模拟试卷2 在线考试 答题题目
1、 仅仅在什么时候产生有效交流?
2、 一个优秀的讲评应该是_____
3、 将学生分为小组使他们能够彼此学习、达到最优,这种学习方法是_____
4、 在出多项选择题时,以下哪一项时出题者会遇到的主要困难?
5、 如果以适宜的方式对教案进行了结构化的处理,这些教案将为以下哪一项提供框架?
6、 教学中,反对反复试验(尝试和纠错)的学习方法,通过什么加快教学进程?
7、 最好的让学生完成一项任务的方法是
8、 在采用示范与练习教学法时,最后一个步骤是_____
9、 准备讲授的第一步是
10、 对首次参加飞行训练、且没有任何飞行经验的学生进行训练时,以下哪一种方法时适宜的?
11、 教员靠什么避免学生的焦虑?
12、 引起学生产生恐惧和焦虑的教学是
13、 学生在教员指导下讨论力矩问题时,最好从下列哪个问题开始?
14、 起飞前发生意外运行情况时,最多可延长最大飞行值勤期___小时,且不得超出飞行值勤期限制
15、 下列有关多项选择题型的叙述哪一项是正确的?
16、 若报到时间在00:00-04:59间,飞5个航段,则最大飞行值勤期为___小时
17、 评价学生的飞行能力,对飞行教员来说什么是重要的?
18、 学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是_____
19、 在飞行教学中关于论证能力的评价必须基于
20、 教员的哪种行为会摧毁学生的信心
21、 将来使用的信息存储在哪里?
22、 如果一个航班超过了局方规定允许的最大飞行时间限制,应在___天内向局方报告
23、 制定教学计划首要考虑的是_____
24、 以下哪一种方法更有利于教员激励学生的学习动机?
25、 学员的非语言表达可以从以下哪些线索获得_____
26、 教员与学生之间的职业关系应该建立在_____
27、 书面测试只有在以下哪一种情况时才能具有综合性_____
28、 在描述训练目标时,以下哪三种因素是必须包含的?
29、 为了更好的有效交流,教员应该在什么背景下进行说或写?
30、 哪一个关于教员对学员的评价是正确的?
31、 在对学生进行评价时,对于飞行教员重要的是_____
32、 影响认知的哪一个因素对总的知觉作用有重大影响?
33、 影响有效反馈的三个主要因素是_____
34、 完整教学过程基本环节的顺序应该是_____
35、 在教学过程中使用的教学辅助设备不应该是_____
36、 以下有关使用教学辅助设备的叙述哪一项是正确的?
37、 知识学习的过程可分为四个相对独立的阶段,这四个阶段及其顺序是_____
38、 在非正式讲座中教员通过利用什么方法鼓励学生积极参与?
39、 ___导致学生保持接受新经验的失败和拒绝接受培训的倾向
40、 学习的哪个定律决定了课程大纲中各主题的顺序?
41、 由于什么不清楚导致学生产生迷茫、失去兴趣和不安?
42、 飞行学员能够进行良好注意分配和转移的条件是_____
43、 交流着的信息不能以渴望的意图传送给另一个人,除非
44、 在学习和飞行训练中,学员自信心不足的主要原因是_____
45、 在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行_____
46、 为了交流的有效性,教员必须
47、 在教学过程中,哪一种教学方法更适用于传授新内容,总结概念以及说明理论与实际的关系
48、 一个激励每个小组成员去思考解答的问题称为_____
49、 学生进入协作学习的主要原因是
50、 休息期是指从机组成员到达适宜的住宿场所起(飞行执勤期结束后____分钟),到为执行下一次任务公司所规定的接组时间为止的连续时间段。
51、 在飞行教学中关于论证能力的评价必须基于
52、 书面测试有一个特点能够衡量学生成绩的细微差别,这一特点是_____
53、 关于飞行时间限制,若小A在00:00-04:59分报到,则他一天最大的飞行时间为_____
54、 为了能更有效地使学生的学习动机保持在最佳状态,教员必须_____
55、 当学生不能发现课程的好处或目的时,他们
56、 多项选择型试题胜过命题论文的优点之一在于选择题_______
57、 书面测试的效果是_____
58、 经过教员的指导,如果学生已经对所呈现的内容进行了充分的讨论,那么教员所能使用的一种最有效的手段是_____
59、 演示学习法的几个基本步骤及其顺序是_____
60、 利用适当的口头测试,起到什么作用_____
61、 因为压力引起学生异常反应的是
62、 关于激励哪一个陈述是正确的?
63、 哪一个学习障碍比一般公认的威胁飞行教学更大?
64、 在课堂上哪一个是用口头测试的合适理由
65、 对教员来说一个满意的口头测试的结果是_____
66、 什么时候开始讲授?
67、 哪一个是焦虑影响学生的情形之一?
68、 根据反馈的来源,可将反馈分为以下两类_____
69、 非正式讲座的特点是
70、 如果学生进步缓慢是因为灰心丧气和缺乏自信,教员应该_____
71、 在对包含有操作、程序或进程的训练进行评估时,哪一种类型的测试是适宜的?
72、 所有认知的基础需要是哪种需要?
73、 在制定训练标准时,有两个因素必须包含,这两个因素是_____
74、 在一份笔试题中,哪种题型更容易在同班或不同班学生之间进行成绩比较?
75、 教学员之间有效交流的标准是
76、 在为指导学生讨论而准备问题时,教员应该记住这样做的目的应该是_____
77、 以下哪一项可以作为外部反馈的事例?
78、 在教员指导下的讨论活动中,学生是通过以下哪一种方式获得进步的_____
79、 影响认知的哪一个因素是基于适当的有计划的训练课程提纲的有效性?
80、 在学习过程中,害怕或恐吓因素,将
81、 飞行学员的训练态度可以从以下哪些方面观察到_____
82、 学习的哪个定律形成的印象更深刻?
83、 在编制正误判断题时,应遵循的原则是_____
84、 以下哪一种情况可能致使教员的语言无法传达到应有信息的内容?
85、 对于那些认为纠正错误并不重要的学生,教员应该_____
86、 就学员来说,训练绩效可以从以下哪三个方面来衡量_____
87、 在学生放单飞前,教员确认学生有能力_____
88、 在以下哪一种情况下,书面测试才具有效果?
89、 一份具有“信度”的书面测试应该是_____
90、 讲授法教学最大的优点之一是
91、 能带来令人愉快的反应,叫
92、 教具在什么地方用、什么时间用?
93、 在教学过程中使用的教学辅助设备应该是_____
94、 大多数教员在达到哪一个层次后就停止教学了?
95、 应用型测试的主要缺点是_____
96、 以下关于讲评内容的描述哪一项是正确的?
97、 协作学习最大的好处是
98、 示范与练习教学法的基本步骤是_____
99、 学习的哪一个领域涉及到知识?
100、 当学生在课程的初始阶段结束后,没有能够掌握基本知识,在课程的后续阶段表现出迷惑不解和不知所措。常使用的防御机制是
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