1、 有利于增加大学生人际喜欢程度的因素并不包括（ ）。

2、 恋爱最为积极的目的和结果是（ ）。

3、 亲密+激情是（ ）的爱情。

4、 爱情三角形理论认为爱情包含亲密、激情和（ ）。

5、 人际沟通分析理论认为个体的个性是由三种比重不同的心理状态构成，在哪种状态下通常表现为统治、训斥、责骂等家长制作风（ ）。

6、 大学生既会选择那些与自己具有相同点的同学作为交往对象，也会被那些与自身特点互补的同学所吸引，这体现出大学生人际交往中的哪个特点（ ）。

7、 （ ）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，一些大学生认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验

8、 根据（ ）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往时，大学生要注意给人留下良好的第一印象。

9、 小明在与人交往时显得特别紧张，心跳气喘、面红耳赤，两眼不敢正视对方；在与人交谈时显得语无伦次、词不达意。小明遇到了大学生人际关系中的哪种困扰？（ ）。

10、 美国学者布吉林教授等人，曾经提出一条在人际交往中成为受欢迎的人的“三A”法则，不包括以下哪一点（ ）

11、 关于柏恩提出的PAC理论，以下说法不正确的是（ ）。

12、 有的大学生与室友原来的关系情同手足，以兄弟姐妹相称，但由于最近对某一问题各执己见，或是一场误会，则以最近的“过错”来否定之前一切，结果双方断交，走向陌路。该情况属于人际交往认知偏差中的（ ）。

13、 古人云：“来而不往非礼也”。这句话是人际交往中（ ）的体现。

14、 异性之间的好感与爱情的区别在于前者具有（ ）。

15、 在大学生的人际交往中，他们喜欢给自己奖励的人，而不喜欢给自己惩罚的人，这是哪个人际交往理论的体现（ ）。

16、 大学生的人际交往问题有多种表现形式，如果从认知、情感、态度、行为四个维度来探讨，交往在认知方面的问题是（ ）。

17、 大学生的人际交往原则并不包括（ ）。

18、 根据爱利克•伯奈提出的人际交往四种模式，大学生群体中“经常否定自己，肯定别人，交往中容易放弃自我，顺从他人，或者封闭自我，不敢与人交往”的人，属于哪种模式（ ）。

19、 根据霍尔的人际距离理论，心理辅导师和大学生来访者之间的距离通常属于（ ）。

20、 人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互间交流信息、沟通感情的过程是（ ）。

21、 以下对于培养大学生创造思维的说法，不正确的是（ ）。

22、 以下对于大学生如何学会主动学习的说法，不恰当的是（ ）。

23、 大学生调节考试焦虑的常用方法并不包括（ ）。

24、 大学生学习动力不足的表现不包括（ ）。

25、 到了大学，学习就像进入自助餐厅，老师成了退守食物背后的“服务员”，要你来选吃什么，怎么吃，吃多少。这体现了大学阶段学习的（ ）。

26、（填空题） “把失恋的挫折感转化为发奋学习的动力”，这属于（ ）。

27、（填空题） 一位大学生主诉：“走到高处，有一种想往下跳的内心冲动” ，为此他感到十分痛苦。这种观念属于（ ）。

28、（填空题） 抑郁发作最基本的症状是（ ）。

29、（填空题） 一个学生家庭出现了变故，但是却面带微笑讲述着这种悲伤的事情。那么，根据以下哪个原则可以判断其精神活动不正常（ ）。

30、（填空题） 如果一个学生说他看到了观音菩萨向他走来，并对他说将对他施法，那么，根据以下哪个原则可以判断其精神活动不正常（ ）。

31、（填空题） 许又新教授关于人类的神经症与正常状态的分界线的论述中，不包括（ ）。

32、（填空题） 以小人之心度君子之腹属于（ ）。

33、（填空题） 有的大学生以偶像为榜样，进行积极的自我激励与自我暗示属于（ ）。

34、（填空题） 一个身体健康的学生考试当天出现腹痛等生理症状属于（ ）。

35、（填空题） 许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到（ ）。

36、（填空题） AQ指的是（ ）。

37、（填空题） 有的同学遭遇一次失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物”，这种想法属于那种不良认知（ ）。

38、（填空题） 心理应激对健康的影响是（ ）。

39、 在大学生的学习中，不仅要掌握前人积累的专业理论知识，更需要加深知识与自己的关系，进一步创新和发展知识。这体现了大学阶段学习的（ ）。

40、（填空题） 某位大学生为一点小事而对周围的人暴跳如雷、甚至大哭大闹，属于以下哪种行为？

41、（填空题） 大学生行为中，逃避的主要类型不包括（ ）。

42、（填空题） 大学生行为中，常见的由于失眠而“数羊”属于哪种不合理的睡眠信念和态度？

43、（填空题） 以下不属于大学生主要的饮食行为问题的是（ ）。

44、（填空题） 关于大学生的自我控制与健康行为，以下说法不正确的是（ ）。

45、（填空题） “近朱者赤，近墨者黑”，这句话体现了大学生健康行为的什么影响因素？

46、（填空题） “只有在积极心理状态影响或支配下的行为，才可能对生理健康带来助益。”这句话体现了大学生健康行为的什么特点？

47、 大学生文明的恋爱行为不包括（ ）。

48、 马克思说：“在我看来，真心的爱情是表现在恋人对她的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露爱情和过早的亲昵。” 这是指大学生在恋爱中需要注意的（ ）。

49、 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（ ）四个特征。

50、 爱情与喜欢的主要区别不包括（ ）。

51、 大学生的社会支持系统的核心组成部分是（ ）。

52、 过度关注自我，不考虑他人的需要和感受，这是自我意识偏差中的（ ）

53、 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。

54、 自我概念的内容包括生理自我、社会自我和（ ）。

55、（填空题） 我喜欢自己吗”、“我接受自己吗”属于自我意识结构中的（ ）。

56、 个体对自己的智力、兴趣、能力、爱好、气质、性格等方面的的意识属于自我意识中的（ ）。

57、 一般来说，青年期自我意识的中心是( )。

58、 大学生心理健康教育的方式方法有( )。

59、 团体心理咨询是在( )情境中为大学生提供心理帮助与指导的一种心理咨询的形式。

60、 与大学生求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是( )的。

61、 心理咨询要产生预期效果的一个重要前提是( )。

62、 （ ）学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。

63、 大学生常见的情绪障碍不包括（ ）。

64、 对朋友遭遇的同情，受到不公平对待的愤怒，事业成功的欢乐，考试失败的悲伤。这些属于情绪的（ ）成分。A

65、 根据认知理论，大学生心理问题产生的根源在于（ ）。

66、 “为什么老天总是待我不公平，总是不满足我的期望”属于（ ）。

67、 大学生心理健康教育的主要途径是（ ）。

68、 不屈服于周围压力，不随波逐流，独立采取并执行决定属于意志的（ ）。

69、 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（ ）

70、 大学生良好的意志品质不包括（ ）。

71、 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（ ）。

72、 关于开展心理健康教育的目的不正确的表述是（ ）。

73、 大学生情绪发展的特点不包括（ ）。

74、 当时意识不到但在某些情况下可以意识到的那些心理要素为（ ）。

75、 个性心理特征不包括( )。

76、 一般而言，大学生健康人格的内涵并不包括（ ）。C

77、 关于考试焦虑下列说法错误的是（ ）。

78、 学习是大学生的首要任务，而（ ）则是学习的根本宗旨。

79、 提升大学生择业心理素质的方法有（ ）。

80、 对于大学生择业中出现的焦虑心理，可以调适的方法不包括（ ）。

81、 大学生在生涯规划中应合理设置目标，所谓目标“合理”应当是（ ）。

82、 大学生可利用SWOT分析法进行生涯决策，其中的“S”指的是（ ）。

83、 霍兰德认为，大学生的性格与职业的关系有（ ）。

84、 大学生在提升生涯规划素养时，对自我方面的探索包括（ ）。

85、 以下关于大学生人格与健康的关系，说法不正确的是（ ）。

86、 大学生调适自我中心人格偏差的方法有（ ）。

87、 某些大学生在学习压力稍大时，就想着先玩一会儿游戏或者看一场电影再学习，这体现了大学生人格偏差中的（ ）。

88、 塑造大学生的健康人格，首先要从（ ）开始。

89、 心理过程包括( )。

90、 以下不属于人格倾向性的是（ ）。

91、 某大学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。

92、 我们经常说的“人心不同，各如其面”体现了人格的（ ）。

93、 “江山易改，本性难移”强调了人格的（ ）。

94、 大学生有效管理情绪的方法并不包括（ ）。

95、 大学生在管理情绪时需要做的第一步是（ ）。

96、 艾利斯的情绪ABC理论认为，（ ）是引发不良情绪的中间变量。

97、 心理学研究表明，（ ）有利于人更好地发挥自己的能力和水平。

98、 在大学生的常见情绪中，（ ）是个体主观上预料到将会有某种不良后果发生而产生的不安情绪体验。

99、 有的大学生会在短时间内，其情绪从满心欢喜跌到了郁闷的谷底，说明大学生的情绪具有（ ）。

100、 高兴时手舞足蹈，悲痛时捶胸顿足，成功时趾高气扬，失败时垂头丧气，紧张时坐立不安，献媚时卑躬屈膝。这些属于情绪的（ ）成分。