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健康教育

2024-06-19 18:07:54.226.0.48488

健康教育 在线考试 答题题目
1、 (2分)【单选题】驾车使用安全带,气象灾害预报,火灾、溺水等预防以及意外事故发生后的自救与他救行为属于( )
  • A、日常健康行为
  • B、避免环境危害行为
  • C、戒除不良嗜好行为
  • D、预警行为
  • E、合理利用卫生服务行为


  • 2、 (2分)【单选题】健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者
  • A、不值得同情
  • B、关心与帮助
  • C、不关心也不歧视
  • D、罪有应得
  • E、歧视


  • 3、 (2分)【单选题】某农村社区居民,最近一段时间以来,面色苍白、自觉头晕、乏力,以年轻妇女症状最明显,其次为老年人,经有关部门血液测定及营养调查结果,认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时,健康教育工作者,首先应该做的工作是
  • A、宣传缺铁对健康的影响
  • B、推荐富含铁的食物
  • C、进行饮食行为诊断
  • D、向年轻妇女分发补血药
  • E、联系生产补血药厂家,争取优惠价格


  • 4、 (2分)【单选题】对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列哪项F预方法效果更好
  • A、提供怎样戒烟的具体方法
  • B、提高他对吸烟危害的认识,产生戒烟愿望
  • C、进行经济限制
  • D、进行意志力的培养
  • E、制定政策控烟


  • 5、 (2分)【单选题】以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是
  • A、记录与报告
  • B、现场考察和参与方法
  • C、审记方法
  • D、调查方法
  • E、控制经费


  • 6、 [单选题]鼓励老人参加社会活动,保持乐观的情绪属于老年人健康教育核心内容中的()
  • A、行为指导
  • B、生活卫生
  • C、心理干预
  • D、体能活动
  • E、精神文化


  • 7、 (2分)【单选题】属于健康教育计划实施的过程评价指标是
  • A、目标人群参与率
  • B、健康知识知晓率
  • C、母乳喂养率
  • D、高血压病控制率
  • E、态度形成率


  • 8、 (2分)【单选题】从健康传播效果的层次看,以下表述,属于采纳健康的行为和生活方式的是
  • A、能指出酗酒对健康的危害
  • B、经常参加步行、游泳、打太极拳、群众大秧歌舞等健身活动
  • C、相信低钠盐有利于健康
  • D、反对家人或他人在自己身边吸烟
  • E、不能经常吃新鲜的蔬菜、水果


  • 9、 (2分)【单选题】企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目是()
  • A、员工心理援助项目
  • B、健康教育项目
  • C、临床诊疗项目
  • D、职业紧张干预项目
  • E、管理者培训项目


  • 10、 (2分)【单选题】目标人群行为改变情况,属于
  • A、瞬间效果评价
  • B、即时效果评价
  • C、近期效果评价
  • D、中期效果评价
  • E、远期效果评价


  • 11、 (2分)【单选题】健康教育中知信行三者之间的关系是
  • A、必然关系
  • B、因果关系
  • C、趋势关系
  • D、依存关系
  • E、递进关系


  • 12、 (2分)【单选题】健康教育是否反映了重点对象的需求属于
  • A、过程评价
  • B、近期效果评价
  • C、远期效果评价
  • D、结局评价
  • E、效应评价


  • 13、 (2分)【单选题】《健康促进渥太华宪章》是( )国际健康促进大会发布的
  • A、第一届
  • B、第二届
  • C、第三届
  • D、第四届
  • E、第五届


  • 14、 (2分)【单选题】黄女士,35岁,在行政机关工作,近来因胃部不舒服就诊,医生与其沟通中,发现其行为表现常常为情绪压抑,表面处处依顺、自我克制、谦和善忍,回避矛盾,内心却爱生闷气,强压怒火。该类行为被认为是( )
  • A、避害行为模式
  • B、预警行为模式
  • C、保健行为模式
  • D、A型行为模式
  • E、C型行为模式


  • 15、 (2分)【单选题】关于健康教育与健康促进关系的表述,不正确的是
  • A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素
  • B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用
  • C、健康教育与健康促进之间有不可分割的联系
  • D、健康教育是健康促进的深化与发展
  • E、健康促进要以健康教育为先导


  • 16、 (2分)【单选题】在健康信息设计过程中,公众需要的健康信息是()
  • A、需要了解基本的健康知识
  • B、需要详尽的专业性信息
  • C、需要权威性的、条理清晰的健康信息
  • D、需要简单实用、具有标准化信息的健康教育材料
  • E、需要较为具体的健康信息


  • 17、(简答题) (2分)【单选题】在健康传播活动中最容易出现传播效果是()


    18、 (2分)【单选题】适用于卖淫嫖娼者的艾滋病健康教育是()
  • A、积极推行使用避孕套
  • B、开展科学的性教育
  • C、加强血液管理和检测
  • D、艾滋病咨询检测
  • E、控制医源性感染


  • 19、 (2分)【单选题】2015年6月1日,被称为“史上最严”控烟令的《北京市控制吸烟条例》正式开始实施。今后北京市所有“带顶、带盖”的公共场所、工作场所和公共交通工具一律禁烟,违反禁令的个人最高将罚款200元,违规设立吸烟区的单位和机构最高可罚款3万元。这属于()
  • A、政策策略
  • B、教育策略
  • C、环境策略
  • D、资源策略
  • E、人才策略


  • 20、 (2分)【单选题】对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用
  • A、专题讲座法
  • B、参与式教学法
  • C、课堂教学法
  • D、示教法
  • E、价值澄清法


  • 21、 (2分)【单选题】人员培训的原则包括
  • A、标准性原则
  • B、理论联系实际原则
  • C、效益原则
  • D、反馈原则
  • E、差别性原则


  • 22、 (2分)[单选题]对WHO《烟草控制框架公约》“ MPOWER”措施描述错误的是()
  • A、监测烟草使用与预防政策
  • B、保护人们免受烟草、烟雾危害
  • C、提供戒烟帮助
  • D、降低烟草价格及税收
  • E、警示烟草危害,禁止烟草广告、促销和赞助


  • 23、 (2分)【单选题】王某在某医院的心血管内科住院了一段时间,该医院开展了以下一些医院健康教育活动,属于患者教育的是()
  • A、医护人员向病人及家属说明病情和防治方案
  • B、医生为报纸、电视台开辟心血管保健专题栏目,广泛开展健康宣传活动
  • C、医护人员脱产进修
  • D、结合街道的医疗保健卫生服务,开展健康咨询、保健系列讲座
  • E、以上都不是


  • 24、 (2分)【单选题】人文地理、医疗卫生、风俗信仰等可归类为影响行为的
  • A、遗传因素
  • B、基础因素
  • C、自然环境因素
  • D、社会环境因素
  • E、后天学习因素


  • 25、 (2分)[单选题]行动期是指( )
  • A、最近6个月内,人们打算采取某种行为
  • B、最近6个月内,人们没有打算采取某种行为
  • C、最近一个月内,人们承诺将要做出行为改变,并开始有所行动
  • D、最近6个月内,人们已经开始改变自己的行为
  • E、人们改变这种行为已经6个月以上


  • 26、 (2分)【单选题】健康教育的内容包括
  • A、疾病防治的健康教育
  • B、营养和环境保护的健康教育
  • C、心理卫生教育
  • D、生殖健康教育
  • E、以上都是


  • 27、 (2分)【单选题】属于影响健康教育效果评价的失访因素是
  • A、颁布新卫生政策
  • B、测试者的观察偏倚
  • C、调查人员技术更加熟练
  • D、因搬迁不能对居民进行随访
  • E、项目地区发生自然灾害


  • 28、 (2分)【单选题】不属于被动吸烟危害范畴的是
  • A、母亲吸烟对胎儿的影响
  • B、与口腔、喉、食管癌的发病密切相关
  • C、对成年人的影响
  • D、可增加肺癌的危险
  • E、家长吸烟对儿童的影响


  • 29、 (2分)【单选题】关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是
  • A、卫生宣传是健康教育的核心
  • B、卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
  • C、健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
  • D、健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
  • E、健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传


  • 30、 (2分)【单选题】开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的
  • A、事物环境
  • B、人际环境
  • C、社区环境
  • D、物质环境
  • E、教育环境


  • 31、 (2分)【单选题】与交流对象保持适当的距离是属于()
  • A、动态体语
  • B、静态体语
  • C、类语言
  • D、时间语
  • E、空间语


  • 32、 (2分)【单选题】传播的媒介选择原则是
  • A、保证效果
  • B、针对性
  • C、速度快、经济
  • D、可及性高
  • E、以上都是


  • 33、 (2分)【单选题】知识、信念、态度、价值观属于哪种影响行为的因素
  • A、危险因素
  • B、强化因素
  • C、促成因素
  • D、促进因素
  • E、倾向因素


  • 34、 (2分)【单选题】在进行健康信息调查时,调查者最应该避免的提问方式是()
  • A、封闭式提问
  • B、偏向式提问
  • C、开放式提问
  • D、探索式提问
  • E、复合式提问


  • 35、 (2分)【单选题】在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界艾滋病日、食物供应变化属于
  • A、回归因素
  • B、测试因素
  • C、选择因素
  • D、历史性因素
  • E、成熟因素


  • 36、 (2分)[单选题]关于知信行模式的描述错误的是
  • A、“知”指知识、学习
  • B、“信”为信念、态度
  • C、“行”为行为、行动
  • D、知信行模式认为信念是动力
  • E、行为的产生和改变是基础


  • 37、 (2分)【单选题】广播、电视等信息传播形式属于()
  • A、人际传播
  • B、小组传播
  • C、大众传播
  • D、群体传播
  • E、组织传播


  • 38、 (2分)【单选题】王某在某医院的心血管内科住院了一段时间,该医院开展了以下一些医院健康教育活动,属于患者教育的是()
  • A、医护人员向病人及家属说明病情和防治方案
  • B、医生为报纸、电视台开辟心血管保健专题栏目,广泛开展健康宣传活动
  • C、医护人员脱产进修
  • D、结合街道的医疗保健卫生服务,开展健康咨询、保健系列讲座
  • E、以上都不是


  • 39、 (2分)【单选题】医院健康教育的重点人群是
  • A、患者
  • B、医护人员
  • C、工作人员
  • D、医院领导
  • E、社区群众


  • 40、 (2分)【单选题】在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界艾滋病日、食物供应变化属于
  • A、回归因素
  • B、测试因素
  • C、选择因素
  • D、历史性因素
  • E、成熟因素


  • 41、 (2分)【单选题】健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者
  • A、不值得同情
  • B、关心与帮助
  • C、不关心也不歧视
  • D、罪有应得
  • E、歧视


  • 42、 (2分)【单选题】对职业紧张进行第一级预防()
  • A、组织举办心理健康讲座
  • B、规范提供抗抑郁药物
  • C、营造轻松愉悦的工作氛围
  • D、早期发现抑郁焦虑的员工
  • E、开展员工心理援助项目


  • 43、 (2分)【单选题】设计健康教育的具体目标设计时,以下哪项要求不作考虑()
  • A、可信性
  • B、可测量性
  • C、宏观要求
  • D、可完成的
  • E、时间性


  • 44、 (2分)[单选题]在健康信息设计过程中,政策制定者需要的健康信息是()
  • A、需要了解基本的健康知识
  • B、需要详尽的专业性信息
  • C、需要权威性的、条理清晰的健康信息
  • D、需要简单实用、具有标准化信息的健康教育材料
  • E、需要较为具体的健康信息


  • 45、 (2分)[单选题]健康促进的基本策略是( )
  • A、教学者、健康相关的信息、教学活动、学习者、效果
  • B、确保信息的正确性、证据充分、适合学习者的需求
  • C、健康信息获取、理解、评价和应用
  • D、采取整个政府和全社会的路
  • E、倡导、增权和协调


  • 46、 (2分)【单选题】由于行为主体的不同,健康相关行为可以分为( )
  • A、个体疾病和健康有关的行为
  • B、团体健康和个体疾病相关行为
  • C、个体健康有关的行为和团体健康有关的行为
  • D、个体疾病相关行为和团体健康相关行为
  • E、团体疾病和健康相关行为


  • 47、 (2分)[单选题]促进健康行为的特点不包括
  • A、一致性
  • B、有利性
  • C、统一性
  • D、适宜性
  • E、规律性


  • 48、 (2分)【单选题】在行为发展的早期阶段,模仿学习是行为学习的重要方式,包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿等。其中哪项描述是强迫模仿( )
  • A、孩子通过观察父亲的动作而学会打开香烟盒
  • B、由于学习了吸烟的危害,而不学大人吸烟
  • C、按照学校的规定要求做好饭前便后洗手,上课时努力做到读写姿势的“一尺、一拳、一寸”
  • D、按照自己崇拜的歌星修饰自己的发型和穿戴
  • E、由于学习了保护视力的重要性,上课时主动做到读写姿势的“一尺、一拳、一寸”


  • 49、 (2分)【单选题】在行动期,最明显的特点表现为( )
  • A、在此期人们还没有下定决心要行动
  • B、在此期,避免复发是最重要的工作
  • C、在过去的6个月内已经采取行动,而且有明显的行为变化
  • D、此期是指未来6个月内有改变行为的意向
  • E、此期通常用最近1个月作为标准衡量


  • 50、 (2分)【单选题】戒断综合征一般出现在断药后时间为
  • A、1~2h
  • B、3~5h
  • C、6~8h
  • D、12~24h
  • E、24~48h


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