义、下面说法错误也是()
  • A、 看见别人做得好的地方,就要学习;对其做得不好的地方,如果自己也有就要改正
  • B、 我们可以向榜样作学习,学习他们的高尚品质和优良作风
  • C、 向善良的人学习,帮助不善良的人改正缺点
  • D、 看到别人的缺点,如果自己有,就要改正自己的不足


  • 93、 关于认识自我、接纳自我和完善自我的关系,以下说法错误的是()
  • A、 认识自我是接纳和完善自我的基础
  • B、 接纳自我是个体对自我采取积极的态度
  • C、 完善自我是接纳自我的延续与发展
  • D、 三者之间没什么必然联系


  • 94、 下面关于积极应对挫折的表述正确的是()
  • A、 为了应对挫折,可以不择手段
  • B、 无论如何也不要向他人求助
  • C、 要以恰当的方式应对自己的消极情绪
  • D、 遇到挫折时要回避


  • 95、 提升抗逆力,在挫折中成长,要做到()
  • A、 在情况好转前什么也不做
  • B、 靠自己,不需要建立良好人际关系
  • C、 遇挫折时要想到最坏的结果
  • D、 心存高远,保持乐观


  • 96、 我们可以通过"察言观色"了解他人的感受,也可以通过身体姿势、面部表情、语气声调等把自己的感受传递给他人。这体现了情绪的()。
  • A、 适应功能
  • B、 动机功能
  • C、 组织功能
  • D、 信号功能


  • 97、 下列关于影响情绪的因素说法错误的是()。
  • A、 自然环境,重大社会事件,家庭、校园和社会环境等因素都可能影响情绪
  • B、 睡眠、饮食、药物、激素等可能影响人的生理状态,从而影响人的情绪体验
  • C、 个体对事件的看法和评价可能影响情绪
  • D、 情绪受环境、生理状态等因素影响,很多时候不受人自身控制


  • 98、 根据"情绪ABC"理论,下列说法错误的是()。
  • A、 不合理信念会导致负性情绪
  • B、 全面、客观地看待事件,不是只看到事件的消极面,有助于调节负性情绪
  • C、 用积极的信念替代消极的信念,有助于提升正性情绪
  • D、 事件是引起情绪的原因,只有改变引发情绪的事件才能改变情绪


  • 99、 在青少年期,个体身体和心理的发展不包括()。
  • A、 性机能逐渐发育成熟
  • B、 感觉能力显著增强
  • C、 自我意识进一步增强
  • D、 情绪管理能力逐渐提高


  • 100、 不属于影响个体身心发展主要因素的是()。
  • A、 营养
  • B、 睡眠
  • C、 遗传
  • D、 天气


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