1、（多选题） 社会工作者小王准备结束一个家庭个案，根据结案期工作的要求，小王的下列做法中，正确的有( )。

2、 社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明建立和串联资源网络属于介入行动中的( )。

3、 间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象。以下属于间接介入的是( )。

4、 张某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独和难过，并产生了很悲观的想法。张某的家人向社会工作者求助。社会工作者具体分析了张某的情况，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病病毒的家庭成员。于是，社会工作者充分利用家庭资源帮助张某。该社会工作者采用的介入原则属于( )。

5、 儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中，一个重要环节就是收养家庭评估，其中需要评估的最重要的内容是（　　）。

6、 父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子（　　）的需要。

7、（多选题） 幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，那么适用于幼儿早教的方法有（　　）。

8、（多选题） 儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有（　　）的需要。

9、 8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是( )。

10、 下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是( )。

11、 以下不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是( )。

12、 小柯迷恋上了网络游戏，经常不吃饭不睡觉地打游戏，父母想尽一切办法都无能为力。眼见就要中考了，焦急的父母求助社会工作者。小柯是( )的服务对象。

13、（多选题） 目前儿童社会工作的特点有( )。

14、 社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是( )。(2016)

15、（多选题） 对服务对象影响的评估方法有( )。

16、 以下关于社会工作评估的说法错误的一项是( )。

17、 小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。为解决小刚目前的问题，社会工作者正确的做法是（　　）。(2015)

18、（多选题） 社会工作者选择介入行动的原则有( )。

19、 对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心；对发现有被虐待危险的孩子，则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意( )。

20、 社会工作者老李与服务对象小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段老李需要做的工作( )。

21、 某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于（　　）服务。(2015)

22、（多选题） 以家庭为中心的方法有其使用于自身的实务原则，包括( )。

23、（多选题） 下列各项属于社会工作结案的类型的有( )。

24、（多选题） 李奶奶的几个子女互相推脱赡养责任，在社会工作者小李的调解下，李奶奶的家庭赡养问题得到了解决。社会工作者准备结案时，李奶奶表现出对未来生活的焦虑，担心小李不再来看她，会谈时心不在焉，认为自己的问题还未得到解决，小李不该结束工作关系。这时李奶奶的表现反映了结案时服务对象常常会出现的反应，其中包括( )。(2015)

25、 为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于( )。

26、 阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻( )。

27、 “儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪特点( )

28、 社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处瘀青，并且步态不正常，此时，社会工作者首先应该( )。

29、 传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一。下列关于母婴保健服务中的儿童社会工作的理解错误的是( )。

30、 社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络，属于( )的介入行动。

31、 社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是（　　）。

32、（多选题） 社会工作者采取综合介入的策略时应注意( )。

33、 图10—1所示的家庭结构图所代表的意思是（　　）。

34、 社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应该为这些家长提供的服务是（　　）。(2016)

35、（多选题） 以下体现介入行动个别化原则的做法是( )。

36、 在社会工作介入活动中，( )从“人与环境”互动的视角出发，将介入焦点放在增强个人生活适应能力与增加社会和物理环境对个人需要的回应两个方面。

37、 小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是( )。

38、 社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是( )。

39、（多选题） 社会工作者巩固服务对象已有的改变可采用的方法包括( )。

40、（多选题） 为了及时服务社区中有需要的居民，某社会工作服务机构主动走进社区中的贫困家庭，鼓励那些有需要的居民接受社会工作者的协助，来机构的社区居民逐渐多了起来。据此，可以判断该机构的服务对象有( )。(2016)

41、 在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（　　）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。

42、（多选题） 目标陈述要放在介人工作期望建立的积极正面的态度和行为上，例如( )，而不是将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。

43、（多选题） 社会工作者小秦针对服务对象小强的问题开展了5次服务，发现小强的状况有了明显改善，于是决定结案。小秦的下列结案做法中，正确的有( )。

44、（多选题） 社会工作预估阶段的基本步骤中包括( )。

45、 社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时，小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是( )。[2010年真题]

46、 危机干预属于社会工作中的( )。

47、 某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来，接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量，社会工作者开展了一系列服务活动，其中属于宏观层面的选项是( )。

48、 社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是( )。

49、（多选题） 基线测量方法可以应用于对( )的工作介入评估。

50、 “我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。

51、 在评估过程中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是( )。

52、（多选题） 儿童的社会属性的特点具体表现在( )。

53、 李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突，儿媳一气之下回了娘家，李奶奶请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助李奶奶一家，社会工作者除了和李奶奶、李爷爷深入交谈，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是( )。

54、 为吸毒人员提供戒毒所，为患有精神疾病的患者提供精神病医院、疗养院，为流浪乞讨人员服务的社会救助等属于介入行动中的( )。

55、（多选题） 从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时，社会工作者强调服务对象参与其中，这样做的目的在于让服务对象( )。

56、（多选题） 以家庭为中心的工作最重要的方法和内容是要组建家庭工作团队，家庭工作团队的成员应包括（　　）。

57、（多选题） 城市化进程中，许多农村家庭的父母进城打工，农村中因此多了许多失去父母照顾的“留守儿童”。社会工作者可以为“留守儿童”提供的直接服务包括（　　）。

58、 小王曾被父亲遗弃，在流浪儿童救助保护中心待了两年后，被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是中心不要他了，因此焦虑不安，没兴趣学习。对此，社会工作者介入的重点应是( )。

59、 小丽和大强婚后育有一女，大强游手好闲，还动手打小丽母女，小丽的婆婆也处处挑剔，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，社会工作者应介入（　　）。

60、 在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（　　）。

61、（多选题） 社会工作者老李要与服务对象小王解除专业关系，这时老李应该特别注意小王的反应，如果发现小王出现了( )的负面情绪反应，就应该做出恰当的处理。

62、 上三年级的小强，半年前跟随打工的父母来到城市就读，虽然很努力，但因基础薄弱、父母支持少，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取直接介入的策略是( )。

63、（多选题） 社会工作评估的类型包括( )。

64、 下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是( )。

65、（多选题） 接案会谈前的准备工作包括( )。

66、（多选题） 在我国，儿童成长阶段通常包括( )。

67、（多选题） 社会工作结案记录的内容包括( )。

68、 在网络成瘾青少年小组的最后一期，社会工作者通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤。这种做法是( )。

69、 以家庭为中心的方法由五大要素构成，下列各项关于这些构成要素的描述不正确的是( )。

70、 针对寄养家庭，培训的具体内容不包括( )。

71、 社会工作中，发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是( )。

72、（多选题） 帮助服务对象，可以有很多不同的介入点，不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的，要根据服务对象的具体问题和需要来决定，因此社会工作的介入有( )类型。

73、 小华要为服务对象撰写预估摘要，则服务对象自身系统的预估不包括( )。

74、 在预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是( )。

75、 小莉和小王结婚两年后有了个儿子，但是小莉一直想要一个女儿，生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会打骂孩子，小王十分的担忧和郁闷，寻求社工。社工介入后，除了要给小莉做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供( )服务。

76、 一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言，身上还常常青一块。社会工作者了解到，小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁，打骂小明，小明害怕回家再遭父亲打骂，向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该（　　）。

77、 课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一，那么以下关于课后服务的描述不正确的是（　　）。

78、 某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6～10岁儿童教育与发展项目”，在设计儿童成长需要评估表时，下列指标中应被纳入到该评估表中的是（　　）。(2015)

79、 父母对晓旭的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。晓旭的父母剥夺了孩子( )的需要。

80、（多选题） 收集社会工作评估资料的途径有( )。

81、（多选题） 儿童的发展包含了身体从弱小到强大，智力从低到高，心理人格从无到有，行为从稚嫩到趋于成熟的过程，这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有（　　）的需要。

82、 在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于( )。

83、（多选题） 经过会谈社会工作者了解到，最近小力之所以成绩下降、逃学、常有攻击性行为，是因为其父母最近在闹离婚，父亲有外遇不回家，母亲的愤怒无处发泄，于是就对小力实施暴力。针对这些情况，社会工作者在制订服务计划时，确定( )为关注的对象。

84、 从优势视角出发，运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分。在预估任务中，这属于识别( )。

85、 以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。

86、 儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区理解不正确的是( )。

87、（多选题） 常见的临时性经济援助包括( )。

88、 从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。

89、（多选题） 小强的父母在他3岁的时候就离婚了，小强一直跟随母亲生活。在小强15岁的时候，他的母亲身患重病，由于其母本身就没有正式工作，因此面对巨额的医药费，整个家庭陷入困境。小强辍学了，依靠帮人家打杂勉力支撑，甚至沾染上了小偷小摸的恶习。社会工作者小李得知此事，首先帮助小强的母亲申请了最低生活保障，并多方联系小强母亲的家人，找到了小强的生父。同时，针对小强的情况，小李还联系了社区的民警，对小强进行了严格的管教。另外，小李还经过多方联系，联系到了中国青少年发展基金会等慈善组织，帮助小强重新回到学校。在这个过程中，社会工作者小李采取的介入行动包括( )。

90、 儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一，在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估，下列不属于收养家庭调查评估内容的是( )。

91、 通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟通是( )。

92、（多选题） 在社会工作预估阶段，要对服务对象的问题与需要做出解释，就是将所获得的( )加以整理和组织，形成概念性的认识去解释问题。

93、 社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进度。为此，小李与小强共同制订了改善小强学习状况的目标。下列目标中，恰当的是（　　）。(2015)

94、 由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统帮助服务对象，属于介入行动中的( )介入。

95、 收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是( )。

96、（多选题） 社会工作者组织退休教师志愿服务小组，开展了一系列的活动，为单亲家庭孩子服务，辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会。社会工作者的介入行动体现了( )原则。

97、 目标达成的结案大部分是( )介入结案。

98、 关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系，下列描述正确的是( )。

99、 小芳曾经吸毒，戒毒后偶有复吸。一次，小芳在与社会工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品以作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应该（　　）。(2016)

100、（多选题） 以家庭为中心方法的实务原则包括（　　）。