1
您的位置: 线上活动  >  在线答题  >  答题题库

“同心筑梦,共促团结”——线上答题活动

2025-10-09 22:05:59.226.0.69363

“同心筑梦,共促团结”——线上答题活动 在线考试 答题题目
1、 [单选]习近平总书记在全国民族团结进步表
  • A、大杂居,小聚居
  • B、大分散、小聚居
  • C、大杂居、小聚居,交错居住
  • D、小杂居,大聚居


  • 2、  边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识,对国家安全的核心作用是( )
  • A、 筑牢边疆安全屏障
  • B、 扩大边疆与内地的发展差距
  • C、 忽视边疆稳定
  • D、 强化边疆的独立性


  • 3、 [单选]中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的()。
  • A、权力
  • B、权益
  • C、义务


  • 4、 [单选]2020年5月(),习近平总书记在山西考察时再次强调:“要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族交往交流交融的历史内涵,增强中华民族共同体意识。”
  • A、9日-10日
  • B、10日-11日
  • C、11日-12日
  • D、12日-13日


  • 5、  中小学开展铸牢中华民族共同体意识教育,应重点融入( )
  • A、 仅少数民族文化教学
  • B、 语文、历史、道德与法治等课程
  • C、 忽视共同文化认同
  • D、 单一民族历史教学


  • 6、 [单选]我国最早成立的自治区是()
  • A、内蒙古自治区
  • B、宁夏回族自治区
  • C、西藏自治区
  • D、新疆维吾尔自治区


  • 7、  法律层面推动铸牢中华民族共同体意识,首要坚持的原则是( )
  • A、 法律面前各民族一律平等
  • B、 给予部分民族法律倾斜
  • C、 忽视少数民族合法权益
  • D、 以民族差异为由突破法律


  • 8、 [单选]中国共产党人的初心和使命,就是为国人民(),为中华民族()。这个初心和使
  • A、谋幸福,谋未来
  • B、谋生活,谋复兴
  • C、谋幸福,谋复兴
  • D、谋生活,谋未来


  • 9、  下列哪项属于各民族共享的中华文化符号( )
  • A、 那达慕大会
  • B、 长城
  • C、 傣族泼水节
  • D、 藏族雪顿节


  • 10、  筑牢中华民族共同体意识,要求各民族正确认识( )的关系
  • A、 中华民族共同体与各民族具体身份
  • B、 民族利益与个人利益
  • C、 传统文化与现代文化
  • D、 本地发展与外地发展


  • 11、 [单选]建设中华民族共有精神家园是铸牢中华民族共同体意识的()基础。
  • A、文化
  • B、社会
  • C、思想
  • D、政治


  • 12、 [单选]我国()法律在当今世界是独一无二的。
  • A、《刑法》
  • B、《宪法》
  • C、《中华人民共和国民族区域自治法》


  • 13、  我国《宪法》规定“各民族一律平等”,这是铸牢中华民族共同体意识的( )
  • A、 文化基础
  • B、 法律基础
  • C、 经济基础
  • D、 社会基础


  • 14、 [单选]做好民族工作的根本保证是()
  • A、坚持党的领导
  • B、坚持中国特色社会主义道路
  • C、坚持维护祖国统一
  • D、坚持各民族一律平等


  • 15、 [单选]“中华民族多元一体”是()提出的。
  • A、孙中山
  • B、梁启超
  • C、费孝通
  • D、顾颉刚


  • 16、 [单选]民族事务治理是国家治理的重要组成部分,要在()轨道上治理民族事务。
  • A、法制
  • B、道德
  • C、信仰
  • D、法治


  • 17、  以下哪项是筑牢中华民族共同体意识的文化基础?( )
  • A、 弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
  • B、 只传承某一民族的文化
  • C、 排斥外来文化
  • D、 否定革命文化的价值


  • 18、 [单选]社会主义在民族政策上的根本立场是()。
  • A、民族解放
  • B、民族繁荣
  • C、民族自强


  • 19、 [单选]聚焦实现全面建成小康社会和社会主义现代化,进一步发挥好中央、发达地区、()
  • A、发展地区
  • B、落后地区
  • C、偏远地区
  • D、民族地区


  • 20、  中华民族共同体意识的核心是( )
  • A、 各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
  • B、 各民族差异完全消除
  • C、 各民族只讲共性不讲个性
  • D、 各民族独立发展


  • 21、 [单选]国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用()进行教育教学。
  • A、方言
  • B、国家通用语言文字
  • C、民族语言
  • D、普通话


  • 22、  下列哪项政策不利于边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识( )
  • A、 边疆教育资源均衡配置
  • B、 推动边疆与内地经济协同
  • C、 传播边疆分裂思想
  • D、 保障边疆各民族平等权利


  • 23、  国家推动青少年学习各民族英雄事迹,是为了( )
  • A、 强调民族英雄的单一性
  • B、 培育青少年的爱国主义和共同体意识
  • C、 忽视英雄事迹的教育意义
  • D、 突出某一民族的贡献


  • 24、 [单选]增强中华民族共同体意识是实现()的需要。
  • A、国家梦
  • B、民族梦
  • C、中国梦
  • D、地球梦


  • 25、  新时代筑牢中华民族共同体意识,要以( )为根本方向
  • A、 维护国家统一和民族团结
  • B、 发展少数民族特色经济
  • C、 保护单一民族文化
  • D、 扩大民族地区自治权


  • 26、 [单选]民族平等是民族团结的()和基础,民族团结是实现民族平等的根本保证。
  • A、保证
  • B、前提
  • C、来源
  • D、条件


  • 27、  筑牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的( )
  • A、 重要基础
  • B、 主线
  • C、 根本目标
  • D、 基本要求


  • 28、 [单选]要坚持新时代好干部标准,努力建设一支()的民族地区干部队伍,确保各级领导权掌握在忠诚干净担当的干部手中。
  • A、①②③
  • B、②④
  • C、②③④
  • D、②③④


  • 29、  以下哪项是筑牢中华民族共同体意识的重要途径?( )
  • A、 忽视各民族文化特色
  • B、 加强各民族交往交流交融
  • C、 强调民族间的区别
  • D、 限制民族地区发展


  • 30、 [单选]做好民族工作必须牢牢把握的正确政治方向是()
  • A、坚持党的领导
  • B、坚持中国特色社会主义道路
  • C、坚持维护祖国统一
  • D、坚持各民族一律平等


  • 31、 [单选]中央民族工作会议指出,()是解决民族地区各种问题的总钥匙。
  • A、团结
  • B、宣传
  • C、发展
  • D、改革


  • 32、 [单选]推动各民族增强国家意识、公民意识、()。
  • A、群众意识
  • B、法治意识
  • C、民族意识
  • D、人民意识


  • 33、 [单选]创造各民族共居共学共事共乐的社会环境是铸牢中华民族共同体意识的()基础。
  • A、舆论
  • B、经济
  • C、文化
  • D、社会


  • 34、 [单选]我国民族自治地方的面积占全国总面积的比例是()。
  • A、占50%
  • B、占64%
  • C、占75%


  • 35、  国家推动边疆民族地区与内地文化交流,目的是( )
  • A、 强化边疆与内地的文化差异
  • B、 增进相互了解,增强共同体认同
  • C、 让内地文化取代边疆文化
  • D、 忽视边疆文化特色


  • 36、  我国法律禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为,这体现了( )
  • A、 对民族分裂行为的纵容
  • B、 维护国家统一和共同体利益的决心
  • C、 对民族差异的忽视
  • D、 对公民权利的限制


  • 37、  筑牢中华民族共同体意识,需要引导各民族树立( )的理念
  • A、 “三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)
  • B、 “各民族优先发展自身”
  • C、 “民族文化高于一切”
  • D、 “民族差异大于共性”


  • 38、 [单选]习近平总书记强调,要把维护()和民族团结作为各族人民最高利益。
  • A、社会和谐
  • B、人民幸福
  • C、国家统一
  • D、国家富强


  • 39、  下列哪项不属于“各民族文化互鉴互融”的实践( )
  • A、 创作融合多民族元素的文艺作品
  • B、 举办跨民族文化交流活动
  • C、 强调“单一民族文化最优”
  • D、 相互学习各民族传统技艺


  • 40、 [单选]坚持和完善民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的()基础。
  • A、文化
  • B、经济
  • C、政治
  • D、社会


  • 41、(多选题)  边疆民族地区通过( )增强各民族群众的共同体意识,夯实国家安全基础
  • A、 宣传“边疆是祖国不可分割的一部分”理念
  • B、 组织各民族群众共同参与边疆生态保护
  • C、 保障边疆各民族平等享有教育、医疗资源
  • D、 推行“单一民族聚居”的边疆居住模式


  • 42、(多选题)  下列对“民族区域自治制度”与“铸牢中华民族共同体意识”关系的理解,正确的是( )
  • A、 民族区域自治制度是铸牢中华民族共同体意识的制度保障
  • B、 铸牢中华民族共同体意识是坚持民族区域自治制度的前提
  • C、 民族区域自治制度的实施要体现中华民族整体利益
  • D、 民族区域自治制度与铸牢中华民族共同体意识相互促进


  • 43、(多选题)  中华文化是各民族文化的集大成,铸牢中华民族共同体意识需推动( )
  • A、 各民族文化互鉴互融
  • B、 尊重和保护各民族文化特色
  • C、 弘扬各民族共享的中华文化符号和形象
  • D、 以中华文化引领各民族文化发展


  • 44、(多选题)  下列关于“中华民族共同体”与“各民族”关系的表述,正确的是( )
  • A、 中华民族共同体是各民族的集合体,各民族是共同体的组成部分
  • B、 中华民族共同体意识不否定各民族的独特性
  • C、 各民族的发展要服务于中华民族共同体的整体发展
  • D、 中华民族共同体与各民族是“整体”与“部分”的关系


  • 45、(多选题)  中华民族共同体意识的核心内涵包括( )
  • A、 休戚与共的命运共同体意识
  • B、 荣辱与共的责任共同体意识
  • C、 生死与共的价值共同体意识
  • D、 命运与共的发展共同体意识


  • 46、(多选题)  我国《宪法》中关于铸牢中华民族共同体意识的相关规定有( )
  • A、 明确各民族一律平等
  • B、 规定国家保障各少数民族的合法的权利和利益
  • C、 强调维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系
  • D、 要求禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为


  • 47、(多选题)  下列属于我国法律禁止的、破坏中华民族共同体意识的行为是( )
  • A、 煽动民族仇恨、民族歧视
  • B、 传播民族分裂思想和言论
  • C、 破坏各民族平等团结的社会秩序
  • D、 尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰


  • 48、(多选题) [多选]差别化政策,是指对()实行差别化的区域政策,优化转移支付和对口支援体制机制,把政策动力和内生潜力有机结合起来。
  • A、边疆地区
  • B、贫困地区
  • C、生态保护区
  • D、西藏地区
  • E、新疆地区


  • 49、(多选题)  铸牢中华民族共同体意识与“一带一路”建设的结合点包括( )
  • A、 促进边疆民族地区对外开放
  • B、 推动各民族参与国际合作
  • C、 展示中华民族多元一体的文明形象
  • D、 优先保障汉族地区参与“一带一路”


  • 50、(多选题)  国家推动“民族地区基础设施建设”,对铸牢中华民族共同体意识的意义在于( )
  • A、 缩小民族地区与内地的发展差距
  • B、 方便各民族群众交往交流
  • C、 为民族地区经济发展奠定基础
  • D、 强化民族地区“独立发展”的能力


  • 微信扫一扫 在线答题 在线出卷 随机出题小程序 闯关答题软件 出题答题小程序