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三年级科学(上)期末自评五

2024-12-26 16:17:36.226.0.58492

三年级科学(上)期末自评五 在线考试 答题题目
1、 空气占据空间的大小是可以改变的,因为( )。
  • A、空气很容易流动
  • B、空气抓不住
  • C、空气很容易被压缩


  • 2、(判断题) 套在瓶子里的气球,我们只能吹大一点点,是因为我们是小孩,力气小。
  • A、正确
  • B、错误


  • 3、(判断题) 抱一抱充满空气的塑料袋,感到袋子很轻、很软,所以空气没有质量。
  • A、正确
  • B、错误


  • 4、(判断题) 沙质土中因为含有较多大颗粒的沙粒,空隙比较大,所以渗水性能好。
  • A、正确
  • B、错误


  • 5、(判断题) 保护土壤是大人的事情,我们什么也做不了。
  • A、正确
  • B、错误


  • 6、(判断题) 固体都是硬的。
  • A、正确
  • B、错误


  • 7、(判断题) 生鸡蛋的壳是固体,但是里面的蛋清和蛋黄是液体。
  • A、正确
  • B、错误


  • 8、(判断题) 大块冰糖和小块冰糖在水中溶解的速度是一样的。
  • A、正确
  • B、错误


  • 9、(判断题) 海水又苦又涩,不能直接饮用,所以没有多大用处。
  • A、正确
  • B、错误


  • 10、(判断题) 海洋里蕴藏着丰富的矿产资源。
  • A、正确
  • B、错误


  • 11、(判断题) 冬天天气冷,为了保暖,教室一整天不开窗通风也没关系。
  • A、正确
  • B、错误


  • 12、 下列说法正确的是( )。
  • A、成年人的身高、体重不再变化
  • B、温度计不能测量零度以下的温度
  • C、量筒可以测量出某些固体的体积


  • 13、(填空题) 测量100毫升水中能溶解多少克盐。 实验设计(实验步骤): ①每次加相同质量的盐。 ②搅拌到完全溶解后再次加盐。 ③当盐溶解得很慢时,一点一点地加。 ④当盐无法再溶解时,(   )(填“继续”或“停止”)加盐。 ⑤最后得出100毫升水中能溶解(   )盐。(选填“36千克”\“36克”\“无限”) 实验结论:物质能溶于水的量是(   )(填“有”或“没有”)限度的,不同的物质在相同体积的水中溶解量是(  )(填“相同”或“不同”)的。


  • 14、 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开再称重量,结果瓶子变轻了。这说明( )。
  • A、瓶子发生了变化
  • B、空气有质量
  • C、空气没有质量


  • 15、 房间的暖气片一般安排在房间的( )。
  • A、上部
  • B、下部
  • C、不确定


  • 16、 把土块放入水中,会发现有气泡冒出,说明土壤中有( )。
  • A、水分
  • B、空气
  • C、营养物质


  • 17、 水稻喜欢( )的土壤。
  • A、高温潮湿
  • B、高温干旱
  • C、低温潮湿


  • 18、 下面做法中,能保护家乡土壤的是( )。
  • A、植树造林
  • B、砍伐森林
  • C、挖土烧砖


  • 19、 我们将水、石头、空气的形态分别称为( )。
  • A、气体、液体、固体
  • B、液体、固体、气体
  • C、固体、液体、气体


  • 20、 想从海水里获得食盐,可以通过( )的方法。
  • A、过滤
  • B、蒸发
  • C、溶解


  • 21、 自然界的地下水总量约占淡水总量的( )。
  • A、20%
  • B、30%
  • C、40%


  • 22、(填空题) 探究影响盐在水中溶解快慢的因素。 假设:与水的(   )有关。温度越(   ),溶解越   ( )。 实验设计(实验步骤): ①准备两杯相同体积 冷水和热水。 ②同时往两杯水中放人相同质量的盐。 ③观察、比较哪个杯子里的盐溶解的快。 实验结论:(   )。


  • 23、(填空题) 探究影响盐在水中溶解快慢的因素。 假设:与是否(   )有关。(   )可以加快盐的溶解。 实验设计(实验步骤): ①准备两杯相同体积 的冷水。 ②同时往两杯水中放入相同质量的盐。 ③用搅拌棒搅拌其中一个水杯,另一个水杯不搅拌。 ④观察、比较哪个杯子里 盐溶解的快。 实验结论:(   )。


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